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文档简介

1、八年级语文易错题何陋之有何陋之有 之:助词,宾语前置的标志。之:助词,宾语前置的标志。以慰夫贤而慰于此者:这是造物主用来安慰那以慰夫贤而慰于此者:这是造物主用来安慰那些虽然贤明而在这受委屈的人些虽然贤明而在这受委屈的人。望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相中,孟浩然委婉表达自中,孟浩然委婉表达自己想做官而无人引荐的佳句是:欲济无舟楫,己想做官而无人引荐的佳句是:欲济无舟楫,端居耻圣明。端居耻圣明。陋室铭陋室铭中描写陋室环境的句子是:无丝竹中描写陋室环境的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。之乱耳,无案牍之劳形。望岳望岳中中“岱宗夫如何,齐鲁青未了岱宗夫如何,齐鲁青未了”两句两句用虚笔写出了泰山的秀

2、美,用实笔写出了泰用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大山的高大 八年级语文易错题崔颢在崔颢在黄鹤楼黄鹤楼抒发乡愁的句子是:抒发乡愁的句子是:“日暮乡关何处日暮乡关何处是,烟波江上使人愁是,烟波江上使人愁”。石壕吏石壕吏中中“吏呼一何怒,妇啼一何苦吏呼一何怒,妇啼一何苦”,渲染出了,渲染出了县吏如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦可怜。县吏如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦可怜。为什么村中人说:为什么村中人说:“不足为外人道也不足为外人道也”?对于人存有戒?对于人存有戒心,怕为人知道后破坏他们和平安定的生活。心,怕为人知道后破坏他们和平安定的生活。罔不因势形象罔不因势形象 因

3、:顺着,就这因:顺着,就这其两膝相比者其两膝相比者 比:靠近,挨着比:靠近,挨着比喻君子志洁行廉而令人敬佩的句子是:亭亭净植,可比喻君子志洁行廉而令人敬佩的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。远观而不可亵玩焉。周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说 八年级语文易错题其疏数偃仰,类智者所设施也:那些树木和箭其疏数偃仰,类智者所设施也:那些树木和箭分布的错落有致,参差错落,恰似运用人工智分布的错落有致,参差错落,恰似运用人工智慧设施布置而成的。慧设施布置而成的。作者借小石城的奇景,抒发了怎样的思想感情?作者借小石城的奇景,抒发了怎样的思想感情? 遭贬后抱负和才能被埋没而心中忧愤。遭贬后抱负和才能被埋没而心中忧

4、愤。龙、仙比喻什么?比喻道德高尚的人。龙、仙比喻什么?比喻道德高尚的人。不堪:无法忍受。不堪:无法忍受。刘禹锡和颜回居刘禹锡和颜回居“陋室陋室”,他们的态度如何?,他们的态度如何? 刘禹锡:陋室不陋刘禹锡:陋室不陋 颜回:不改其乐颜回:不改其乐王绩在王绩在野望野望中比喻光阴一去不复返的诗句中比喻光阴一去不复返的诗句是:百川东到海,何时复西归。是:百川东到海,何时复西归。八年级语文易错题早寒江上有怀早寒江上有怀中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是:中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是:乡泪客中尽,孤帆天际看。乡泪客中尽,孤帆天际看。望岳望岳中表现诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的中表现诗人不怕困难敢于攀

5、登顶峰俯视一切的雄心和气概的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。雄心和气概的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相中,孟浩然委婉表达自己想做官中,孟浩然委婉表达自己想做官却无人引见的诗句是:欲济无舟楫,端居耻圣明。却无人引见的诗句是:欲济无舟楫,端居耻圣明。崔颢在崔颢在黄鹤楼黄鹤楼中抒发乡愁的诗句是:中抒发乡愁的诗句是:“日暮乡关何日暮乡关何处是,烟波江上使人愁处是,烟波江上使人愁”孟浩然在孟浩然在早寒江上有怀早寒江上有怀中中看到顾帆也不禁勾起思乡之情看到顾帆也不禁勾起思乡之情“乡泪客中尽,孤帆天际乡泪客中尽,孤帆天际看看”,杜甫在,杜甫在春望春望一诗中一诗中“烽火连三月

6、,家书抵万烽火连三月,家书抵万金金”写出因战事连绵,对亲人音讯的渴望。写出因战事连绵,对亲人音讯的渴望。八年级语文易错题 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中最挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧的做花园中普通的一朵;见到见到成群结队成群结队的的大雁,你只要想做最奋力飞翔的那一只。大雁,你只要想做最奋力飞翔的那一只。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一只,能带来整个温暖的春季虽是一朵,却能装扮春天;虽是一滴,却能滋润土地,这样的人生就无悔了。 八年级语文易错题 1、率 妻子邑人来此绝境 。 2、“虞山”是山名,朗读时其后要停顿,

7、“王毅”是姓名,“叔远甫”是字,姓名和字之间朗 读时也要停顿,因此,这句话的朗读节奏应划分为:虞山虞山王毅王毅叔远叔远甫甫刻。刻。 3、对联:品千古美文; 赏万里河山 八年级语文易错题 新闻解题方法:新闻解题方法:基本思路:基本思路: 什么人什么人干什么事干什么事什么结果;什么结果; 什么物什么物有什么特点(怎么样)。有什么特点(怎么样)。1 1、找新闻的导语或中心句、找新闻的导语或中心句2 2、围绕六要素,组合关键词、围绕六要素,组合关键词3 3、若是几段,则抓主要内容、抓共同点、若是几段,则抓主要内容、抓共同点4 4、根据字数限制组织语言答题、根据字数限制组织语言答题八年级语文易错题 有关

8、战争的诗句:有关战争的诗句:1、国破山河在,城春草木深。(杜甫春望)2、 烽火连三月,家书抵万金。(杜甫春望)3、 朔气传金柝,寒光照铁衣。(木兰诗)4、 角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。(李贺雁门太守行)/5、 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作) 有关战争的成语:有关战争的成语:揭竿而起 围魏救赵 四面楚歌 暗渡陈仓有关战争的名言:有关战争的名言: 1、战争一开始,地狱便打开。(英国)2、叫喊战争的人是魔鬼的参谋。(欧洲) 八年级语文易错题 1朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的从百草园到三味书屋 和阿长与山海经 。2作者在琐记

9、中提到喜欢看的一本书是天演论 。 3五猖会中,父亲让我背鉴略 ,让我感到痛苦。 4朝花夕拾是鲁迅唯一一本_散文_集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。 5五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 6鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片。7朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和_衍太太 。 8鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是无常 。 八年级语文易错题 “树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面? 举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的

10、余晖中越发显得萧瑟。整个画面静谧恬静 。“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情? 抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望 。八年级语文易错题2015.1.5 1、性格:、性格: 虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子;大胆泼辣又有些虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子;大胆泼辣又有些扭曲。扭曲。 刘四:残忍霸道。刘四:残忍霸道。 2、造成小说祥子的悲惨结局的根本原因是社会的黑暗、造成小说祥子的悲惨结局的根本原因是社会的黑暗使其希望一次次破灭。使其希望一次次破灭。 3雾凇沆砀雾凇沆砀. 4文中与文中与“痴痴”相照应是那个字?独、相照应是那个字?独、 5张岱是一个怎样的人?是一个遗世独立的高洁情怀

11、和张岱是一个怎样的人?是一个遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度,又流露了消极避世的情绪。不随流俗的生活态度,又流露了消极避世的情绪。 6用一个字概括张岱的性格?痴用一个字概括张岱的性格?痴 7交代看雪的时间交代看雪的时间.地点地点.天气状况的句子分别是?天气状况的句子分别是?崇祯五崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 8霜旦:下霜的早晨霜旦:下霜的早晨 9亭午:正午亭午:正午 10溯:逆流而上溯:逆流而上 11三峡指那三峡?瞿塘峡三峡指那三峡?瞿塘峡.西陵峡西陵峡.巫峡巫峡八年级语文易错题 12故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长故渔者歌

12、曰:巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾猿鸣三声泪沾裳裳 13.“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”用了什用了什么手法?么手法? 白描白描 14湖心亭看雪湖心亭看雪选自?选自? 陶庵梦忆陶庵梦忆 15.沆砀:白气弥漫的样子沆砀:白气弥漫的样子 16.拏:撑(船)拏:撑(船) 17.焉得:哪能焉得:哪能 更:还更:还 18.独:独自独:独自 19.强:尽力强:尽力 20.客此:在此地客居客此:在此地客居 21.观潮观潮选自选自武林旧事武林旧事八年级语文易错题 22.辍学辍学 斟酌斟酌 葱茏葱茏 归咎归咎 万物鼎盛万物鼎盛 脊椎脊椎 23.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 24.造成祥子悲惨结局的更本原因是:社会的黑造成祥子悲惨结局的更本原因是:社会的黑暗使其希望一次次破灭。暗使其希望一次次破灭。八年级语文易错题

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