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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱教师这个事业 喜爱孩子学生 对教育有一份执着 的追求和责任感 2 待人真诚 善于倾听 有时开朗活泼 做事认真踏实 有爱心 生活态度积极 喜欢对别人好 乐于助人 不计 较得失 3 性格情绪稳定 能从容应对各种挑战 在团队中有很强 亲和力 能很好的适应外界环境 知识范围广 教学缺乏激情 创新的理念的积极性不高 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校每学期有开展较多的公开课 备课组互相听课 评课 多机会向老师们请教 提高业务水平 1 竞争激烈 教育战线对教师的要求越来越 高 2 随着年龄的增长和身体健康方面的各种情 况影响教学能力 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 通过理论学习 培训讲座 教材分析 集体备课 调研 上公开课 等丰富的形式 不断提高政治教学质量 教学方式较传统 理论素养相对浅薄 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 利用校本研修平台 多实践 多学习 多交流 多探讨 2 加强教科研方面力度 并以论文 案例等多种形式体现 3 抓住学校创建可持续发展学校的机遇 不断与时俱进 改进教 学理念
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