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看图写话团结力量大同学们，认识它吗？那你们了解它特征吗?请大家仔细观察这幅图，图上画了什么？看图，思索：一只在草丛里散步蚂蚁发觉了一根骨头。
黄昏，一只小蚂蚁在绿油油草丛里散步，突然小蚂蚁闻到了一阵香味，小蚂蚁顺着香味找啊找，竟然发觉了一根大骨头！看图，思索：这只小蚂蚁看到这根骨头后，心情会怎样？它会有什么动作？它会怎么说？心里会怎么想？高兴、兴奋又唱又跳好大一根骨头！够我们吃很久啦！它想把这根骨头搬回家跟它搭档们分享。
黄昏，一只小蚂蚁在绿油油草丛里散步，突然小蚂蚁闻到了一阵香味，小蚂蚁顺着香味找啊找，竟然发觉了一根大骨头！小蚂蚁高兴得又唱又跳，说：“这下够我和小搭档们吃很久啦！”于是它想把这根骨头搬回家跟它搭档们分享。
同学们再仔细观察这幅图，用一句完整话说说这幅图画又是什么呢？一群蚂蚁一起把骨头抬回洞里。
那么这两幅图之间还会发生怎样故事呢？找搭档怎么回？（跑：气喘吁吁，上气不接下气）怎么说？（激动，兴奋）说什么？（我在草丛里发觉了一根大骨头，可香啦！大家快跟我一起去运骨头吧！）小蚂蚁们踏着整齐步伐出发了。
搭档们跟着这只报信蚂蚁来到了草丛里，大家一看，骨头这么大，怎么搬呢？谁来出主意呢？
分成两排；齐心协力搬起来；喊着口号；往前走。
它们会很顺利地把骨头搬回家吗？或者可能路上会碰到哪些困难呢？假如它们碰到小河，它们又是怎么处理？假如它们碰到石头，它们是怎么处理？①时间、地点②高兴、跳爬、说、想③找搭档④出主意⑤路上困难⑥处理困难请你说一说请你写一写1.题目空四格；2.开头空两格；3.
利用好词好句把句子写完整；4.正确使用标点符号评一评，比一比一起练练手
仔
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