传统节日中秋节主题活动总结范文5篇精选

1、传统节日中秋节主题活动总结范文5 篇精选为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了 “我们的节日中秋节 ”主题 文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传 统节日，传承节日文化。一起来看看传统节日中秋节主题活动总结范文 5 篇精选，欢 迎查阅!传统节日中秋节主题活动总结 1、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所 熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的 传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的 来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特

2、有的艺术性，如中秋节的 歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标：1。让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2。丰富幼儿的科普知识，了解 “月食 ”现象，与影像知识。3。了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。三、主题开展时间：9月9日至 12日为期一个周的 “快乐中秋节”活动。四、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做用橡皮泥做一个月饼。3、画一画4、读一读小手画月饼 ”，“月亮婆婆 ”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思

3、、中 秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以 “快乐中秋 ”为主题气氛的环境。例如 “团团圆圆庆中秋 ”图文并茂的主题环境创设，或者是关于 “中秋节的传统故事 ”的图文并茂资料或者 “中秋诗词 ”等等。2、情意浓浓，爱满中秋 ”贺卡展。 （大班 ）3、庆中秋灯笼大汇演 ”亲子制作比赛。 （中班 ）4、庆中秋灯笼大汇演 ”作品展示。 （小班 ）5、举办小小作品展示 “我设计的月饼图案 ”。大班 ）六、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图

4、片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合：1、阳光超市体验 由家长带领幼儿认识各种各样的月饼 （放园后 ）。2、自助餐 月饼品尝大会 （全体幼儿 ）。（大班）3、创意月饼比赛、亲子 “情意浓浓，爱满中秋 ”贺卡展八、活动内容建议 （结合教学活动和区域活动来展开 ）1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传说、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想、 儿歌：我与月亮的对话、漂亮的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、 月亮上面有点啥 ?、小班数月饼、分类 ; 大 班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼4、艺术：欣赏各种各样的月饼

5、盒包装、 设计月饼图案、 我为妈妈做 灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜欢我中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多?希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分 享、体验活动带来的乐趣吧。传统节日中秋节主题活动总结 2设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、 中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值 中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程 中把礼仪渗透到

6、各个细节处。活动目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗。2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。3、幼儿自由创作画中秋图活动准备：1、给每位幼儿一个月饼。2、学习有关中秋、月亮的古诗。歌曲爷爷为我打月饼3、民间故事嫦娥奔月活动过程：1、出示月饼，引出话题。2、小朋友先讨论老师：这是什么 ?有没有小朋友知道啊 ? 那小朋友知道月饼是拿干什么的 呢? 小朋友你们知道什么时候吃月饼吗 ?你知道中秋节是哪一天吗 ?3、介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团圆节。提问：你知道中秋节是哪一天 ?（讲述中秋节的来历 ）补充：每年农历的八月十五，是我国传统的中秋佳节。这时是一年的秋季而且又 正好是的

7、秋季的中期，所以就被称为中秋。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月 更圆，更明亮，所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜，人们望着天空上又圆又亮 的月亮，很自然的就会盼望和家人团聚。远在他乡的游子，也借中秋节寄托自己对故 乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节，有句诗词叫做 “每逢佳节倍思亲 ”说的 就是这个意思。教师朗读静夜思4、介绍中秋的民间故事 （放嫦娥奔月视频 ）及中秋节的有关习俗提问：喜欢过中秋节吗 ? 中秋节都吃些什么 ?（分享月饼，观察月饼的外形，知道月饼又圆又大，表示团圆的意 ）思，又表示圆满、丰收之意。5、讲解月亮的变化提问：中秋节的月亮是怎样的 ? 小朋友月亮除了是圆的以外

8、，还有什么形状呀 ?为什么要把月饼做成圆形的 ?从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清楚的看到月亮的变化过程。播放歌曲爷爷为我打月饼分钟 ）6、根据故事画一副和中秋有关的图片，感受节日气氛7、集体品尝月饼也可以回家和家人分享8、活动结束传统节日中秋节主题活动总结 3设计理念：中秋节是我国传统的节日之一，其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂 的和乐画面，憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点， 从幼儿熟悉的生活入手，整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式，加深 幼儿对传统节日的认识和了解，体验节日的乐趣。活动目标：1. 知道中秋节是中国的传统节日，简单了解中秋节

9、的习俗。2. 让幼儿体验过中秋节的愉快，培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。活动准备：1.图片袋：月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮 （圆形或月牙形 ）足量2. 视频：月亮做衣裳3. 每人一个月饼活动过程：、 “月亮做衣裳 ”1.师：小朋友们，你们知道农历八月十五是什么节日吗 ?（中秋节，是月亮的节日 ）2. 9 月 8日就是中秋节，马上就要过中秋节了，月亮想要打扮打扮自己，它决定去做件漂亮的衣裳。3. 故事：月亮做衣裳（1） 月亮有没有穿上好看的衣裳 ?为什么 ?（2）师幼互动交流，知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状，又变到月牙状。、 “月亮的色彩 ”1. 师：中秋节的时候，我们会做些什么呢 ?（

10、 赏月、吃月饼 ）2. 教师出示月亮图片，师幼一起赏月。 （引导幼儿说一说月亮里都住着谁 ?）3. 故事：嫦娥奔月三、 “月亮的味道 ”1.师：刚才说到了中秋节的时候，我们还会吃月饼。 （教师出示月饼念儿歌 ）中秋节里月儿圆，饼儿圆圆像月亮，香香的月饼尝一尝，哇 !月亮的味道美味极啦 !你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀 ?（引出吃月饼 ）3. 幼儿开始月饼分享会。三、 “月亮的故事 ”美术活动：月亮的故事嫦娥奔月很久以前，大羿到山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，二人便以月桂树 为媒，结为夫妻。嫦娥墓到了帝尧的时代，天上出现了十个太阳，烧焦了庄稼，烤死了草木，人民 没有了食物。同时猰貐、凿

11、齿、九婴、大风、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也开始危害百 姓。于是帝尧命令大羿将凿齿处死在畴华之野，将九婴诛杀于凶水之上，将大风战败 于青邱之泽，射掉天上多余的太阳，杀死猰貐，将修蛇斩于洞庭，在桑林逮住封豖希。万民欢喜，拥戴尧为天子。后来，大羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃， 偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开大 羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔 捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与大羿团聚。大羿听说娥奔月之后，痛不欲生。月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年 在月圆之日下界与大羿在月桂树

12、下相会。据说民间有好多人都曾经听到大羿与嫦娥在 月桂树下窃窃私语呢。传统节日中秋节主题活动总结 4、活动名称团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼、活动时间20_年 9 月 25 日星期五上午 9：30三、活动地点各班活动室四、活动准备购买 DIY 月饼原材料、中秋节来历视频五、活动费用月饼原料费用外无其他收费，月饼每块 58 元六、报名方式报名后直接支付活动原料费。七、活动流程：1、看视频，介绍中秋节、月饼的由来2、制作月饼：中秋佳节即将来临，今天就让我们一起体验一次特殊的月饼 DIY 之旅吧 !3、介绍做月饼的前期准备程序4、做月饼开始(1)、教师示范制作月饼(2)、幼儿随老师一起做月饼，做好后统

13、一品尝八、活动结束传统节日中秋节主题活动总结 5中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了 “我们的节日 中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、 由衷喜爱传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文 化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日 的浓厚氛围。在教职员工中内以 “我们的节日 ”为主题通过多种形式，大力营造节日气 氛，扩大了传统节日的社会影响，使 “我们的节日 ”更加深入人心。三、文化活动丰富多彩。按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。是 “我们的节日 -中秋节 ”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传