主题班会课打工的艰难

1、 人生的道路虽然很漫长人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几但紧要处常常只有几处处,特别是当人年轻的时候特别是当人年轻的时候. 没有一个人的生活道路是笔直的没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的没有岔道的.有些岔道口有些岔道口,比如事业上的岔口比如事业上的岔口,个人生活上的岔个人生活上的岔口口,你走错一步你走错一步,可以影响人生的一个时期可以影响人生的一个时期,也可以也可以影响一生影响一生. -题记 我们年轻，我们有青春的激昂；我们我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所的所在。在。 那么，一路风雨走过来，应该有所选那么，一路风雨走过来，

2、应该有所选择，有所放弃。择，有所放弃。你的明天？你的明天？招聘启事招聘启事平阳县新闻信息中心招聘启事平阳县新闻信息中心招聘启事 因工作需要，平阳县新闻信息中心决定向社会公开招聘工作人员因工作需要，平阳县新闻信息中心决定向社会公开招聘工作人员7人。人。一、招聘岗位、数量：文字记者一、招聘岗位、数量：文字记者6人，新闻网视频主持人人，新闻网视频主持人1人。人。二、招聘条件二、招聘条件(一一)文字记者招聘条件文字记者招聘条件1、遵纪守法，热爱新闻事业；、遵纪守法，热爱新闻事业；2、男女不限，、男女不限，28周岁以下，身体健康；周岁以下，身体健康；3、大专以上学历，新闻、中文及相关专业。、大专以上学历

3、，新闻、中文及相关专业。(二二)新闻网视频主持人招聘条件新闻网视频主持人招聘条件1、遵纪守法，热爱网络事业和新闻工作；、遵纪守法，热爱网络事业和新闻工作；2、男女不限，、男女不限，30周岁以下，身体健康，男性身高周岁以下，身体健康，男性身高170cm以上，女性身高以上，女性身高160cm以上；以上；3、大专以上学历，播音主持专业，普通话二级甲等以上，有播音主持工作经验、大专以上学历，播音主持专业，普通话二级甲等以上，有播音主持工作经验者优先。者优先。三、招聘程序三、招聘程序招聘工作采取考生公开报名、资格审查、笔试面试、体检考察、办理招聘手招聘工作采取考生公开报名、资格审查、笔试面试、体检考察、

4、办理招聘手续的程序进行。续的程序进行。四、报名时间、地点四、报名时间、地点1、报名时间：、报名时间：10月月11日至日至26日日(双休日除外双休日除外)2、报名地点：平阳县新闻信息中心、报名地点：平阳县新闻信息中心(昆阳镇白石街昆阳镇白石街3号楼号楼602室室)3、联系电话：、联系电话：63713918、63713902报名时携带本人身份证、户口簿报名时携带本人身份证、户口簿(或派出所证明或派出所证明)、学历证书原件和复印件，、学历证书原件和复印件，近期单寸免冠照片近期单寸免冠照片2张。张。 平阳县新闻信息中心平阳县新闻信息中心 2012年年10月月15日日你的明天？你的明天？打工生活打工生活

5、你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活你的明天？你的明天？打工生活打工生活我的生活会怎样？我的生活会怎样？这就是我的生活，我的家出粮了出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用一个月的收入还比不上以前的零用这样的生活，我也得选择这样的生活，我也得选择后悔啊！只怪当初的选择！后悔啊！只怪当初的选择！对于别人的选择，你有何感想？对于别人的选择，你有何感想？人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？人生，是一场又一场的选择，你准备好了吗？ 高中就是一次对自己身体、高中就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。心理、意志品质的全面考验。 高中意味了成长，成熟。高中意味了

6、成长，成熟。高一年级：高一年级： 基础薄弱者的基础薄弱者的机会我要成功！我要成功！我能成功！我能成功！我肯定会成功！我肯定会成功！高中是什么？高中是什么？ 高中是人生的转折，是紧张的，高中是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。伤的混合体。高中高中高中的道路是不平坦的高中的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道，谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好

7、留在山下谁就只好留在山下.有人说：有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，我成绩差，我没有谈及大学的资格，” 于是，你颓废！于是，你颓废！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你不是没有这样的资格，因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？小学你没有优秀过吗？小学小学初中你没有担任过班初中你没有担任过班干部吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，干部吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又

8、是哪一哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道，要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！勇勇气气+ +毅力毅力= =成功成功，即便进步不多，那也是成功！，即便进步不多，那也是成功！有人说：有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。我超不过了。”于是，你沮丧！于是，你沮丧！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你你没有乐观的面对自因为你你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前己，在你后面有很多人崇拜你，就像你

9、崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多少人在担心，少人在担心， 担心像你这样的厚积薄发者会超过担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一

10、个让高手惊恐的决心，让高手惊恐的决心，信心信心+ +决心决心= =成功成功，即便稍有，即便稍有意外，等待你的也将是意外，等待你的也将是“成功！成功！”有人说：有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！于是，你焦虑！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你不知道有多少人羡因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他暂借给他们们”，下次再拿回来，因为别人也在进

11、步，只，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，做出做出“誓死保卫状誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路，要知道，你也没有退路，你前有理想，后有劲敌，你前有理想，后有劲敌， 坚持坚持+ +自信自信= =成功成功 。即便再差，也应该是专科。即便再差，也应该是专科。也许我走得慢也许我走得慢但我决不会停但我决不会停可能会输给现在的你可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造

12、新的奇迹那把握今天就将创造新的奇迹这就是勇敢者的游戏这就是勇敢者的游戏就是奋斗者的步履就是奋斗者的步履也必将是成功者的足迹也必将是成功者的足迹仰天大笑出门去仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿草我辈岂是蓬蒿草问句天多高问句天多高心中斗志比天高心中斗志比天高自信永不输的心态活到老自信永不输的心态活到老凭激情爬高中凭激情爬高中借汗水染青春借汗水染青春待到金榜题名时待到金榜题名时你在榜上笑你在榜上笑高中应如何渡过？高中应如何渡过？ 人的潜能是无限的人的潜能是无限的 你有多大目标你有多大目标 就会有多大收获！就会有多大收获！目标目标高中应如何渡过？高中应如何渡过？ 我们要我们要全力以赴，全力以赴，绝不能绝不能尽

13、力而为尽力而为! 要做行动的巨人！要做行动的巨人！行动行动高中应如何渡过？高中应如何渡过？行动行动 大爷，你别看我大爷，你别看我年龄小，其实我年龄小，其实我总结了总结了,高中可短高中可短暂了，和睡觉是暂了，和睡觉是一样一样的，眼一样一样的，眼一闭一睁大一就一闭一睁大一就到了，嗯哈到了，嗯哈. 不论你的行动是不是现在开始的不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始以后就不要停止重要的是开始以后就不要停止.高中应如何渡过？高中应如何渡过？行动行动坚决杜绝坚决杜绝“三闲三闲” 现象现象 ：【闲聊、闲聊、 闲玩、闲逛闲玩、闲逛】闲来闲去失前程。闲来闲去失前程。高中应如何渡过？高中应如何渡过？心态心态没

14、有克服不了的困难，没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。没有荡平不了的荆棘路。高中应如何渡过？高中应如何渡过？心态心态向榜样学习向榜样学习从容面对挫折和伤痛从容面对挫折和伤痛满怀激情满怀激情坚定的朝着自己的目标前进坚定的朝着自己的目标前进 在我们的一生中，有很多事物是在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：仔细看下面五种事物：爱情、亲情、友谊、理想、时间爱情、亲情、友谊、理想、时间现在请同学们拿出纸和笔，现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去在这五种事物中，迅速划去一个你认

15、为不是很重要的事一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类机会，不可以后悔。以此类推推互动环节互动环节 最后我们来看看最后我们来看看结果。大部分同学结果。大部分同学留下来的也许都是留下来的也许都是时间，因为只要还时间，因为只要还有时间，我们就有有时间，我们就有希望去获取其他四希望去获取其他四样我们认为重要的样我们认为重要的事物。可是现实却事物。可是现实却是最残酷的，我们是最残酷的，我们恰恰最留不住的就恰恰最留不住的就是是时间时间。 把一分钟时间给把一分钟时间给你们，仔细回想一你们，仔细回想一下，你最初希望高下，你最初希望高中第一个月的时间中

16、第一个月的时间做什么？最后你用做什么？最后你用这些时间做了什么？这些时间做了什么？谁偷走了我们的时间？谁偷走了我们的时间？懒惰、拖拉、半途而废懒惰、拖拉、半途而废我就是这样了。我就是这样了。我只好那样做了。我只好那样做了。他们是不会同意那样的。他们是不会同意那样的。要是要是该多好呀。该多好呀。我没办法。我没办法。他把我气急了。他把我气急了。消极被动的语言消极被动的语言埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心理压力太大，没有宽松的学习环境。理压力太大，没有宽松的学习环境。埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为父母素质太低，不能以身作则。父母素质太低，不能以身作则。埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习怨老