三年级语文上册第二十课《美丽的小兴安岭》练习题

1、第二十课美丽的小兴安岭练习题积累运用-、在加点字的正确读音下面画横线。侧身侬ze)乳白(m ru)宿舍(sh爸she)树宿(sh台。xiao)来临(linling)兴旺(xingxing)二、看拼音 > 写词语 > 不要写错别字。1 .春天到了，高大的树木chou chu () 了绿色的枝条，挡住了人们的视线。2 .树下是一层厚厚的落叶，十分rou ruan ()。3 .hua tan ()的边上露出一个可爰的小呜o dai ()。三、照样子，写词语。1 .树木长得(葱葱茏茏)森林封得()课桌摆得()2 .(又香又脆)的棒子()的雪()的苹果四、在是比喻句的句子后面打"V

2、"。1 .千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。()2 .几百里连成一片，就像绿色的海洋。()3 .他的心里像压着千斤巨石。阅读理解一'小兴安岭的树多我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、槐树几百里连成一片，就像 绿色的海洋。1.句中省略号的作用是（）A.表示列举的省略。B.表示话语未尽。2.我从"、"这些地方可以体会到 小兴安岭的树木很多。二、小兴安岭的景美1 .课文是按 顺序来描写小兴安岭的美丽的，是按 的结构方式叙述的。A.总一分一总B.时间C.方位2 .夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人 们的视

3、线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色 的浓雾里。（1）这段话描写了小兴安岭 季的景色。（2）文中的"封"字形象地写出了（）A.树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。B.树木太多，挡住了道路。3.小兴安岭一年四季 ，是一座（也是一座 0(1)按课文内容填空。(2)关于这句话下列说法正确的一项是()A.起总结全文的作用。B.起承上启下的作用。拓展提升-、延伸阅读我爰花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、庄重的感觉。怪不得市民们选它作为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在

4、白兰花 的清香里哌引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它淡雅的香味。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片 片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中时，我眼花缭乱， 目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的. 色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美一一有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有 的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有 的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每 家的窗台上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花！水仙花那碧绿的叶子衬托着黄白 色的小花，小花散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1 .读短文中画线的句子，完成练习。(1)句运用 的修辞手法，把 比作(2)句运用了 和 的修辞手法，形象生动地描写了2 .这篇短文是按照 顺序来写花城的，分别写了春天开，夏天开、秋天开