20XX---20XX学年第二学期学校工作总结

1、20XX-20XX学年第二学期学校工作总结学校初中部在校生520人,12个教学班，现有专任教师68人。学校以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观 引领教学改革，规范办学行为，推进素质教育，以课堂教学 为阵地，以养成教育为依托，以成功教育为主线，以学生的 全面和谐发展为宗旨，教育教学质量稳步提高、校园面貌日 新月异，年度工作目标得以圆满完成。【主要工作成绩】（一）主题实践活动1、 “党的群众路线教育实践”活动为加强和改进全体教职工的工作作风，切实提升工作标 准，进一步增强服务全校发展的能力，根据市委、市政府和 教育局的统一部署，经学校党委研究，决定在全校集中开展 了 “党的群众路线教育实践”

2、活动。学校成立了领导小组，制订了工作方案，召开了动员大 会，组织了集中学习，通过活动的开展，使全校人员严格遵 循“忠于职守、用心用力、少说多干、狠抓落实”的工作要 求，认真执行“务实、高效、精细、一流”的工作标准，推 动全校教育教学各项事业实现新跨越。2、 “有偿家教专项治理”活动确立了指导思想，明确了工作目标：认真贯彻执行省市 教育局文件精神，坚持实施素质教育，坚决遏制在校教师从 事有偿家教，切实减轻人民群众的负担，扩大学生自由活动 的空间，努力提高广大教师教书育人的自觉性和责任感，树 立良好的教育和教师师德形象。划定了治理重点。在职教师违规组织学生进行有偿补 课；在职教师动员、暗示学生参加

3、其本人或他人组织的有偿 补课活动；在职教师违规从事有偿托管；在职教师参加社会 举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活 动；其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容， 在学校正常教育教学时间以外组织的教学活动；涉及体罚、变相体罚、侮辱谩骂学生等其他违反师德师风师纪的问题。清晰了工作步骤。宣传发动、学习教育阶段；自查自纠 阶段；督查整治阶段；总结提高阶段。目前，前两个阶段已 达到了预期目标。（二）学校安全学校成立了安全领导小组，层层签订安全目标责任书，积极开展“平安和谐校园建设”活动，利用多种形式进行安 全教育，坚持实行周查月报制度，做到安全防范到位、安全 保障到位、安全措施到

4、位，师生无违法犯罪行为。我校始终 认真贯彻实施学校卫生工作条例，成立卫生工作领导小 组，纳入学校工作计划。卫生制度健全，制订了卫生监督制 度、卫生宣传制度、检查评比制度等各项岗位职责，坚持学生每年一次体检，并建立健康档案。加强并落实学生常见病 防治措施，切实保证学生饮食饮水卫生。（三） 三项创建工作本学期，根据青州市教育局上半年的督导工作要求，要 完成省“三项创建”验收工作。我校根据市局的督导工作部 署和教管办工作安排，结合我校实际，成立了“三项创建” 工作领导小组，召开创建工作动员会议，全面宣传发动，组 织全体工作人员学习、研读三项创建纪实、方案。制定创建 工作计划，将其作为一项重点工作摆上

5、议事日程，学校一把 手亲自过问、认真研究、具体部署、抓好落实。制定任务分 工和日程安排。按照三项创建指标的标准要求，将三项创建 自评指标层层分解，制定任务分工表和工作日程安排表，逐 一落实，责任到人，明确完成任务的具体时间，形成一级抓 一级、层层抓落实的工作机制。进一步学习山东省中小学 办学条件基本标准，逐条对照落实，找出与三项创建在计 算机、仪器、图书、器材等方面存在的差距。进一步加大投 入，钱用在刀刃上，切实解决计算机、仪器、图书、器材等 硬件硬件设施配备不足问题。特别要确保各功能室的标准化 建设和设施设备等的规范管理使用， 确保有专人管理、负责（四） 教育教学1、规范办学行为取得高效益规

6、范办学行为，开齐开全课程课时，坚持把时间还给学生，课堂授课实行课堂清，真正让学生“自主、互助”学习，这样做，不仅使课堂效率的提高有了保障，也给学生提供了 主动发展的空间，学生在实践中得到锻炼，个性得到自由张 扬，潜能得到充分发挥，成效明显。2、 “345”课堂教学成效凸显由于我们坚持不懈的的探讨和实践，走出了一条课堂教 学改革的新路子，教导处重点抓好导学案的设计验收、课堂 督查以及课后检测。教师主要做好教材探究、合作教学以提 高课堂教学效益。这样，为学生自主互助学习提供了在课堂 上互帮互学的客观条件，提供了多于以往的自主学习的机 会，学生在学习中不再有心理负担，不会感到紧张和无所适 从，而是显

7、得很轻松。3、校本教研扎实推进学校根据教研室工作要点，制定了我校全员培训计划，突出课例研究，安排时间集中进行校本培训，并要求学科组、备课组正常开展教研活动，交流教学经验，不断提高自身教 学业务水平，努力形成严谨治学的良好教风。学校组织部分 骨干教师编纂了英语、语文校本教材，为英语单词达标过级 及提高语文基础水平起到了良好作用。同时还注重了对青年 教师的培养与鼓励，加强对青年教师的业务指导，积极实施“青蓝工程”，推出“校园名师”，确定“骨干教师”。同 时通过与东高初中结成“城乡共同体”， 广泛开展合作教学 及教育管理探究，努力构建了专业发展的平台4、课题及教科研有新突破学校承担的三项“十一五”课

8、题研究，本学期有两项已 经结题，电教优质课评选，我校4名教师均获青州市一等奖 并已参加潍坊市评选，教坛新秀及课堂教学大赛成绩斐然，本学期，教育教研成果突出：有29人次的论文获市、省、国家级奖励，4名教师参加了课堂教学大赛，4名老师的教学课件获市奖励，学生12人次在市以上竞赛中获奖。（五） 教育宣传学校认真落实“团结、稳定、和谐”的要求，积极开展 新闻宣传报道工作，引导舆论，贴近教育，唱响主旋律，营 造了良好的舆论氛围，较好地起到了鼓舞士气、凝聚力量、 推动工作的作用。本学年取得了令人可喜的成绩，上半年发 表潍坊市级教育宣传稿件3篇，青州市级6篇。为宣传开发 区教育、营造积极健康向上的外部舆论环

9、境，为推进教育改 革发展、创新突破、保持稳定、促进和谐做出了贡献。（六） 、活动育人课程建设已成体系学校全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理 疏导与家庭教育”四大活动育人课程体系建设，确定了“弟 子规”、“社团”、“家长课程”、“健康教育”作为必修 课程，活动的开展有力推动了学校活动育人课程建设。【今后工作措施】、牢固树立安全第一的观念，营造和谐有序的工作环1、构建学校安全防范长效机制，层层签订目标责任书， 使安全防范工作长期化、制度化。对照潍坊、青州两级教育 主管部门下发的学校安全防范达标纪实层层分工，落实 责任，力争达标。2、强化全员参与、全员责任机制，树立“学校是我家， 管理靠大

10、家”的主人翁意识。3、加大硬件建设，提高安全技术防范水平。4、搞好教职工安全培训， 提高教职工安全意识和应急 处置能力，提高学校安保水平。5、加大防暴、防震、防火演练，提高师生自护自救能 力，全方位搞好应急预案的落实。6、构建学校、社会、家长、政府、公安的多部门联动 机制，形成全社会关注学校安全的社会大环境。二、转变重智轻德思想，树立正确的育人理念。1、搞好学生的养成教育，感恩父母、回报社会，提高 学生的思想道德水平。2、在日常教育教学常规管理中，突出育人功能，在教 育教学过程中，重视德育教育，纳入常规考核。3、制订多元化的学生评价办法，尤其看学生思想道德 方面的表现。4、在学生个性培养时，不

11、能忽视优良品质的培养。5、搞好家长学校，多渠道营造学生健康成长的环境。三、 稳步推进课程改革，树立正确的质量观。1、丢掉备课本，推广导学案。发挥集体智慧，成立备课 组，先周制好导学案，提前一天发放导学案。2、认真落实好“导学案”的设计与实施。各备课组要 不断加强对课程标准的学习，准确把握其中的每一个教学信 息，从而使教学更有效率，更具针对性。由级部主任牵头， 每周一到班级中随机抽查学生使用导学案和教师批阅导学 案情况，做好记录，纳入常规考核。3、抓好课堂质量监测。由教导处牵头，语文、数学、 英语、物理、化学等科目每周抽测一次， 其他科目间周一次 随时掌控教师的课堂效率和课堂质量。4、搞好课题研究，优化校本培训，重点抓好教育创新， 落实好“四奖项”工作。5、成立双休日合作学习小组，抓好监督与管理。充分 利用双休日时间，抓好优生的划片、分组，确定好各小组活 动地点、小组长，布置好合作学习作业，级部主任协同班主 任进行巡视督导，促起健康有效开展。四、 加大培训力度，促进教师素质提升。1、创造条件，为教师搭建通向成功的舞台。让教师在不断的成功体验中坚定投身教育事业的信念。2、搞好各级培训和校本培训。 提高教师的从教能力和 从教水平。通过培训转变传统的教师观，转变落后的学生观，转变陈旧的教学观，转变单一的质量观。3、