下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 幼儿园室内区域活动材料投放策略探究 沈梦丽摘 要:幼儿阶段是手部精细动作发展的关键时期,这个阶段的幼儿对操作活动非常感兴趣。教师在幼儿区域活动材料的投放上应满足幼儿自我学习、探索、操作的需要,游戏材料的投放应具有操作性、有效性、层次性和趣味性,促进幼儿智力和动手能力的良好发展。关键词:幼儿园;区域活动;材料投放;游戏:g613.7文献标志码:a:1008-3561(2019)10-0074-01按照幼兒园教育指导纲要(试行)的要求,幼儿园教学活动需要重视通过创设游戏情境来激发和引导幼儿,让幼儿在玩中学,学中玩。游戏环境是幼儿健康成长的理想环
2、境,能对幼儿的情感培养起到积极作用,游戏材料是游戏环境的重要组成部分。游戏材料能让游戏环境变得有趣味且符合幼儿的特点,能够提升幼儿的动手操作能力,从而达到游戏潜移默化的教育作用。那么如何投放适宜的材料?幼儿究竟喜欢什么样的材料?本文对此进行研究。一、材料应具有操作性促进精细动作的发展材料的投放应该根据幼儿的年龄特点、生活经验、能力和需要来确定。幼儿的生活经验通常比较缺乏,喜欢重复性的模仿和操作,喜欢体验摆弄玩具的乐趣。而反复的摆弄不等于机械的重复,幼儿会在每次重复游戏中整合自己已获得的经验,从而不断获得新的感受和能力。例如,三岁以前的幼儿手部动作发展迅速,这也正是精细动作发展的关键时期。根据该
3、年龄段幼儿的学习特点,教师可将材料的设计与动手操作紧密联系在一起,重视幼儿动手能力的培养,注重对幼儿多感官的刺激和手眼协调能力的训练。因此,在材料的设计上,应更多以可动手感知、操作、探索为主,满足幼儿学习的需要。幼儿在“小手穿穿”这一区域游戏中可进行多样的穿线游戏,促进手眼协调及精细动作的发展。教师可结合幼儿的生活经验将游戏情境化,如“给爸爸妈妈穿项链”“小刺猬背果果”“漂亮的门帘”“首饰店”等,这些都是幼儿生活中所熟悉的情境,幼儿在操作过程中会不自主地产生“我要玩一玩”的想法和欲望。二、重视材料的有效性游戏价值的体现当幼儿拿起自己十分想要玩的游戏材料,他们在操作摆弄时一定会表现得积极主动,但
4、如果操作材料太单一,缺少灵活性和多样性,幼儿玩几次后就会失去兴趣,并不能体现操作材料的有效性。例如,在“好饿的毛毛虫”的操作材料中,笔者起初只为幼儿提供了用无纺布裁剪好的相同大小的圆,幼儿可将圆形无纺布穿在线上,以锻炼手部精细动作。此材料刚投放时,幼儿很喜欢操作,并乐此不疲地反复进行练习,可在之后的自选游戏中,“好饿的毛毛虫”的游戏材料前便很冷清,无人问津。经过分析思考,笔者将材料进行了调整,首先增添了大吸管和切成圆的吸音板作为材料,并在此基础上丰富游戏玩法,幼儿可在穿线的同时进行分类、排序、一一对应,并与数学知识相融合。经过此次调整后,幼儿能在“好饿的毛毛虫”的游戏情境中愉快地进行操作。这不
5、仅符合幼儿的学习特点,而且能够实现一物多玩,提高幼儿对游戏的兴趣,增强游戏材料的有效性。三、材料应具层次性尊重幼儿个体差异即使同龄的幼儿,也存在差异性。在材料的投放上,教师不仅要满足每一个幼儿的需要,开发每一个幼儿的“最近发展区”,还要考虑幼儿的差异性。因此游戏材料的投放要充分体现层次性,让不同能力的幼儿可以有机会选择不同程度的游戏材料,并且同一个幼儿也可以根据游戏的不同阶段自主选择同一材料进行不同层次的操作。这样就使每个幼儿都能找到自己感兴趣的材料,在操作过程中获得更丰富的经验。例如,在“穿手链”的游戏操作材料中,绳子的选择应适合不同的幼儿,可为幼儿提供粗细不同、软硬不同、绳头的包裹程度不同
6、的线绳。此外,幼儿不仅仅是拿珠子作为穿线材料,教师还可为幼儿提供长短不一、大小不同的吸管、瓶盖等。在“小手穿穿”这一区域活动中还有墙面操作、固定板块操作等内容,幼儿可根据自己的兴趣和能力进行选择。四、材料应具有趣味性玩中学,学中玩兴趣是幼儿最好的老师,如果有兴趣,再困难的游戏活动幼儿也会乐此不疲;如果少了兴趣,再重要的学习活动幼儿也会觉得索然无味。因此,能否激发幼儿的兴趣是幼儿园教育成败的关键,教师在材料的投放上要引起幼儿的关注和兴趣,要充满童趣且富有情境性,这样才能有效激发幼儿的参与热情,吸引幼儿主动去感受、探究。例如,“大树结果果”的游戏可以锻炼幼儿的手部小肌肉,在操作材料的投放上可与桌面玩具相结合,通过提供“果园”的操作场景,鼓励幼儿用不同粗细的绳子透过大树穿上果果,融入游戏情境,以锻炼手指的精细动作。可见,幼儿对这样有趣的材料保持着较高的兴趣,教师可多提供既有趣、又富有操作性的游戏材料,如在“糖葫芦”“好饿的毛毛虫”“小蛇爬爬”等游戏中,多样的游戏材料会让幼儿爱不释手。总之,教师要重视游戏的开展,特别要重视游戏材料的投放,以满足幼儿自我探索的需要,同时注重游戏材料的操作性、有效性、层次性和趣味性,从而促进幼儿健康成长。参考文献:1申倩琳,曾彬.近十年我国幼儿园区域活动材料投放研究综述j.乐山师范学院
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年石英玻璃光掩模基片项目申请报告
- 2024年皮辊磨床项目立项申请报告模稿
- 2024年电热盘项目提案报告模稿
- 2024年学年九年级语文上册 第五单元 讲坛回响 第22课《在萧红墓前的五分钟演讲》教案2 沪教版五四制
- 江苏省兴华中学高中地理 4.1 自然资源与人类教案 鲁教版必修1
- 2024-2025学年学年高中历史 6.1 联合国的建立及其作用教案2 新人教版选修3
- 智慧农业物联网技术应用方案
- 高中化学 第二章 化学反应与能量 2.3 化学反应的速率和限度1教案 新人教版必修2
- 安徽省长丰县高中数学 第一章 统计案例 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用(1)教案 新人教A版选修1-2
- 2024年九年级语文上册 第一单元 第4课《画山绣水》教案 苏教版
- 幼儿园海军知识
- 海洋牧场示范工程项目施工组织设计
- 2023年高考哲学常识试题汇总
- 人教版二年级上册数学第九单元-总复习教案
- 信息中心核心机房建设工程施工方案施工组织设计
- 外研版英语八年级英语上册教案【全册共12个模块】
- 新人教版六年级上册数学(新插图)全册教学课件
- 高级评茶员复习题及答案
- 幼儿幼儿园保护视力教育课件PPT
- 古诗词诵读《无衣》课件【知识精讲+备课精研】统编版高中语文选择性必修上册
- 中国传统故事英文花木兰二篇
评论
0/150
提交评论