七年级下思想品德期末测试1

1、七年级思想品德（下册）期终测试卷一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，填在题后的括号内。每小题2分，共40分）1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）A形象 B服饰 C自尊 D地位2把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是（）A自尊 B自大 C自信 D自傲3.持之以恒，就应该做到（）.知难而进.谦虚谨慎.目标多样.善始善终4、一个人遇到挫折后，与要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于（）A自我疏导法 B逃匿躲避法 C积累经验法

2、 D请求帮助法5、你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是（ ）小刚做不出作业就抄同桌的 看到远处有人在打架，马上拨打110别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳 制定的学习计划能按时完成 A. B. C. D.6、一个人受到挫折，可能是由自己的过失所造成的，于是往往会产生过多的自责：我为什么会这样蠢呀？我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀？这种情绪（）.对战胜挫折是很有利的.表明善于自我排解、自我疏导.对战胜挫折是很不利的.催人奋进7、培养自立能力最基本的就是( )A.立足于自己当前生活、学习中的问题，以小事做起 B.得到父母的物质帮助C.得到社会的关爱 D.有伟大理想，从大事做起8、一

3、个人意志是否坚强的标志是（）.是否具有良好的情绪 .是否能正确认识自己.能否克服学习、工作和生活中的种种困难 .是否具有良好的心理品质9、法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败；对于别人放弃，他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！”这段话说明了（ ）A.人生道路中无所谓失败 B.自信的人不可能遭遇到失败C.自信的人能正确对待失败 D.失败只是对一部分人而言的10、在学习生活中，我们可以发现那些学习成绩优异的同学并不一定是特别聪明，但一

4、定认真、刻苦、永不自满；而一些同学十分聪明，但贪玩、懒散、没有目标，学习成绩一塌糊涂。这说明（ ）A.学习成绩好坏与一个人的智力水平毫无关系 B.只有死学才能学好C.学习没有方法问题，只有态度问题 D.个人潜能的发挥与其自强不息的努力大有关系11、“不幸是最好的大学”这说明（ ）A.正确的生活目标，是人的精神支柱 B.每个人都会经历不幸，如同读大学一样C.面对挫折，不屈不挠，使人增长聪明才智，孕育着成功D.挫折会使人对生活更加充满信心12、2005年8月29日, 美国新奥尔良遭受飓风“卡特里娜”的袭击，致使1000多人死亡，100多万人无家可归。导致新奥尔良人民遭受挫折的主要因素是（ ）A个人

5、因素 B社会因素 C家庭和学校因素 D自然因素13、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”这句话说明了（ ）A只要敢于攀登科学高峰，就不会遇到困难B人生免不了要经受挫折，挫折是人生中常有的事C只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利D懦夫懒汉永远不可能取得成功，哪怕只是一点点14、“吃一堑，长一智。”这句话说明（）.人们遭受的挫折越多越好.人们不可避免要遭受挫折.挫折能够增长人的聪明才智.挫折能够磨练人的意志品质15、家喻户晓的小作家韩寒，小时候数学老是不及格。数学学得不是很好，于是他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的三重门等作品深受中学生的

6、喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是( )A. 学不好的科目要及时放弃，不然就是浪费时间与精力 B. 战胜自我是自强的捷径C. 要根据自己的长处、天赋来确定自己的发展方向 D. 兴趣是自强的源泉16、才智过人的严永明13岁时以高分考进大学，17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读资格。但由于长期对母亲和书本的过分依赖，他缺乏基本的生活自理能力与社会知识，20岁时就从中科院肄业回家。硕博连读天才少年，辍学中科院的事件说明（ ）依赖思想严重有利于我们的成长；依赖思想严重会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷；依赖思想严重会使人只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯

7、罪的道路和精神； 依赖思想严重会使人丧失独立生活的能力；A B. C. D. 17、梅兰芳在刚学戏的时候，眼皮下垂，眼珠转动也不灵活，这是不利条件。为了克服它，梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来连眼神，后来终于成为一带戏剧大师。小列说法错误的是（）.坚强意志是事业成功的奠基石.只有艰苦奋斗才能取得成功.坚强意志是行动的强大动力.遇到困难是获得成功的必要条件18、由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项中最能体现这一观点的是（ ）.厦门特大走私案主犯被执行死刑B.教育部宣布放宽高校被考条件C.我国农村将全面推进税费改革D环保部门倡导不随意丢弃费旧电池19、当公民受到不法侵害时，唯一

8、正确的方法是（ ）A.逆来顺受，忍气吞声B.采取一切手段进行报复C.运用法律手段维护自己的合法权益 D.找侵害者伦理20、欠债不还、损害别人的名誉、拾的他人遗失物不还等行为，属于（ ）A.违反民事法律法规的行为 B.违反教育法的行为C.违反行政管理法规的行为 D.违反继承法的行为二、 行为训练题（8分）根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！A你的学习成绩不太好，你会 B面对同学的优点、长处，你会 C对于他人的缺陷，你 D当好友犯了错误，你会三、探究题（12分）父母下岗，究竟给孩子带来了一些什么影响？ 南京十八中展开大讨论：父母下岗了，我们怎么办？讨论中，孩子们总结出五个“诀窍”：

9、努力学习，提高成绩，不让家长担心；生活上不攀比，不乱花钱，不让家长烦心；父母心情不好，爱唠叨，不顶嘴，不让家长伤心；经常和父母交谈，汇报自己的进步，让家长开心；帮父母做力所能及的事，让父母省心。 石家庄跃进路小学的学生们用优异的学习成绩，给父母一份快乐。他们的口号是：“父母下岗，我们自强，昂起头，做生活的强者。” 许多的家庭发现，父母下岗后，面对困难，面对变革，面对长远利益和眼前利益、全局利益和家庭利益，原先娇宠的孩子突然长大了，懂事了，变的善解人意了，变的勤俭节约了，变的自强自立了。困难是人生的大学，从这个角度看，父母下岗，对成长中的孩子来说，是一种营养，是人生道路的垫脚石。请回答：材料中反

10、映出对孩子造成挫折的因素有哪些？（6分）（2）根据材料谈谈挫折对那些孩子的影响？（6分）四、材料题（40分）阅读下列材料：1、情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，遭到同学们的纷纷谴责。情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目相看。（1）画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重？（6分）（2）为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做？ （6分）2、

11、“米老鼠”的发明者是华德迪斯尼。在他成名之前，这位爱好绘画的年轻人向报社推销他的漫画，可是每一家报社都对他很冷淡，甚至残酷地告诉他，说他没有天资，建议他不要在搞漫画了，但他始终不肯放弃。最后，教堂雇用了他，薪水很低，要他为教堂画海报。这位初出茅庐的年轻人要求有一间画室，可以让他有地方睡觉和绘画。教堂有一间旧库房，里面有许多老鼠，传教士就让他使用这间库房，后来怎么样呢？那些老鼠中有一只名声远播全世界，年轻的画家也名扬天下。迪斯尼的成功道路给我们什么启示？（8分）3、阅读下列材料： 著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室。不久，艾里逊实验室里传出笑谈：“凡是有爆炸（出事故）的地方一定有杨振宁！”杨振宁痛苦地认识到这一点：自己的动手能力比别人差！ 被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注这杨振宁的学术研究。有一天，他关切地询问杨振宁：“你做的实验是不是不太成功？” “是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁实话实说。 “我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”泰勒直率地对杨振宁说。 杨振宁认真地思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件往事。有一次上手工课，杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡，拿回家给爸爸妈妈看。不料，爸爸妈妈看了笑这说：“很好，很好，是一段藕吧！