中学新教师见习期考核方案

1、中学新教师见习期考核方案为进一步完善我校见习期教师转正程序，加强对见习期教师的培养和考核，严把教师入口关，确保我校新进教师的综合素质，经学校行政会议研究决定，对关于新教教师见习期满转正的规定进行修订，具体规定如下：一、考核对象由我校招聘的应届或在职教师，并在XX市XX中学工作（见习）满一年者。（职员参照本规定执行）二、考核时间新教师见习期考核时间为一年，考核由上学期中期考核和下学期期满考核两部分组成。三、考核形式新教师见习期考核工作由人事室统一安排组织。考核人员所在的科组（处室）、年级负责具体操作。其中，科组（处室）对考核人员的思想政治素质、教学业务水平进行考核;年级对考核人员的思想政治素质、

2、班主任业务水平进行考核。教导处、德育处负责新教师见习过程的监督和指导。考核结束后，由考核人员、考核人员所在的科组长（处室负责人）、年级长填写考核表的相关内容。四、考核要求思想政治要求拥护党的领导，遵守国家法律和法规，教育思想端正，师德良好；服从学校安排，敬业爱岗，有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，全心全意做好本职工作；严于律己，为人师表，爱护学生；团结同事，主动发展，为学校发展积极贡献自己一份力量。业务要求积极实施素质教育，基本胜任所在岗位的工作，基本掌握教育教学的基本功；努力学习新知识、新技能；能用普通话进行教学；并达到下列要求：（1）积极参加市教育局举办的新教师见习期培训班学习，所

3、学科目均取得80分以上（或“良好以上）。（2）认真备课，在教案检查中获“良”以上等级。（3）认真履行关于实施导师负责制的暂行规定中的各项要求，每周听课很多于1节，每学期听课很多于15节。（4）每学期上一节考核课（见习期共需要上两节考核课），总评成绩达“良”以上等级。每节考核课结束后，需要将考核课的教学设计、教学反思和课件交到教导处。（5）若担任班主任工作，每学期至少上好4节主题班课并且班课教案总评成绩需要达到“良”以上等级；若没有担任班主任工作，每学期至少听班课4节。（6）教育教学效果较好，所教班级形成较好的班风、学风，学生学习成绩有所提高，学生和家长基本满意，无严重的投诉。五、考核程序学期初

4、由人事室下发考核通知到各科组（处室）、年级及考核人员。考核人员按照考核通知要求按时完成各项考核工作，在每学期结束前两周填写考核表中的“个人部分”。考核人员填写完考核表中的“个人部分”后，将考核表交科组长（处室负责人）填写考核表中的“考核课情况”、“科组（处室）考核意见”。科组长（处室负责人）填写完考核表中的“考核课情况”、“科组（处室）考核意见后，考核人员将考核表交年级长，由年级长填写考核表中的“年级考核意见”。考核人员在学期结束前一天，将考核表交到人事室。人事室整理所有考核人员材料并提交学校考核小组审议。公示考核小组考核结果（一周）。人事室将考核结果上报XX市教育局审批，审批通过后公布新教师见习期满转正名单，并办理转正的相关手续。六、在见习期间，出现下列情况之一者，延迟转正年度考核“基本称职”者；因生育等原因休假超过三个月；学校考核小组裁定延迟转正者。七、在见习期间，出现下列情况之一者，不予以录用年度考核“不称职”者；违法、违纪、违反国家有关规定；因工作失职而引发事故造成损失；弄虚作假，伪造证明、证件、学历、资历等；品行不良，侮辱学生，体罚或变相体罚学生；在课