3.1-观测昆虫个体发育过程及其行为和习性

1、项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 工作任务工作任务n熟悉昆虫的个体发育过程，了解昆虫生长发育过程中的常熟悉昆虫的个体发育过程，了解昆虫生长发育过程中的常见行为和习性。见行为和习性。l昆虫的个体发育是指由受精卵开始直到成虫性成熟所经历的一系列昆虫的个体发育是指由受精卵开始直到成虫性成熟所经历的一系列变化过程，包括胚胎发育和胚后发育两个连续的阶段。变化过程，包括胚胎发育和胚后发育两个连续的阶段。l胚胎发育是指从受精卵到幼虫破壳而出的发育过程。胚胎发育是指从受精卵到幼虫破壳而出的发育过

2、程。l胚后发育是指从幼虫孵化后到成虫性成熟的整个发育过程。胚后发育是指从幼虫孵化后到成虫性成熟的整个发育过程。项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 昆虫的生殖：昆虫的生殖：绝大多数昆虫的生殖方式为两性生殖，少数昆虫营孤雌生绝大多数昆虫的生殖方式为两性生殖，少数昆虫营孤雌生殖。殖。n两性生殖（有性生殖）：昆虫最常见的生殖方式，其特点两性生殖（有性生殖）：昆虫最常见的生殖方式，其特点是要经过雌雄两性交配，雄虫的精子与雌虫的卵子结合后是要经过雌雄两性交配，雄虫的精子与雌虫的卵子结合后才能正

3、常发育成新个体。才能正常发育成新个体。n孤雌生殖：卵不受精就能发育成正常新个体的生殖方式。孤雌生殖：卵不受精就能发育成正常新个体的生殖方式。l偶发性孤雌生殖偶发性孤雌生殖l经常性孤雌生殖经常性孤雌生殖l周期性孤雌生殖周期性孤雌生殖项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 昆虫的个体发育：昆虫的个体发育：n孵化：幼虫或若虫破壳而出的现象。孵化：幼虫或若虫破壳而出的现象。n生长和脱（蜕）皮：生长和脱（蜕）皮：l初孵幼虫：从卵内孵化出的幼虫称为初孵幼虫：从卵内孵化出的幼虫称为1龄幼虫。龄幼虫。

4、l龄期：相邻两次蜕皮之间的历期。种内同一龄幼虫个体间的体长常龄期：相邻两次蜕皮之间的历期。种内同一龄幼虫个体间的体长常有差异，但头壳宽度一般变异很小，可以此作为识别虫龄的重要依有差异，但头壳宽度一般变异很小，可以此作为识别虫龄的重要依据。据。n化蛹：末龄幼虫脱去最后表皮变为蛹的过程。化蛹：末龄幼虫脱去最后表皮变为蛹的过程。n羽化：成虫从它的前一虫态脱皮而出的现象。羽化：成虫从它的前一虫态脱皮而出的现象。n补充营养：成虫羽化后尚未达到性成熟，需要继续取食，补充营养：成虫羽化后尚未达到性成熟，需要继续取食，以满足生殖系统发育对营养的需要。以满足生殖系统发育对营养的需要。n性二型现象：昆虫雌雄个体之

5、间除第一性征不同外，在个性二型现象：昆虫雌雄个体之间除第一性征不同外，在个体大小、体形、体色等方面也有很大差异。体大小、体形、体色等方面也有很大差异。n多型现象：同种昆虫同一性别的个体中出现不同类型分化多型现象：同种昆虫同一性别的个体中出现不同类型分化的现象。的现象。项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 昆虫的个体发育：昆虫的个体发育：n羽化：成虫从它的前一虫态脱皮而出的现象。羽化：成虫从它的前一虫态脱皮而出的现象。项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任

6、务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 昆虫的个体发育：昆虫的个体发育：雌雄二型（蚊）雄触角 雌触角项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 昆虫的个体发育：昆虫的个体发育：多型现象多型现象苹果瘤蚜无翅型苹果瘤蚜有翅型项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 昆虫的行为和习性：昆虫的行为和习性：n昼夜节律性（生物钟昼夜节律性（生物钟/昆虫钟

7、）：昼出夜伏、夜出昼伏、弱昆虫钟）：昼出夜伏、夜出昼伏、弱光性昆虫光性昆虫n食性：食性：l单食性：单食性：只取食一种动植物，也叫专食性。只取食一种动植物，也叫专食性。l寡食性寡食性 ：指昆虫只取食一科或近缘科的动植物。指昆虫只取食一科或近缘科的动植物。l多食性多食性 ：指昆虫可取食多种或多科的动植物。指昆虫可取食多种或多科的动植物。l植食性植食性l肉食性肉食性l腐食性腐食性l杂食性杂食性项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性n趋性：趋性：昆虫接受某种外界刺激后所做的定向运动叫趋性。昆虫接

8、受某种外界刺激后所做的定向运动叫趋性。趋向刺激源的叫趋向刺激源的叫正趋性正趋性，反之为，反之为负趋性负趋性。l趋光性：趋光性：指昆虫对光源的趋性反应指昆虫对光源的趋性反应l趋化性：趋化性：指昆虫对一定化学物质刺激所产生的反应。指昆虫对一定化学物质刺激所产生的反应。 黑光灯诱虫 性引诱剂诱虫 项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性n群集性和迁移性群集性和迁移性：同种昆虫大量个体高密度聚集在一起的同种昆虫大量个体高密度聚集在一起的现象叫群集性。昆虫在一定的空间内短时间聚集大量的同现象叫群集性

9、。昆虫在一定的空间内短时间聚集大量的同种个体，由于食料不足，或活动空间不足，造成部分群集种个体，由于食料不足，或活动空间不足，造成部分群集个体向外扩散的现象叫昆虫的迁移性。个体向外扩散的现象叫昆虫的迁移性。n假死性假死性：某些昆虫受到刺激后，对一切运动表现出反射性某些昆虫受到刺激后，对一切运动表现出反射性抑制，这种现象叫假死性。抑制，这种现象叫假死性。n休眠休眠与与滞育滞育：昆虫在一年的生活中，经常有一段不吃、不昆虫在一年的生活中，经常有一段不吃、不动，停止生长发育的时期，这种现象叫动，停止生长发育的时期，这种现象叫停育停育。l昆虫当环境条件恶化时，处于不食不动、停止生长发育的状态，当昆虫当环

10、境条件恶化时，处于不食不动、停止生长发育的状态，当不良环境条件消除后，就可以恢复正常的生长发育状态，这种现象不良环境条件消除后，就可以恢复正常的生长发育状态，这种现象叫叫休眠休眠。l昆虫在不良环境尚未到来之前就进入停育状态，即使不良环境解除，昆虫在不良环境尚未到来之前就进入停育状态，即使不良环境解除，也不能恢复生长发育，必须经过一定的外界刺激，如低温、光照等，也不能恢复生长发育，必须经过一定的外界刺激，如低温、光照等，才能打破停育状态，这种现象叫才能打破停育状态，这种现象叫滞育滞育。项目三项目三 园林植物害虫发生发展规律园林植物害虫发生发展规律任务任务3.1 观测昆虫个体发育过程及其行为和习性观测昆虫个体发育过程及其行为和习性v 昆虫的世代和年生活史：昆虫的世代和年生活史：n世代和世代重叠：世代和世代重叠：l昆虫由卵开始到成虫性成熟繁殖后代的个体发育史，称为一个昆虫由卵开始到成虫性成熟繁殖后代的个体发育史，称为一个世代世代。l同一时期可