马克思主义原理辩证唯物论

1、马克思主义原理辩证唯物论课程安排第一节课：马克思主义第一章（关于解放的科学）和唯物论第二节课：马克思主义辩证法第三节课：马克思主义认识论和科学社会主义第四节课：政治经济学第五节课：思修第六节课：考试第七节课：讲评讲课思路导图学习法例子真题分析导图=框架=知识树实践特征形式实践与人的存在自然界和人类社会分化和统一的基础人与自然社会生活的实践本质实践观定义20142014年大纲考点年大纲考点变化变化20152015年大纲考点年大纲考点马克思主义科学性与革命性的统一1.马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。2.学习马克思主义理论的意义和方法。调整为 马克思主义的鲜明特征 1.马

2、克思主义科学性和革命性的统一 2.马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想 实践的本质含义、基本特征和基本形式。改为实践的本质、基本特征和基本形式新增加规律及其客观性 意识的能动作用及其表现 主观能动性与客观规律性的关系 正确发挥主观能动作用 社会历史趋向与主体选择的关系 马克思主义哲学两单加两多；分析材料题10分政治经济学科学社会主义两单加两多，至多六分马原分数分布一、马克思主义是关于人类和无产阶级解放的科学 研究对象和内容 马克思主义的来源 马克思主义的鲜明特征马克思主义的本质特征：科学性、实践性、革命性（阶级性）马克思主义的显著特征：实践性和阶级性马克思主义的最显著特征：实践性

3、马克思主义的鲜明特征：(94单选)马克思主义理论体系的本质特性是（）A.阶级性和群众性的统一 B.历史性和现实性的统一C.科学性和革命性的统一 D.批判性和创造性的统一（95单选）马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了（）A.剩余价值论B.阶级斗争理论C.无产阶级历史使命学说D.科学的实践观马克思主义哲学框架马克思主义唯物论马克思主义辩证法马克思主义认识论马克思主义历史唯物论自然界：人类世界：哲学分析题历年考点哲学分析题历年考点出现年份出现年份辩证法：普遍性与特殊性、对立统一规律、具体问题具体分析、矛盾对立统一、基本范畴：原因与结果、现象与本质14年、12年11年、09年08年、07年认

4、识论：真理与谬误、实践与认识的辩证关系、认识的特点与规律、直接经验与间接经验、绝对真理与相对真理13年、12年10年、07年、06年唯物论：意识的能动作用常年答案要点唯物史观：人的本质08年哲学世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点方法论：人们认识和改造世界的所遵循的根本方法的学说和理论体系统一哲学基本问题物质vs.意识思维vs.存在第一第二唯物主义唯心主义可知论不可知论哲学派别哲学派别关键字关键字常见表达常见表达古代朴素唯物主义金、木、水、火、土、气、形、阴、阳、天地气者，理之所依也形存则神存，形谢则神灭天地和气，万物自主近代机械唯物主义力学定律、分子、原子、质子世界是由原子构成的；客观

5、唯心主义上帝、神灵、老天爷、命运、绝对精神、绝对理念上帝是万物的造物主理生万物死生有命，富贵在天主观唯心主义我的心、感觉、体会、心灵、经验、感官（强度个人的想法和感觉我思故我在心者，天地万物之主人是万物的尺度（97多选）在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是（） A我思故我在 B存在就是被感知 C物是绝对观念的外化D万物皆备于我 E人的理性为自然立法（93多选）在下列命题中，属于唯心主义观点的有（）A一切科学的要领和命题的真假在于能否由经验来证实B数学和逻辑学的概念和命题来源于人的理性的自由创造C认识是以抽象的概念、符号、公式等形式反映自然与社会D认识主体对客体信息的选择、重构，是实现主体正确

6、反映客体的必要途径E人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界物质观意识观实践观辩证唯物主义“三观”的关系意识观物质观你VS自然谁说了算实践观vs.实践：人能动地改造世界的物质性活动物质静止运动时间和空间：四大特性辅助记忆：你今天早上七点（时间）搭着地铁三号线（空间），赶过（运动）来教室坐下来（静止）听老师讲考研辅导课第一部分：物质观汽车、苹果、椅子汽车、苹果、椅子究竟神马是物质究竟神马是物质？以下是唯物主义各派别的回答：1.朴素唯物主义：金、木、水、火、土.2.形而上学唯物主义：原子列宁关于物质的定义:“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在

7、，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质客观实在性是物质的唯一特性含义：物质是标志着客观实在的哲学范畴，指不依赖于人的意识，并且能为人的意识所反映的客观存在。物质=客观实在=不依赖于人的意识，并且能为人的意识所反映反映=被动反映+能动反映能动=积极主动物质一、认为世界统一于物质，从而坚持了唯物主义一元论，区别了唯心主义一元论和二元论二、认为物质是可知的，从而坚持了能动反映论和可知论，区别了不可知论三、认为物质是所有事物的共性客观实在性，坚持了辩证唯物主义，区别了一切旧唯物主义四、坚持了唯物主义自然观和历史观的统一，从而坚持彻底的唯物主义物质定义的意义原理 物质统一性精神世界+物质世界=今天的世

8、界物质+意识=今天的世界世界统一于物质方法论：一切从实际出发（94单选）列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）A物质与意识的关系界定的B个别与一般的关系界定的C哲学与具体科学的关系界定的D认识与实践的关系界定的（05单选）广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”。这一说法在哲学上的涵义是（）A精神是第一性的，物质是第二性的B精神的力量可以变成物质的力量C精神的力量可以代替物质的力量D先有精神，后有物质（02多选）从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为（）A精神与物质不具有同一性B精神对物质具有相对独立性C精神不能转化为物质D事物在人脑中的反映不等同于事物自

9、身E观念的东西不能代替物质的东西运动是物质的存在方式和根本属性。物质与运动总结：运动是物质的运动；物质是运动的物质。运动和物质是不可分割的。运动是物质的存在方式和根本属性物质是运动的物质 世界的本原是物质，除了物质外没有任何东西运动是物质的运动静止是物质运动在一定条件下的特殊状态运动与静止静止具有相对性和有条件性运动具有绝对性和无条件性从物质内部来说：分子运动物质外部来说，地球自转和公转总结：物质存在是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动在某个参照物下事物的量变阶段运动与静止割裂运动和静止之间的关系相对主义和诡辩论形而上学（91单选）“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一

10、条河流”这两种说法（）A都是辩证法的观点B都是诡辩论的观点C前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点D前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点（13单选）有一幅对联，上联“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互依存的。静止是（）A运动的衡量尺度B运动的内在原因C运动的普遍状态D运动的存在方式（07单选）“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是（）A.静不是动，动不是静B.静中有动，动中有静C.动是必然的，静是偶然的D.动是静的原因，静是动的结果时间：是指物质运动的持续性、顺序性空间：是指物质运动的广延性、伸张性运动是物质的存

11、在方式，时空是运动的存在方式。物质是运动的 物质是在时空中运动的时空的特点时空有限性绝对性无限性相对性具体的物质形态整个物质世界物质运动的时间和空间物质运动和空间的具体特性（14多选）长江的年龄到底有多大？这里说的“长江”年龄，是指从青藏高原奔流而下注入东海的“贯通东流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺廷而下能到达下游，这就表示长江贯通了，这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法，研究长江中下游盆地沉积物的来源，从而判别长江上游的物质何时到达下游，间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研究，提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出

12、（）A.时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的B.时间和空间是标示物质运动的观念形式C.时间和空间是有限的，物质运动是永恒的D.时间和空间是物质运动的存在形式(08单选)最近，由多国科学家组成的团队利用一台粒子加速器，让两束原子在一个圆环轨道上做高速运动，发现这些原子自身的时间确实比外界时间慢了。这项实验进一步证明了作为物质运动存在形式的时间具有（ ）A、客观性B、有限性C、相对性D、一维性意识意识的起源意识的本质意识的能动作用第二部分：意识观自然界长期发展的产物社会劳动的产物人脑的机能客观与主观的统一内涵和特征客观规律和主观能动性结论：意识是自然界长期发展的产物一切物质所具有的反应特性低等

13、生物的刺激感应性高等动物的感觉和心理人类的意识第一阶段第二阶段第三阶段意识的本质人脑的机能意识是主观与客观的统一意识的形式是主观的，内容是客观的意识的主体反映能力有差异，但具有客观根源意识的主观特征不同，既有正确的反映，也有错误的反映图片说明了什么？图片反映了什么？图片反映了什么？意识的能动作用内涵：人所具有的能动地认识世界和改造世界的能力表现形式人活动的目的性和计划性能动地创造性（注意：理解为对规律的把握）对客观物质的改造作用对其他生理器官的控制作用 贝尔发明电话为了方便交流发现“声音信号和电信号可以互相转化”这个规律发明“电话”这个装置喜极而泣（00单选）人的意识不仅反映客观世界，并且创造

14、客观世界，这一命题表明意识对物质具有（）A决定性 B预见性C能动性 D主动性（09多选）近一年多来，由美国次贷危机引发的金融危机，迅速在全球蔓延。在危机面前，人们应该积极主动应对，化“危”为“机”。下列名言中，符合意识能动性原理的是（）A信心比黄金更重要B我们唯一恐惧的就是恐惧本身C问题与解决问题的方法是同时产生的D事不避难，知难不难规律的客观性和主观能动性一、自然规律和社会规律共同点：具有客观性区别：自然规律是不以为人意志的无意识的活动；社会规律有一定意图的人有意识的活动（14年单选）俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命

15、就必须组织革命党。这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是（）A.由多数人的意志决定的B.通过人的有意识的活动实现的C.不具有重复性的客观规律D.比自然规律更易于认识的规律二、主观能动性与客观规律性的关系首先，发挥主观能动性必须遵循客观规律其次，要遵循客观规律下，充分发挥主观能动性辅助记忆：巧妇难为无米之炊原理意识的反作用1.世界的本质是物质的，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。2.意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物发展具有促进作用，错误的意识具有阻碍方法论：1.坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统。2.要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉的树立正确的意识，克

16、服错误的意识。实践观实践特征形式实践与人的存在自然界和人类社会分化和统一的基础人与自然社会生活的实践本质第三部分：实践观实践内涵：人能动地改造物质世界的物质性活动特征直接现实性自觉能动性社会历史性形式：生产劳动、处理社会关系、科学实验（05单选）未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是（）A认识总是滞后于实践 B实践是认识的先导C实践高于认识 D实践与认识是合一的（08年单选）在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有()A普遍有效性B客观规律性C主体能动性D直接现实性实践与人的存在实践是人的存在方式人是怎样存在的？形成了人的意识为人类提供了物质基础体现了人的社会本质结论：实践是人的存在方式，人类之所以存在是在实践中存在（03单选）在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并取得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（）A自然界自身的运动 B人的意识的能动作用C人的实践活动 D工具的制造与使用人类社