北师大版一年级上册数学 3.8 小鸡吃食 教学PPT

1、第第3 3单元单元 加与减（一）加与减（一）8 8 小鸡吃食小鸡吃食学习目标学习目标2.学会用有关10的加减法解决简单的实际问题，初步发展解决简单实际问题的能力。1.结合具体的摆一摆、画一画等操作活动，探索有关10的加减法的计算方法，并能正确计算10的加减法 。学习目标学习目标3.让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣，增强学习的自信心，养成良好的倾听与合作习惯。情景导入情景导入9只小鸡，再来1只就是10只。9110探索新知探索新知探索新知探索新知82829 87 65564738291100探索新知探索新知 凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七好伙伴，四六四六一起走，五五伸出一

2、双手。探索新知探索新知典题精讲典题精讲1.看图说算式。解题思路：红色加蓝色可以写加法；用总数减一种颜色的数量等于另一种颜色的数量。典题精讲典题精讲1.看图说算式。7+3=10 3+7=10107=3 103=7典题精讲典题精讲2.还剩下多少个？解题思路：拿走一个，用减法计算。-=1019典题精讲典题精讲2.还剩下多少个？看图列式计算。易错提醒易错提醒9+1=10错误解答错解分析：原本有10个小棒，拿掉1个，相当于是减掉了1个，求剩下几个，用减法。易错提醒易错提醒看图列式计算。易错提醒易错提醒9+1=10错误解答10-1=9正确解答学以致用学以致用1. 看图列式计算。提示：可以写一个加法算式和一

3、个减法算式。学以致用学以致用1. 看图列式计算。7+3=1010-3=7学以致用学以致用2.爬台阶。提示：共有10个台阶，上了2个，就是要减掉2个。学以致用学以致用2.爬台阶。28学以致用学以致用3.计算。提示：计算时要仔细。24681013579学以致用学以致用4.计算。提示：注意10-0=10。学以致用学以致用5.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入方框中。提示：大小搭配在一起。学以致用学以致用5.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入方框中。18273645课堂小结课堂小结2.1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10。 大家有什么收获？1

4、.一幅图可以写2道加法和2道减法算式。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高