苗栗县竹南镇新南国民小学九十四学年度第一学期

1、苗栗縣竹南鎮新南國民小學九十四學年度第一學期六年級課程計畫苗栗縣新南國民小學九十四學年度第一學期六年級課程計畫【 目 錄 】壹、教科書選用版本 2貳、節數分配表 3（壹）節數分配比例 3（貳）基本教學節數 4叁、學年週課表 5肆、教學進度總表 6伍、課程銜接或補強教學計畫 14陸、主題教學活動計畫表 15柒、彈性學習節數計畫 24捌、彈性學習課程計畫 25壹、 教科書選用版本：學 習 領 域彈性學習領域 課程名稱語 文數 學生 活健康與體育綜 合 活 動電 腦國 語鄉土語言英 語自然與生活科技社 會藝術與人文版本名稱翰林康軒朗文康軒南一南一翰林翰林康軒自編冊 別第十一冊第九冊第三冊第十一冊第七

2、冊第七冊第七冊第七冊第十一冊貳、 節數分配表：（壹）節數分配比例：學習總節數節 數百分比領域學習節數語文國 語529.7鄉土語1英 語2數 學414.8生活領域自然與生活科技311.1社 會311.1藝術與人文311.1健康與體育311.1綜合活動311.1小 計27100部頒領域學習節數27100彈性學習節數5部頒彈性學習節數3-6學習總節數32部頒學習總節數範圍30-33（貳）基本教學節數： 項 目學習領域課程綱要規定教學節數本校實際教學節數百分比（）每週參考節數週教學節數學期教學節數教學節數語文領域20-305.4-8.18162數學領域10-152.7-4.05482生活課程自然與生活

3、科技10-152.7-4.05363社 會10-152.7-4.05361藝術與人文10-152.7-4.05361健康與體育10-152.7-4.05361綜合活動10-152.7-4.05363領域學習節數2727553彈性學習節數3-65105總節數30-3332658註：學期教學節數請按學年週課表扣除放假日節數。叁、學年週課表：午別科目星期星期一星期二星期三星期四星期五節次時間上午7：408：00教師晨會升旗週級會教師晨會閱讀指導8：008：20導師時間導師時間導師時間18：309：10語文(英文)自然數學語文(閩語)自然29：2010：00藝文(音樂)自然健體(體育)語文(英語)彈性

4、(自然)10：0010：20課 間 活 動310：2011：00數學數學彈性(音樂)數學彈性(數學)411：1011：50社會社會語文(國語)語文(國語)社會12：0013：10午 餐 （ 午 間 靜 習 ）下午513：2014：00語文(國語)綜合教師專業進修藝文(美勞)彈性(國語)614：1014：50語文(國語)綜合藝文(美勞)健體(體育)715：0015：40健體(健康)語文(書法)彈性(電腦)綜合註：彈性課程請括號註明授課內容，例如：彈性（數學）。肆、教學進度總表：週次日期學校行事主題課程彈性課程( 5 )綜合活動( 3 )語文數學( 4 )社會( 3 )自然與生活科技( 3 )藝術

5、與人文( 3 )健康與體育( 3 )週節數國語( 5 )鄉土語( 1 )英語( 2 )一08.2909.04註冊、正式上課、始業式8/30新生報到9/1自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）國語（1）1-1災害看！聽！想第一單元夢想起飛 第一課飛翔一、咱臺灣StarterDialogue:Numbers: 10-100TPR：Look around.Wave to your friend.Shake hands.Take a picture.1.數的十進結構臺灣史話臺灣早期的發展活動一史前時期 一、天氣的變化1.水的形態變化壹之一藝術點線面視覺藝術點線面一、1營養Family25二09.05

6、09.11親師座談9/7自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）國語（1）1-2防災應變通第一單元夢想起飛 第一課飛翔一、咱臺灣 StarterDialogue:Are you (happy)?Yes, I am.No, I m not.Phonics：Aa - ZzNew Word：happy, sad, surprised, tired, sick, scared1.數的十進結構臺灣史話臺灣早期的發展活動一史前時期一、天氣的變化1.水的形態變化壹之一藝術點線面視覺藝術點線面一、2飲食安全與衛生一、3外食有一套32三09.1209.18校務會議、課程發展委員會9/14自然（1）數學（1）音樂

7、（1）電腦（1）國語（1）1-2防災應變通第一單元夢想起飛 第二課李煒鈞的故事二、狗仔醫生Looking around Dialogue:Look at the bird. Its cute.Time to go home! OK! Lets go!How do you go home? By car. On foot. Bye!TPR：Come here.Look left.Look right.Cross the street.2.因數與倍數臺灣史話臺灣早期的發展活動二荷西時期一、天氣的變化1.水的形態變化壹之二藝術點線面音樂藝術點線面一、4爺爺過生日32四09.1909.25自然（1）數

8、學（1）音樂（1）電腦（1）國語（1）1-2防災應變通第一單元夢想起飛 第三課居禮夫人和鐳二、狗仔醫生Looking around Dialogue:This is a flower.That is a bird.Whats this?Its a bus.Whats that?Its a spaceship.Song：2.因數與倍數補強活動一臺灣史話臺灣早期的發展活動三明鄭時期一、天氣的變化1.水的形態變化2.天氣圖與天氣變化壹之二藝術點線面音樂藝術點線面壹之三藝術點線面表演藝術點線面二、1行進間運球32五09.2610.02自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）1-3營造安全的生活第一單元

9、夢想起飛 第四課奈米的世界第一、二課複習Looking around Dialogue:Phonics：Long vowel “a”a-e game, cakeai rain, paintay play, gray3.平面與立體圖形臺灣史話臺灣現代化之路活動一清領時期一、天氣的變化3.颱風壹之三藝術點線面表演藝術點線面二、2防守動作與移位步伐32六10.0310.09中高年級客語競賽活動10/4自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）客語競賽（3）1-3營造安全的生活語文活動一音字匿相揣一Visiting Friends Dialogue:These are my friends. Nice

10、to meet you. Nice to meet you, too.Are you ready for lunch? Yes, I am. Me, too.Pass the salad, please. Here you are. Thanks.TPR：4.分數的加減臺灣史話臺灣現代化之路活動二日治時期二、氧氣和二氧化碳1.氧氣的製造與檢驗壹之三藝術點線面表演藝術點線面二、3趣味鬥牛賽25七10.1010.16國慶日放假一天10/10第一次成績定期考10/13.14自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）2-1當布幕拉起時第二單元溫情處處 第五課大愛精神不死三、超級大樂隊Visiting F

11、riends Dialogue:I want some spaghetti.We want some spaghetti.Do you want some juice?Yes, I do.No, I dont.Song：4.分數的加減補強活動二臺灣史話臺灣現代化之路活動三中華民國治理時期二、氧氣和二氧化碳2.二氧化碳的製造與檢驗壹之三藝術點線面表演藝術點線面二、4全方位球員32八10.1710.23低年級客語競賽活動10/18自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）國語（1）2-1當布幕拉起時第二單元溫情處處 第六課我們一起把歌唱三、超級大樂隊Visiting Friends Dialogue

12、:Phonics：Long vowel “o”:o-e rose, ropeoa coat, boatow row, yellow.5.分數的乘法臺灣史話臺灣現代化之路活動四歷史的啟示二、氧氣和二氧化碳2.二氧化碳的製造與檢驗貳之一藝術中西方中西方的視覺藝術二、5足壘球遊戲32九10.2410.30自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）國語（1）2-1當布幕拉起時第二單元溫情處處 第七課守望相助四、拍干樂Recycle 1Dialogue:How many (apples) do you want?(Three), please.TPR：5.分數的乘法補強活動三臺灣社會生活變遷社會生活的改變

13、活動一家庭生活的變遷二、氧氣和二氧化碳3.燃燒與滅火貳之一藝術中西方中西方的視覺藝術三、1抗煞小尖兵三、2中醫藥安全32十10.3111.06 自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）國語（1）2-2好戲上檔了語文活動二四、拍干樂Mid term ExamDialogue:Phonics：New Word:Sentence patternTPR：學習廣角一臺灣社會生活變遷社會生活的改變活動二社會變變變二、氧氣和二氧化碳3.燃燒與滅火4.製作簡易二氧化碳滅火器貳之一藝術中西方中西方的視覺藝術三、3向毒品說不三、4急救須知32十一11.0711.13國父誕辰紀念日11/12自然（1）數學（1）音樂

14、（1）電腦（1）國語（1）2-2好戲上檔了第三單元文學花園 第八課詩兩首第三、四課複習Beth at the Mall Dialogue:Excuse me. Wheres the restroom? Its over there.New Word:TPR：Go to the store.Pick up the T-shirt.Look at the T-shirt.Buy the T-shirt.6.小數的乘法臺灣社會生活變遷社會生活的改變活動二社會變變變評量週二、氧氣和二氧化碳5.火災預防與逃生貳之二藝術中西方中西方的音樂藝術四、1繩乎其技32十二11.1411.20運動會預演11/15運

15、動會預演11/18校慶運動會11/19自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）家庭暴力及性侵害防治課程（2）2-3我家劇院不打烊第三單元文學花園 第九課草船借箭音字匿相揣二Beth at the Mall Dialogue:He has a hat. She has five fats.He doesnt have a hat.Does he have five T-shirts?Yes, he does.No, he doesnt.He has four T-shirts.TPR：6.小數的乘法補強活動四臺灣社會生活變遷迎接新社會活動一社會生活的保障 三、聲音的探討1.聲音的產生與傳播貳之三

16、藝術中西方中西方的表演藝術四、2你來我往32十三11.2111.27自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）2-3我家劇院不打烊第三單元文學花園 第九課草船借箭五、阿媽誠好膽Beth at the Mall Dialogue:Phonics：Long vowel ii-e like, kiteie pie, tiey my, sky TPR：7.面積臺灣社會生活變遷迎接新社會活動一社會生活的保障 三、聲音的探討2.聲音的變化貳之三藝術中西方中西方的表演藝術四、2你來我往32十四11.2812.04第二次成績定期考查12/1.2自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）性別平等教育課程活動（2）3

17、-1從過去到未來第三單元文學花園 第十課 讀書報告金銀島五、阿媽誠好膽Chip at School Dialogue:Good job! Thanks! I like drawing.Whats your favorite class? Its English class.You can do it. OK. Ill try.TPR：8.比與比值臺灣社會生活變遷迎接新社會活動二社會的一分子三、聲音的探討2.聲音的變化叁之一藝術說故事我的故事書四、3流行舞蹈32十五12.0512.11校外教學參觀12/6自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）3-1從過去到未來語文活動三六、三冬崎Chip at

18、 School Dialogue:Hes studying English.Shes drawing.Theyre playing sports.Whats he doing?Hes playing the guitar.What are they doing?Theyre singing.TPR：8.比與比值補強活動五臺灣文化長廊走覽文化櫥窗活動一美化人生說藝文三、聲音的探討3.令人難受的聲音叁之一藝術說故事我的故事書四、3流行舞蹈32十六12.1212.18自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）性別平等教育課程活動（2）3-2化心動為行動第四單元生活藝術 第十一課李天祿與布袋戲六、三冬崎

19、Chip at School Dialogue:Phonics：Long vowel eeaeat, readee tree, seeLong vowel uueblue, glueui fruit, suit TPR：補強活動六臺灣文化長廊走覽文化櫥窗活動一美化人生說藝文四、腳踏車1.腳踏車的構造與機械功能叁之一藝術說故事聽音樂說故事五、1性是什麼32十七12.1912.25校內語文競賽週12/19-12/23行憲紀念日12/25自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）3-2化心動為行動第四單元生活藝術 第十二課阿公的八角風箏第五、六課複習Recycle 2Dialogue:Story:A

20、Mouses Story Phonics：TPR：9.分數的除法臺灣文化長廊走覽文化櫥窗活動二教化人心談宗教四、腳踏車1.腳踏車的構造與機械功能叁之一藝術說故事聽音樂說故事五、2愛與性32十八12.2601.01自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）小朋友大作家（2）3-2化心動為行動第四單元生活藝術 第十三課喝下午茶小朋友大作家（2）音字匿相揣三Culture 1Halloween Dialogue:Are you scared?No, Im not.Culture 2Moon FestivalSong：Trick or Treat 9.分數的除法臺灣文化長廊思想觀念古今談活動一傳統與現代

21、的衝擊四、腳踏車2.腳踏車的科技發展史叁之一藝術說故事說唱故事五、3用愛打造家32十九01.0201.08自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）3-3彩繪未來藍圖第四單元生活藝術 第十四課用心生活總複習Find it!Dialogue:Phonics：TPR：9.分數的除法補強活動七臺灣文化長廊思想觀念古今談活動一傳統與現代的衝擊四、腳踏車2.腳踏車的科技發展史3.由腳踏車談摩擦力叁之一藝術說故事說唱故事五、4轉個彎，為生活加分32廿01.0901.15第三次成績定期考1/12.13自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）小朋友大作家（2）3-3彩繪未來藍圖語文活動四小朋友大作家（2）總複習

22、Find it!Dialogue:Sentence pattern:Song：TPR：學習廣角二臺灣文化長廊思想觀念古今談活動二承先啟後新主張四、腳踏車3.由腳踏車談摩擦力叁之一藝術說故事說唱故事六、1身體活動金字塔六、2抗力球樂無窮32廿一01.1601.22校務會議、課程發展委員會1/19休業式1/20寒假開始1/212/10自然（1）數學（1）音樂（1）電腦（1）總複習語文活動四總複習Final Exam Dialogue:New word:Sentence pattern:Song：TPR：學習廣角二總複習總複習壹之一藝術點線面視覺藝術點線面六、3有趣的體能遊戲32伍、課程銜接或補強教

23、學計畫：配合單元活動名稱活動目標節數頁次1.數的十進結構2.因數與倍數【活動一】因數與倍數的應用1.熟悉公因數、公倍數、質數2.能應用公因數、公倍數，解決生活中的問題223.分數的加減【活動二】分數加減的計算加強異分母分數的加減計算164.平面與立體圖形【活動三】三角形的邊角關係1.透過操作，知道三角形兩邊和大於第三邊2.透過操作，知道三角形大角對大邊285.分數的乘法【活動四】熟練分數乘法加強分數乘法的計算111學習廣角一6.整數乘法與小數乘法【活動五】小數乘法直式計算加強小數乘法直式計算1137.面積8.除法【活動六】商為小數的除法直式計算加強商為小數的整數除法直式計算115【活動七】用分

24、數表示整數相除的結果理解用分數表示整數相除的意涵217【活動八】分數、小數的互換加強分數、小數的互換1199.比與比值10.平面坐標學習廣角二陸、主題教學活動計畫表：編寫者：邱美燕、林威年、陳美娟教材來源：自編-小朋友大作家.家暴及性侵害. 性別平等教育週次學年/學期目標單元活動主題單元學習目標主要活動相對應能力指標教學節數評量方法融入六大議題第18.20週認識修辭學小朋友大作家（融入語文領域）學會應用常見修辭法-1.譬喻法、2.擬人法、3.誇飾法、4.排比法、5.類疊法、6.反櫬法、7.借代法、8.感嘆法。1.譬喻法：明喻和暗喻的區分與應用。2.擬人法：學會在一個句子中，找到可以運用擬人法關

25、鍵字詞，在將據中的物想成是人，最後把句子改成了擬人句。3.誇飾法：練習誇大法和縮小法分析。4.排比法：排比和對偶頗為相似，但兩者之間也有區別：對偶必須字數相等、兩兩相對，排比則不拘；對偶須避免用意同之字，當然相同之字更不宜出現，排比卻往往意思相同、字也相同。5.類疊法：練習類詞、疊詞、類句、疊句的用法。6.反櫬法：對於一種事物用恰恰與這種事物的現象或本質相反的觀點，加以描寫，叫做反襯。7.借代法：說話或寫文章時，不直接說出所要表達的人或事物， 而借用與它有密切關係的人或事物來代替的一種修辭方法。1-2-102-2-10-112-5-9-22-4-7-43-3-9-14節口頭、習作資訊教育4-3

26、-2、環境教育1-3-18.感嘆法：用呼聲表露情感的修辭法,叫做感嘆。 它常常藉各種嘆詞、助詞來強調內心的驚訝或讚嘆、傷感或痛惜、歡笑或譏嘲、憤怒或鄙斥、希望或需要 .-課程結束-週次學年/學期目標單元活動主題單元學習目標主要活動相對應能力指標教學節數評量方法融入六大議題第12週1.能透過新聞的介紹了解何謂家庭暴力及自我保護。2.能知悉面臨家暴時如何求助或處理。3.學習兩性相互尊重的觀念。1.能知 道何 謂性 侵害 及性 騷並 加以預防2.能夠知道面臨性騷擾或是性侵害之際的應變方式及求救 家庭暴力及性侵害防治1.了解什麼是家庭暴力。2.了解家庭暴力所產生的影響。3.了解什麼是家庭暴力防治法。4

27、.家庭暴力產生時的處理方式。5.了解兩性應互相尊重和平相處。1.讓學生學會保護自己的身體，不受侵犯。2.讓學生了解性侵害的事實。3.讓學生了解性侵害的預防。4.讓學生學會遇到緊狀況時，懂得應變，尋求協助。(一)變調的家庭：準備活動A.教師準備以下資料1.家庭暴力防治法相關法律，家庭暴力防治法及施行細則(台南市政府印製)。2.有關家庭暴力的新聞或故事。3.家庭暴力防治機構的資料，家庭暴力暨性侵害防治中心、張老師輔導中心。B.學生分組蒐集有關家庭暴力之相關資料、新聞。一.家暴快走開:1.教師提出兩則有關家庭暴力的新聞。自由的代價莽漢拒遠離妻兒判刑變調的家庭毆妻、猥褻女兒，夫不夫父不父2.男女同學提

28、出自己曾經聽聞過有關家庭暴力的新聞。二. 將心比心1.男女同學提出自己對此兩則新聞的初步感受，將學生分組，進行分組討論。2.對家庭暴力提出自己的價值、看法，每一小組提出討論的結果分享。3.討論家庭暴力對個人、家庭及社會造成哪些影響？三.家暴追擊1.說明什麼是家庭暴力防治法，其最主要的內涵？2.說明什麼是保護令及如何申請？3.提出目前對於家庭暴力防治的方法有哪些？4.提出家庭暴力防治機構的資料及該機構如何協助被害者？四.綜合活動(一)綜合討論1.以假設的家庭暴力故事，讓學生討論怎麼處理，老師提出一個家庭暴力故事，學生分組討論該如何處理，並提出分享。(二)教師歸納1.家庭暴力是能夠採取法律途徑解決

29、的。2.家庭暴力會造成很大的傷害3.兩性應該彼此尊重和平相處，家庭社會才能和諧。(二) 我該怎麼辦：準備活動(一)事前準備：1.教師事先準備書籍，供小朋友閱讀。2.事先準備布偶。一. 新聞大家談：1.介紹一則性侵害的事件。新聞內容：在傍晚時分，一對就讀國小五、六年級的姊妹一起騎車出去玩，途中遇到一位陌生男子叫住他們，聲稱他們兩個是小偷，偷了他的東西，並放在腳踏車上的置物籃內，兩姊妹極力否認，但該名陌生男子卻要他們到派出所對質，把他們硬拉上車，進而強暴了姊姊。 2.請小朋友輪流發表對此事件的看法。二. 你要怎麼辦：1.提供情境給小朋友分組討論，然後請小朋友利用布偶戲把解決方法表演出來。情境一 一

30、大早到校，有人說他要找老師，並拉你跟著他去找。情境二逛街時，有一個人過來對你說你長得好美，想要把你引進演藝圈。情境三 上下學途中，遇到暴露狂。情境四你走在路上，有人你問路，並希望你帶路。情境五沒有人在家時，有人按鈴說他要來修理電視。2.提供下列問題共同討論並發表意見：A.你是否也遇過上述的情況？妳是怎麼處理呢？B.遇到這種情況時，你知道如何尋求協助呢？C.遇到緊急狀況時，我們可以找哪些人來幫助我們呢？D.壞人通常在什麼地方出現呢？三.綜合活動:教師綜合歸納：1.壞人無所不在，我們隨時都有可能面對他們。2.遇到陌生人故意搭訕時，應提高警覺，避免危險產生。3.當我們不幸遇到緊狀況時，應保持定，尋求

31、援肋。4.不幸真的受到侵害時，也應勇敢的告訴大人，請他們來幫助我們。課程結束綜合4-3-1社會5-3-56-3-3綜合4-3-1社會5-3-56-3-32節 資料的蒐集能說出自己對“家暴”事件的看法學生能仔細聆聽能發表自我的見解能發表自我的見解能說出自己對“性侵害”事件的看法針對情境將同組的解決方式演示來發表個人的意見兩性教育1-3-31-3-72-3-22-3-62-3-113-3-33-3-4兩性教育1-3-31-3-72-3-22-3-62-3-113-3-33-3-4人權教育2-3-12-3-22-3-3資訊教育4-3-4人權教育2-3-12-3-22-3-3資訊教育4-3-4兩性教育

32、1-3-31-3-72-3-22-3-62-3-113-3-33-3-4兩性教育1-3-31-3-72-3-22-3-62-3-113-3-33-3-4人權教育2-3-12-3-22-3-3資訊教育4-3-4兩性教育1-3-31-3-72-3-22-3-62-3-113-3-33-3-4週次學年/學期目標單元活動主題單元學習目標主要活動相對應能力指標教學節數評量方法融入六大議題第14.16週協助學生在兩性交往中，澄清愛與性的分界，並對自己的身體擁有自主權。拒絕的藝術1.了解兩性交往中，愛與性的分界。2.在兩性交往中，使用拒絕對方令人不愉快要求的技巧。3.在兩性交往中，對自己身體自主權有正確的態

33、度。一、暖身活動：愛是什麼！1.欣賞影片愛的真諦2.請同學說說愛是什麼？二、主題活動：小美的煩惱1.老師透過簡報述說小美的故事。2.請同學分組討論具體作法，並上台演出。3.請同學評述各組作法，並分享心得。三、綜合活動：勇敢說不1.教師分享愛的真諦並統整、澄清學生對愛與性的意見。2.請學生討論並分享可用那些方式向對方說不。3.請學生完成作業單。課程結束綜合4-3-1社會5-3-56-3-34節針對情境將同組的解決方式演示來發表個人的意見兩性教育1-3-72-3-62-3-113-3-33-3-4柒、彈性學習節數計畫： 每週學習節數 5 節部頒每週學習節數3 6 節部頒學習總節數63-126節項

34、目內容節數小計 學校行事教務處10/4中高年級客語競賽活動3節（融入語文領域）節訓導處家庭暴力及性侵害防治課程2節性別平等教育課程活動4節13節總務處節學校特色課程小朋友大作家4節（融入語文領域）0節選修電腦21 節21節班級行事班級輔導節補救教學數學21節、自然21節、音樂21節、國語8節71節其 他節彈性學習學期總節數 105 節捌、彈性學習課程計畫：教科書版本：國語：翰林 數學：康軒自然、社會：南一 電腦：自編教學節數：共 105 節週次單元主題單元學習目標單元活動相對應能力指標節數評量方式融入議題一自然了解水的三態變化水的形態變化1-3-1-11紙筆資訊數學了解數的十進結構數的十進結構

35、N-3-1 N-3-51紙筆資訊音樂了解音樂藝術音樂藝術點線面1-3-5-11紙筆環境國語學習以詩歌的形式的寫作方法飛翔A-2-4-81紙筆生涯電腦Excel軟體的簡介Excel教學資4-3-11口頭問答實際操作資訊二自然了解水的三態變化水的形態變化1-3-1-11紙筆資訊數學了解數的十進結構數的十進結構N-3-1-11紙筆資訊音樂了解音樂藝術音樂藝術點線面1-3-5-11紙筆環境國語學習以詩歌的形式的寫作方法飛翔A-2-4-81紙筆生涯電腦利用Excel繪製表格並完成功課表Excel教學資4-3-41口頭問答實際操作資訊三自然了解水的三態變化水的形態變化1-3-1-11紙筆資訊數學了解因數與

36、倍數因數與倍數N-3-18-11紙筆資訊音樂了解音樂藝術音樂藝術點線面1-3-5-11紙筆環境國語學習以記敘文的形式的寫作方法李煒鈞的故事B-2-1-51紙筆生涯電腦認識Excel的式算功能Excel教學資4-3-11口頭問答實際操作資訊四自然了解天氣圖與天氣變化天氣圖與天氣變化1-3-3-21紙筆資訊數學了解因數與倍數因數與倍數N-3-18-11紙筆資訊音樂了解音樂藝術音樂藝術點線面1-3-5-11紙筆環境國語學習以記敘文的形式的寫作方法居禮夫人和鐳B-2-2-21紙筆生涯電腦利用Excel解決基本的數學運算Excel教學資4-3-41口頭問答實際操作資訊五自然了解颱風颱風1-3-4-11紙

37、筆資訊數學了解平面與立體圖形平面與立體圖形S-3-1-11紙筆資訊音樂了解音樂藝術音樂藝術點線面1-3-5-11紙筆環境電腦學生利用Excel完成指定作業並相互觀摩實做評量、觀摩資4-3-14-3-41完成指定作業並請同學相互評分資訊六自然了解氧氣的製造與檢驗氧氣的製造與檢驗1-3-1-11紙筆資訊數學了解分數的加減分數的加減N-3-3-11紙筆資訊音樂了解音樂藝術音樂藝術點線面1-3-5-11紙筆環境電腦學生利用Excel完成指定作業並相互觀摩實做評量、觀摩資4-3-14-3-41完成指定作業並請同學相互評分資訊客語競賽培養朗讀能力伯公E-2-8-53朗讀資訊七自然了解二氧化碳的製造與檢驗二

38、氧化碳的製造與檢驗1-3-2-11紙筆資訊數學了解分數的加減分數的加減N-3-3-11紙筆資訊音樂了解音樂藝術音樂藝術點線面1-3-5-11紙筆環境電腦利用電腦資訊增進語文相關知能資訊融入課程資4-3-31口頭問答完成學習單資訊八自然了解二氧化碳的製造與檢驗二氧化碳的製造與檢驗1-3-2-11紙筆資訊數學了解分數的乘法分數的乘法N-3-4-11紙筆資訊音樂了解中西方的音樂藝術中西方的音樂藝術2-3-5-11紙筆兩性國語學習記敘文的寫作方式獮猴爺爺A-2-4-81紙筆人權電腦利用電腦資訊增進數學相關知能資訊融入課程資4-3-31口頭問答完成學習單資訊九自然了解燃燒與滅火燃燒與滅火1-3-4-21紙筆資訊數學了解分數的乘法分數的乘法N-3-4-11紙筆資訊音樂了解中西方的音樂藝術中西方的音樂藝術2-3-5-11紙筆兩性國語學習記敘文的寫作方式守望相助B-2-1-91紙筆環境電腦利用電腦資訊增進社會相關知能資訊融入課程資4-3-31口頭問答完成學習單資訊十自然了解製作簡易二氧化碳滅火器製作簡易二氧化碳滅火