年罗依溪学校关工委工作总结

1、古阳镇罗依溪九年制学校关工委2017 年工作总结继续坚持“以人为本”，全面贯彻中共教育部党组关 于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见， 深入贯彻落实相关精神，以“因校制宜，以人为本，立足教 育，注重关爱”为工作指针，开展形式多样的教育活动，继 续认真组织离退休教师参加有关活动，充分发挥老同志的作 用，进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点， 努力为青少年健康成长做好事，把工作办实做好。一、加强关工委组织建设，充分发挥职能作用 根据我委实际情况，对原有关工委成员进行适当充实调 整，以增强关工委的战斗力，使关工工作运作更加顺畅，工 作能够真正落到实处。二、加强思想教育，全面提升

2、学生法制道德水平1. 主动联系、积极配合古丈铁路派出所干警来校开展法 制、安全教育， 频率达到每月一次， 大大提高了学生的法制、 安全意识。2. 利用黑板报、宣传橱窗、电子显示屏、宣传横幅、书 法家作品等多种形式对学生加强法制纪律、安全健康文明礼 仪、良好行为习惯、爱国勤奋等各个方面的教育和熏陶。3. 扎实推进香港“阅读梦飞翔”公益项目在我校落地 生根，着力培养学生良好的学习习惯，帮助学生学会阅读， 开拓视野，陶冶情操，提升素质。4. 大力开展预防毒品教育：邀请古丈县禁毒大队来校开 展预防毒品教育活动，组织学生参与预防毒品知识考试，及 极大地提高了学生识毒防毒意识。5. 发动、组织学生参与“老

3、师 我的好老师”、“尊师 好少年”和“我身边的资助故事”征文活动，且有我校学生 “老师 我的好老师”和“我身边的资助故事”征文作品获 得州三等奖。这些活动的开展，激发了学生的爱心，提升了 学生的道德水平，收到了很好的效果。6. 充分发挥共青团少先队先锋作用和班主任、教师的主 导作用。认真上好品德课和每天的班会课，坚持国旗下主题 讲话，大力宣传好人好事，表彰进步突出学生，积极弘扬正 能量。7. 利用“名人效应”发挥榜样的力量。我校鲁德权老师 是我省的道德模范、师德先进个人、五一劳动奖章获得者， 是实至名归的“大名人”，也是我校的骄傲。学校专门安排 他为师生作报告， 同时见证他当场资助孤儿李静洁同

4、学 3000 现金，反响很大，影响很好。8. 发动、配合班主任积极开展家访，加强家校联系，社 会反响很好。9. 学科育人常抓不懈 各学科教师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体，“点滴渗透，润物无声”，使学生在学习学科知识的同时，提高道德意识；各年级重视上好班会课， 充分发挥德育主渠道作用，围绕民族精神教育、诚信教育、 道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育，培养学生会 处事、会做人。三、办好家长学校，壮大教育力量一是成立家长学校机构。 顾问为石光键、校长为张先军、 常务副校长鲁传长，关工委其他成员为教师。二是学校成立家长委员会。定期邀请家长委员会成员来 校监督学校工作，并就掌

5、握的信息与校方进行坦诚交流，以 利学校改进工作。三是加强家校联系与配合。针对学校教育、家庭教育及 社会教育互相脱节的薄弱环节，我校以家长见面会、家访、 电话联系等多种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情 况，积极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育和 家庭教育互相配合，互相渗透。四是做好家长学校的常规工作。我校关工委主任石光健亲自给学生家长上课，根据家长读本内容，精心本科， 生动传授家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长 的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的 发展空间。四、补齐短板，大力推进民族文化进校园在去年的工作检查中，我校的民族文化进校园工作开展 得不够好，

6、今年我校专门到红石林把土家摆手舞传承人请到 学校教授土家摆手舞，学会以后开展班级比赛巩固成果，然 后作为大课间活动内容之一使之发扬光大。每当大课间的时 候，我校学生先跳摆手舞，再跳竹竿舞，搞得热火朝条，一 派生机，引得社会群众驻足观看，产生了很好的社会反响。五、多项并举，扎实做好关爱特殊学生工作根据教育局关工委工作的要求，我校结合学生群体的特 点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学 生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、 教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生 健康快乐发展。1. 摸清底细，了解情况，建立完善需学生信息档案。每 个学期开学，学校就要求班

7、主任询问并登记所在班学生的家 庭成员情况、经济状况、联系方式和特殊体质及其它需要关 注的详细信息。开学不久，学校组织全体教师进村入户进行 家访，了解情况，核实搜集整理信息，为今后工作决策提供 可靠的依据。2. 开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长。我校以 原长沙县一中工作主席唐林老师创办的民资自发组织“嘤鸣 直捐”来校助学为契机，及时建立并随时更新贫困学生生信 息库，向湘西助学网和各界爱心人士提供贫困生信息，已有 多名学生获得必要的资助，对其人格健全产生了积极的影 响。今年国庆期间，结对资助我校学生 15 人，资助资金 2 万元。特别值得一提的是，这样的活动今年已是第四个年头 了。他们每年都会在五一和十一期间做逐一走访、面对面地 捐助资金和学习用品，对我校学生帮助很大。3. 积极联系重庆