部编版混合试题精选五年级下学期小学语文二单元模拟试卷A卷.docx_第1页
部编版混合试题精选五年级下学期小学语文二单元模拟试卷A卷.docx_第2页
部编版混合试题精选五年级下学期小学语文二单元模拟试卷A卷.docx_第3页
部编版混合试题精选五年级下学期小学语文二单元模拟试卷A卷.docx_第4页
部编版混合试题精选五年级下学期小学语文二单元模拟试卷A卷.docx_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版混合试题精选五年级下学期小学语文二单元模拟试卷A卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写汉字fjwzhn天_嚼_寇_帽zhjingjioxi果_迫_刑_货2. 照样子,补充词语。例:圆(滚滚)笑_ 酸_ 甜_ 明_例:热气(腾腾)兴致_ 得意_ 怒气_ 喜气_3. 我是拼音小能手_精密勤勉小巷4. 写出近义词白昼_伫立_震颤_清晰_5. 将诗歌补充完整。草铺_六七里,笛_晚风三四声。归来饱饭_后,不脱_卧月明。6. 把反问句改成陈述句1. (1)对这种浪费粮食的现象,难道我们能容忍吗?2. (2)这里的景色难道不美吗?3. (3)这难道不是因为他马虎的原因吗?7. 解释下列词语腾空而起亮如白昼8. 把下列词语补充完整。 任劳任_肝_相照全_全意冲_陷阵 身强力_目_口呆9. 指出下列比喻句中把什么比作什么。阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把_比作_它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。把_比作_我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把_比作_10. 用下列词语造句突如其来:家常便饭:11. 把下列词语补充完整。小心_ 月光如_ 星_棋布 垂头_气二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习。小羊多利 在自然界,有不少植物具有先天的克隆本能,如番薯、马铃薯、玫瑰等插枝繁殖的植物。而动物的克隆技术,则经历了由胚胎细胞到体细胞的发展过程。 早在本世纪50年代,美国的科学家以两栖动物和鱼类作研究对象,首创了细胞核移植技术。1986年英国科学家魏拉德森首次把胚胎细胞利用细胞核移植法克隆出一只羊,以后又有人相继克隆出牛、羊、鼠、兔、猴等动物。我国的克隆技术也颇有成就,从80年代末,我国先后克隆出兔、羊、牛等。 1997年2月,英国罗斯林研究所宣布克隆成功的小羊多利,是用乳腺上皮细胞作为供体细胞进行细胞核移植的,它翻开了生物克隆史上崭新的一页,突破了利用胚胎细胞进行核移植的传统方式,使克隆技术有了长足的进展。克隆多利的成功,从理论上说明了高度分化细胞,经过一定手段处理之后,也可回复到受精卵时期的合子功能;说明了在发育过程中,细胞质对异源的细胞核的发育有调控作用。它对生物遗传疾病的治疗、优良品种的培育和扩群等提供了重要途径,对物种的优化、濒危动物的种质保存,对转基因动物的扩群均有一定作用。 小羊多利克隆成,在世界各国引起强烈的反响,有的看作福音,有的则视为祸水。笔者以为对新技术应采取支持态度。生物克隆取得突破,最大的好处是培养大量品质优良的家畜,丰富人们的物质生活,使畜牧业的成本降低,效率提高,还可提供某些药物原料,以提高人类免疫功能等等。在小羊多利之前,罗斯林研究所曾培育出一只奶中含治疗血友病药物原料的转基因羊,一家公司以50万英镑的高价买去。如果利用体细胞大批“复制”这只羊,就可挽救更多患者的生命。另外,利用克隆技术可以大量复制珍稀动物,挽救濒危物种,调节大自然的生态平衡,为人类造福,何来忧患呢? 当然,克隆技术也可能带来负面影响,一些克隆动物在遗传上是全等的,一种特定病毒或其它疾病的感染,将会带来灾难,如果无计划克隆动物,会扰乱物种的进化规律,干扰性别比例,对生物界的人为控制会带来许多意想不到的危害。但只要采取相应的研究对策,制订科学的克隆计划,这种负效应就可以避免。1. (1)填空。动物克隆,经历了由_到_的发展过程。传统的克隆方式是_,小羊多得的克隆方式是_有先天的克隆本能的植物除了番薯、马铃薯、玫瑰,你还知道_也有先天的克隆本领。2. (2)概括第三自然段的内容。3. (3)问答题。用简洁的语言说说克隆有哪些好处?克隆存在哪些负面影响?13. 读课文体育课,君临天下什么意思?文中指谁,在什么时候有君临天下的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论