部编人教版五年级下册语文 第8课 红楼春趣第1课时 课件

1、楼红春趣语文人教版五年级下第一课时壹壹才子看见“缠绵”革命家看见“排满”红红楼楼梦梦经学家看见“易”道学家看见“淫” 一部红楼梦，经学家看见一部红楼梦，经学家看见“易易”，道，道学家看见学家看见“淫淫”，才子看见，才子看见“缠绵缠绵”，革命家，革命家看见看见“排满排满”，流言家看见，流言家看见“宫闱秘事宫闱秘事”你又看到了些什么呢？今天，我们就追随林黛你又看到了些什么呢？今天，我们就追随林黛玉的脚步走进贾府，走近玉的脚步走进贾府，走近“红楼红楼”中一个又一中一个又一个鲜活的人物。个鲜活的人物。 今天让我们一起来看今天让我们一起来看看红楼梦中的一段园看红楼梦中的一段园中趣事。读一读课文，你中趣事

2、。读一读课文，你能从中发现什么问题？能从中发现什么问题？贰了解曹雪芹的相关知识金陵十二钗的判词肆月红楼梦的了解情况通过网络图书馆搜集整理有关知识可叹停机德，堪怜咏絮才!玉带林中挂，金簪雪里埋。二十年来辨是非，榴花开处照宫闱;三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。富贵又何为?襁褓之间父母违;展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。情天情海幻情身，情既相逢必主淫;漫言不肖皆荣出，

3、造衅开端实在宁。桃李春风结子完，到头谁似一盆兰?如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。可叹停机德，堪怜咏絮才!玉带林中挂，金簪雪里埋。根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。叁圈画课文生字学习反馈肆月快速默读课文讲了一件什么事恰恰好好 窗窗屉屉 忌忌讳讳 晦晦气气 宝宝钗钗 宽宽敞敞 袭袭人人 嫣嫣红红 土土墩墩 晴晴雯雯 豁豁剌剌剌剌qi t huchichngynx wnhuwnl l 忌忌 讳：讳：晦晦 气：气：飘飘飖飖：飘飘飖飖：对某些可能产生不利后果的对某些可能产生不利后果的事力求避免。事力求避免。不吉利；倒霉。不吉利；倒霉。形容举止轻盈、洒脱形容举止轻盈、洒脱。

4、肆把课文故事讲给家人听肆月有感情的朗读课文1.1.快速的默读课文，思考课文主要讲了一快速的默读课文，思考课文主要讲了一件什么事情？件什么事情？2.2.文中不认识的生字生词，查字典解释。文中不认识的生字生词，查字典解释。 课文中的人物有很多，中心人物是谁？本文记述了一件什么事情？这件事表现了什么？你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？1.1.首先找出课文中出现的人物，看看作者对哪个人物描首先找出课文中出现的人物，看看作者对哪个人物描写得最多。也可以根据人物之间的关系确定中心人物。写得最多。也可以根据人物之间的关系确定中心人物。2.2.熟悉课文，概括文章主要内容，明确本文主旨。熟悉课文，概括文章

5、主要内容，明确本文主旨。3.3.针对总问贾宝玉，结合原著，说说体会。针对总问贾宝玉，结合原著，说说体会。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂