人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及参考答案 (124)

1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷第一部分(26 分)1. 根据拼音写出相应的汉字。（4 分）(jié) 据(tiào) 望急(tun) 甚箭别出心(cái) 2. 下面两段文字中各有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4 分）王蒙致疑当下“越古老越受推崇”的文化态度，矛头直指部分学校要求学生穿古装诵三字经。日前，山东省教育厅规定不可不加选择地全文推荐弟子规（三字经等内容，要求“取其精华，去 其糟泊”，引起社会各界热议。错别字改正作家史铁生的离去给渲闹的新年带来一丝悲凉。这位“轮椅上的哲人”驾鹤西去，却留下了“用生 命书写生命”的创作精神，为愈发物化

2、与浮燥的当今留下宁静与慰藉、反思与警示。3. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10 分)蒹葭苍苍， ,所谓伊人， 。（诗经蒹葭）无言独上西楼，月如钩。 。（ 相见欢）老骥伏枥， ； ，壮心不已。（曹操龟虽寿）笛中闻折柳， 。（李白塞下曲六首（其一）鸢飞戾天者， ；经纶世务者， (吴均与朱元思书）忽如一夜春风来， 。(岑参白雪歌送武判官归京) ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊 ）求之不得，寤寐思服。 ， 。（诗经 关雎）4. 阅读下列材料，写出一句相关广告语，以提醒人们与自然和谐相处。（不超过 20 字，3 分）（1） 毛冠鹿睁大了惊恐的眼睛，金丝猴发出了绝望的

3、哀鸣，金钱豹那斑斓的皮毛竟变成豪室里的壁挂（2） 在西藏某大山脚下，一位身着红衣的老僧张开双臂，向蓝天呼唤。片刻，山上一群黄色野羊蹦蹦跳 跳来到老僧近旁，用家人一般的温柔目光向老僧问候。（3） 古老印地安人的歌谣：只有当最后一棵树被刨，最后一条河中毒，最后一条鱼被捕，你们才发现， 钱财不能吃 5、名著阅读（2 分）9利里浦特用比赛绳技的办法来选拔官员，请你对这种做法简要评价。（2 分） 。读下面的词，完成 67 题（3 分）青门引张先乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。 楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。6、对上面这首词理解和赏析有错误的一项

4、是(2 分)()A、上阕说春将尽，花已残；下阕说风送号角使我惊醒，明月送来秋千影。B、天暖之感为“乍”；天冷之感为“轻”；风雨之定为“方”：词人感触之敏锐，不但体现对天气变化 的频繁上，更体现天气每次变化的精确上。C、“入夜重门静”以虚境象征词人痛苦的心境：夜色降临，词人心情更加黯然沉重。D、结句指出溶溶月光居然把隔墙的秋千影子送了过来。词人写物只写物之影，但确实蕴含了隽永的词味。 7、这首词描写了风雨、庭轩、残花等典型景物，渲染了凄冷、伤感的氛围，表达了词人怎样的思想感情？（1 分）第二部分(44 分) 阅读以下古文片段，完成 8-12 题。(13 分)余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事

5、者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余， 则熙熙而乐。岂若吾

6、乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”8. 下列句中加点词，意思或用法相同的一项是(2 分)（）A、虽鸡狗不得宁焉人之狱，虽不能察（曹刿论战） B、往往而死者相藉也旦日，卒中往往语（陈涉世家）C、未若复吾赋不幸之甚也君美甚，徐公何能及君也（邹忌讽齐王纳谏）D、而吾以捕蛇独存得之心而寓之酒也（醉翁亭记）9. 住作者提出“更若役，复若赋”之后，“蒋氏大戚，汪然出涕”，联系上下文，说说让蒋氏“汪然出涕”的原因有哪些？（2 分）10. 蒋氏说“其余，则熙熙而乐”，但是作者听了蒋氏的陈述后却“愈悲”，对此你是怎么理解的？（3 分）11. 第二段写了蒋氏的血泪哭诉，蒋氏通过自己

7、和乡邻的对比勾勒出一幅幅悲惨的画面，你能就选文中的 某句话，描述一下相应的场景吗？(不要只是简单翻译原文)(2 分)阅读下面一段文言文，完成第 12 题。永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应， 摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首， 遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作哀溺。注氓：百姓，人物。寻常：指很短的距离。12把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4 分） (1)汝善游最也，今何后

8、为？(2)汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？阅读囚绿记中的几段文字，完成 1315 题。(7 分)我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝； 看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子 里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过 于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁

9、的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像 发现了一种“生的欢喜”，超过了任何的喜悦。卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划；在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福， 愿它繁茂苍绿。13. 请以选文第段为例，具体说说作者是如何表达自己对常春藤的挚爱之情的。（3 分）14. 选文第段对于“绿”在我案前生长，

10、“我好像发现了一种生的欢喜，超过了任何 种的喜悦。”请结合选文说说你对“生的欢喜”一词的理解.（2 分）15. 作者是爱绿的，“囚绿”是因为爱绿，“释绿”也是因为爱绿，同样的“爱绿”，作者的情感有没有 什么变化？说说你的理解。（2 分）阅读警惕小丑文化的泛滥，完成 1618 题。(共 8 分)这个春天，小沈阳太火了。有人说小沈阳今天的火，是因为他的师傅赵本山，而我认为，小沈阳今天的火，源于我们娱乐视线 中已经存在了若干年的“小丑文化”的泛滥。在许多反映欧洲宫廷生活的影视剧里，我们时常可以看到“ 小丑”。他们打扮成扑克牌里“ 小鬼” 的样子，跟随在皇帝的身边，不仅仅是插科打诨，而且他们蹦跳，他们

11、献媚，他们发出奇怪的声音但是这样的小丑存在的时代很早就过去了，因为随着欧洲人的审美情趣的变化，这样低俗的表演实在不能让人提起精神来。还有人说小丑是中国戏曲的发源之一，并且一直保存在中国戏曲的行当之中。被艺术化之后的小丑，特别是戏曲中的丑角，因为有了意象化的加工创造，已经摆脱了“丑”，而成为一种艺术的“美”。可是，在我们今天的娱乐形式中，一种“小丑文化”正悄然泛滥起来，正扭曲着人们的审美情趣。 让我们来看一下它的几种表现形式吧。二人转正在悄然发生重大变化。传统二人转具备“以歌舞演故事”这一戏曲特有的艺术特征，但它 的具体表现方法，却更像是曲艺。也就是说，传统的二人转形式，以讲故事为主，节目多数是

12、与戏曲剧目几乎无异的劈关西三盗芭蕉扇之类，主要靠唱功取胜。到了今天，以赵本山为“代表传承人”的 “现代二人转”，故事趋向荒诞，我们看到的多是男女演员相互调侃或在服装上搞怪之类的形式，演唱传 统曲调退居次席，唱流行歌曲或是一捧一逗的相声形式成了主流。部分小品也在发生类似的变化。例如，在春晚小品不差钱中，无论是小沈阳的“七分裤”，还 是“丫蛋”与小沈阳的模仿演唱，都是典型的“现代二人转”。这与赵本山原来的小品差别明显。赵本山 曾经的小品多数是经过剧本创作和导演过程中的精细加工，以故事机巧、幽默表演和语言取胜的；而这个不差钱，据说是师徒几人后台“攒”成的节目，表现在舞台上，卖弄技巧的比重非常大，已经

13、纯粹是 二人转的一个变种。这并不是要批评小沈阳，更不是要批评赵本山，本文要提醒大家的是，其实这种已经成为“小丑文化”的娱乐节目，在我们的现实生活中比比皆是。许多在现场插科打诨的节目成了一些晚会的主流，比如某卫视的“名牌栏目”，总是好几个主持人一起，你一言我一语，或调侃嘉宾，或相互讽刺取笑，穿着打扮也十分另类，绝对接近“小丑”的水平；还有诸个电视台经常推出的选秀节目，也都是以出洋相取胜， 同样是一种“丑”的展示。小丑，与中国戏曲里的丑角不同。它是低俗的代名词。低俗也好，通俗也罢，如果俗得过了头，就有可能与“美”的审美取向发生偏离。在快餐文化流行的今天，对美的判断与倡导，仍然存在着审美底线， 我们

14、是不是要容许这样的以“丑”为美的“小丑文化”泛滥值得思考，毕竟它与我们提高大众文化修养的愿望相悖。 (选自(2009 中国年度杂文，有改动)16. 通读全文，用一句话概括本文的中心论点。(2 分)17. 为什么要警惕“小丑文化”的泛滥?请根据全文内容概括。(3 分)18. 文中多处使用对比论证的方法，试举一例并结合全文内容分析其作用。(3 分)阅读下面一篇文章，完成 1923 题。（16 分）苏武在何处牧羊毕淑敏坐船拜谒贝加尔湖。导游是个俄国小伙子，30 岁，名叫万尼亚。契诃夫曾写道:“贝加尔湖异常美丽，难怪西伯利亚人不称它为湖，而称之为海。湖水清澈透明，透过水面像透过空气一样，一切都历历在目

15、。温柔碧绿的水色令人赏心悦目。岸上群山连绵，森林覆盖。”万尼亚从船舷摘下一个水桶，把桶抛向湖面，荡起绳子，小桶一个筋头扣进湖中，盛满水后被揪得 蹦跳起来。万尼亚举着滴滴答答落着水珠的小桶对大家说，请，喝吧。我们说，就这样？喝？万尼亚说，贝加尔湖中心的水是可以直接饮用的，非常洁净。在盛夏，水温也只有 3 摄氏度，冰镇的，矿泉水。我们一仰脖，咕咚咚喝下去，果真甘美如泉。船舷边，万尼亚说，很想请教您一个问题，中国人似乎对贝加尔湖有一种特别的情感，这是为什么？我说，你知道我们汉代的苏武吗？他说，知道。万尼亚手搭凉棚看着天边，蓝色的眸子反映出天空的流云。他说，你们的苏武，当年 在这里的哪个地方牧过羊呢？

16、大地苍凉，湖水澄澈。看着湖底的水草，会产生一种错觉，想起安徒生童话“海的女儿”，海面像 最蓝最蓝的矢车菊花瓣，在这晶莹剔透的水底，一定隐藏着另外一个世界。贝加尔湖周边逶迤的山脉和丘 陵，是中国北方部族的主要活动地区。盛夏时分，正是这里最好的季节，在船上还感到沁骨的寒意。一过 了 9 月，严寒就奔驰咆哮而来。湖畔降到零摄氏度。山峰和盆地约为零下 30 摄氏度，巨大的气压差形成强大的风暴贝加尔季风，搅得周天寒彻。冬天，更是锥心刺骨的寒冷。当地人说，温度可达零下 50 摄氏度，走到外面猛吸一口气，你就变成一个医学家，对呼吸系统如何分布有了最切身的了解。你知道所有的气管走向，每一个肺泡都变成冰珠。贝加

17、尔湖面更是整块巨冰，把万物间的每一丝暖气都吸入脏腑， 镇守着无边无际的银白。苏武是汉朝使节，出使匈奴。匈奴游说苏武背叛，软硬兼施都没有用，就把他流放到北海。单于对 苏武说:“什么时候公羊生了羊羔，我就让你回到中原。”苏武牧羊的“北海”并非大海，就是我们脚下的这个贝加尔湖。在苦难恶劣的气候下，苏武呆了 19 年。合两个抗日战争加上一个解放战争。我觉得单于十分卑鄙，要杀就杀，说什么公羊产羔！就是两千年后的今天，有了试管婴儿克隆技术， 公羊也尚不能生育，实在欺人太甚。苏武每天拿着使节棒放羊，日复一日，年复一年，棒上的毛都掉光了， 苏武的头发和胡须也都变白了。19 年之后，苏武才回到汉朝，受到热烈欢迎

18、。据说苏武回国后，一直保持着吃羊肉棒骨喝羊肉汤的习惯，不知道是不是这种食谱的好处，受尽磨难的苏武活到了 80 多岁。万尼亚指着一方草木丰美的谷地说，苏武可能就曾在那里牧羊。我说，苏武一定在湖边最高的山上 牧羊，怀里抱着公羊，不是为了生仔，而是为了取暖。摩挲着手中的汉节棒，饮雪吞毡，眺望家乡。航行至贝加尔湖深处，万尼亚很兴奋地拿出几个小戈比，发给一人一枚。我们问，干什么用呢？万尼亚说，看我的。说着，一扬胳膊，把戈比投向幽远的湖水。他说，把硬币交给贝加尔湖，然后 许一个愿，不要讲出声，就放在心里。贝加尔湖会听到的，他会帮助你实现愿望。很灵的。我们感谢他的好意，依次把手中的戈比投向贝加尔湖。硬币划出

19、一个美丽的弧形，边缘如划割圆木 的轮锯，切开贝加尔水晶般的湖面，缓缓降入。贝加尔湖的水非常清澈，据说可以透视到水下 40 米深的地方。那枚褐红色硬币在碧绿的水草中悄然飘荡，衬着垩白色的湖底岩石，宛如就要谢幕的小舞蹈家。我有一个愿望，贝加尔湖知道。19. 文章第段说，“中国人似乎对贝加尔湖有一种特别的情感”。请结合文章内容说说这是为什么。（3 分）20. 文章第段具体描写了贝加尔湖的寒冷，有什么作用？（3 分）21. 文章最后作者说：“我有一个愿望，贝加尔湖知道”这个愿望是什么？说说你的理解。（3 分）22. 第段中，万尼亚认为苏武可能在草木丰美的谷地牧羊，而我认为苏武一定在湖边最高的山上牧羊。

20、 结合文章内容回答：他们的依据各是什么？（4 分）23. 阅读下面的材料，结合文章内容，说说常春藤和苏武具有哪些共同的品质。 3 分）可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎 卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊! 它渐渐失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。（陆蠡囚绿记）第三部分（50 分） 24、请你以“我的世界为你留住春天”为题写一篇作文。要求：（1） 内容自选，立意自定，表达自己的真情实感；（2） 文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，编写故事，介绍说明等；（3） 文中不得使用生活中真实的

21、人名、校名和地名；（4） 文章不少于 600 字，诗歌不少于 20 行；（5） 不得抄袭。参考答案13 略4、不设统一答案。答题参考：人与动物和谐共进，我们的幸福才可能长久。保护珍稀动物，自觉维护地球大家园。人与动物，唇齿相依。天人合一，其乐融融。（3 分。能表明人与动物间的关系，该如何做，有什么结果等，其他言之有理也可。超过 20 字，最多得 1 分。）5、说明了皇帝（或英国宫廷和大臣）的昏庸、官员是奸佞献媚的小人6、C (2 分)7、表达了词人孤独寂寞、怀旧忧苦的心情（1 分）8、B9、为有可能重新付苛捐杂税而伤心.突出苛捐杂税给老百姓带来了深重灾难。10、蒋氏的“熙熙而乐”是将自己与乡邻的生活状况比较后产生的，是用“一岁之犯死者二焉”的代价换来的