关于科学知识的作文

1、关于科学知识的作文第一篇：科学知识“哇，真新奇 ! ”科技馆里不时地传出我们班同学惊讶的呼喊声。 怎么啦 ?嘻嘻，是我们班的同学在参观科学知识的宝库科技馆。上了楼一转弯，透过玻璃门看到了“生物馆”几个白色大字。一 走进门，眼前到处是生物标本。鸟儿栩栩如生，像是马上要飞出玻璃 架; 各种兽类在玻璃窗中注视着远方，真像一个威武的军团。猴子在 树枝上登高;豹子在眺远 ;狼就像总指挥官，仪态端庄，威风凛凛 ;狐 狸更像一位军师，在想着攻打敌人的策略，真是老谋深算。走过长廊就到了科技探索馆。 一进门第一眼看见的就是密密麻麻 的科学装备。有通过人体发电的电表，有带着一个滚轮的小提琴，这 可能是一种新乐器吧

2、， 还有悬在半空的水龙头， 什么是悬在半空的水 龙头?世界上都没有这种东西呀 ! 会不会是一种刚发明的机器人 ?不对， 要不它的水是从哪里来的呀 ?会是一种隐形的管道吗 ?会是一个魔术 吗?错错错，都不是，嘿嘿，其实我是过了好久才看出破绽来的。原 来机关就在水柱里。我往水柱中摸摸，哈，露馅了吧 ! 水柱中有根全 透明的管子 ! 这个机关设计得真巧妙 !走到数学游戏馆，我看到一个叫“梵天之塔”的游戏。我凑过去 仔细一看，哟，这不是汉偌塔吗 ?我把所有的圆环按从低到高排好， 然后一个个地搭在柱子上。 经过几番努力，我终于完成了我的“杰作”。 在这个馆里，我又看到了一样非常奇妙的东西， 这是一根红色

3、的柱子， 它竟然能在弯着的“X形缝隙中自由穿梭，无论我怎么使劲往外拉， 它还能在缝中穿梭，这究竟是怎么回事呢 ?时间很快过去了，我们恋恋不舍地离开了科技馆。如果有时间， 我一定再去的。第二篇：科学知识 星期五，我们学校开展了一次科普表演，来，让我们一起去探索 科学的奥妙吧 !“小朋友们，大朋友们，大家下午好。 ”一个蜻蜓飞出来说，在 她的一段自我介绍之后， 我们终于知道了她的来意， 她想送我们一份 见面礼，就给我们来了一段小魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏 住呼吸，哇塞， 这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三 根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子， 她再从尾到头 这么一摸

4、又变回了原来的那条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十 分敬佩。“ 蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓听见了，就以为博士要来 批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文， 下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝， 博士为蜻蜓人准备了淡盐水， 可蜻蜓人不爱喝淡盐水， 之后博士叫蜻 蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西 瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来， 蜻蜓人好像故意对博士说： “我不喜欢喝西瓜汁。 ”博士说：“那个西 瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。 ”倒入下去后，西瓜汁确变成 了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了

5、 ! 可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛 奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而还笑咪咪 地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变 成了淡黄色的哈密瓜汁， 这下蜻蜓人心服口服了， 她拿起哈密瓜汁喝， 可被博士拦住了，博士说： “其实这里面博士我是提前放了科学物品 才会变成刚才的水果汁。 ”蜻蜓人邀请了六位小朋友， 上去跳分子舞， 大家就在这优美的音 乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动， 通过了这一次的科普活动 我也学习到了许许多多的科普知识。第三篇：科学知识有一天吃晚饭时，妈妈没有烧的菜很少， 便开了一个午餐肉罐头， 我还记得这是 3月份妈妈买的，可现在都 10 月了，这难道还不会坏 吗?于是，我在吃饭时都不吃罐头。妈妈见我这副情景，便问我 : “你 为什么不吃午餐肉呀 ?很好吃的，你是不是哪里不舒服呀 ?”“不是， 这午餐肉都放那么久了， 会不会坏了呀。”妈妈一听说 :“你去看看十 万个为什么就知道答案了。 ”我立刻去看十万个为什么 ，终于查到了答案，原来午餐肉、 豆豉鲮鱼、茄汁豆这些美味的罐头食物， 它们都可以存放很久而 不易变坏。这是因为罐头是密封的，细菌便无法进入。人们在制造罐 头食品的时候，把罐头里的空气全部抽出，然后把它封口。