已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
模板一 _比赛精彩落幕 _年_月_日,我校_比赛在_进行了激烈角逐。_出席并担任了评委。 此次比赛共分为_个阶段,分别是_。采用_的形式,最后产生冠亚季军。比赛正式开始,便进入激烈竞争的氛围中。各位选手各显其能,充分展示自己的才艺。第一位选手的_,惟妙惟肖的将_呈现在舞台上,在开场便赢得了观众热烈掌声。紧接着是第二位选手的_,美妙的歌声和音乐使在座的评委与观众如沐春风。第_位选手的_再次掀起场上高潮。 经过_小时的激烈角逐,最终_获得评委青睐,赢得了本次比赛。 本次比赛由_主办,旨在_,为莘莘学子提供一个展示自我、提高自我的平台,激发大学生竞争意识和学习激情,为校园文化发展起到了推进作用。模板二 _ _ 我校_ 激情澎湃展雄风,青春飞扬秀风采。_年_月_日,_举行了_。_参加了本次比赛,_担任本次比赛的评委。_比赛是我校_活动,旨在为全校学生提供一个表现自我、施展才华的舞台。活动举办数年以来,受到了全校师生的喜爱,已成为推动校园文化事业发展的重要力量之一。本次比赛历时_,经过初赛和复赛的激烈角逐,最终_名同学脱颖而出,站在了决赛的舞台上。在_中,决赛拉开了帷幕。随后,_名同学相机亮出了自己的才艺,其中_的表演尤为出众。_号选手,不拘于舞台才艺展示的形式,更多地融入了创意元素,给嘉宾评委留下了深刻印象。另外_。最终,_更受嘉宾评委的好评,选手们向我们展示的不仅是才艺,更是他们对生活的体验。本次活动的顺利举行,为全校师生提供了一场盛大的视觉盛宴,更为才艺爱好者们提供一个广阔的舞台,彰显了现代青年的青春活力与蓬勃朝气。模板三 我校举办_文艺汇演 _,_。_年_月_日,由_主办,_承办的_晚会在_盛大举行。_出席了此次晚会。 以_为主题的为文艺汇演在劲歌热舞中拉开序幕,赢得观众一片欢呼。一首独奏让观众们沉醉其中,紧接而来的_更是将气氛渲染到高潮。他们活力四射的舞步,青春昂扬的歌声,响彻了_的整个上空。_表达了当代青年对祖国美好的祝愿,使在场观众的爱国情怀油然而生。_的吉他独唱,旋律与歌声相得益彰,赢得观众们阵阵掌声。_。伴着_,本次文艺汇演落下帷幕。 本次文艺汇演展示出当代大学生的蓬勃昂扬,更昭显出沈阳理工大学的青春与活力。同时激发了同学们全面发展,促进青年一代健康成长,为校园文化事业贡献力量,对社会与国家培养全面人才打下良好的基础。 模板四 _举办_晚会_年_月_日,以_为主题的_在_盛大举行。晚会的到场嘉宾有_。首先,_宣读了_,并为获奖学生颁发奖品。接着,_代表_发表感言,他表示_。随着_的深情吟唱,备受瞩目的晚会文艺表演开始了。_带来的舞蹈活力四射与_的悠扬曼妙的舞姿,风格迥异,但是同样使观众沉醉其中。旋律悠扬的_乐器,朗朗上口的相声_,无不展示对生活的最美礼赞。诗朗诵_意味延长,表演者将自己对祖国的感慨化为声声吟诵。_。此次由_主办的文艺汇演,充分展现出沈理学子青春昂扬、努力进取的良好精神,体现了青年的自信自强的精神面貌。不仅为沈理学子提供良好楷模和指向,更增强了学生向上创新的意识。_。模板五 _在我校顺利召开 _年_月_日,_在_顺利召开。_应邀出席了本次会议。 会议伊始,_针对_进行了发言。他指出,_。之后,_强调_。 本次会议的顺利召开,充分表明校领导对_的大力支持,秉承“育人为本,改革创新,强化特色,提高质量”的工作方针,促进大学生在知识、能力和素质方面的发展,推进校园精神文明建设。 模板六 _ _ _召开_会议 _年_月_日,_召开了_会议。_参加了本次会议,_主持了本次会议。 _首先发表讲话。他介绍了_同时指出_。接着,_进行了发言,_在发言中表示_,并对其发展表达了自己的期望。 最后,会议在一片热烈的掌声中结束,本次会议使在座师生受益匪浅。_。模板七 我校召开_ _年_月_日,_会议在我校_隆重召开。出席本次会议的领导有_。 会议上,_首先介绍_并指出_。之后,_针对_发表了讲话。最后,_就_进行了总结。 本次会议旨在通过对_的交流研讨,提高在校大学生对_的重视,敦促其培养竞争意识和社会责任感,_。模板八 _ _ 记_会议 _年_月_日,_会议在_拉开帷幕。_应邀出席了会议。 首先,_围绕_等几个方面阐述了_。他指出_。然后,_与台下在座大学生进行了交流,_对同学们提出的问题作了细致的回答,气氛活泼热烈。通过本次会议,在座大学生深刻意识到_。会议激励了大学生大胆创新、勇于实践,抓住机会提升自己的实践能力和专业水平,真正担当起时代赋予我们的使命,在未来为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦,成为国家与时代发展的有用之才。模板九 我校举行_拔河比赛 _,_。为响应_的号召,丰富同学们的课余生活,_年_月_日,_在_举办了拔河比赛。_参加了比赛。 拔河是既考验团体协作意识又体现凝聚力的一项团队活动,本次拔河比赛共分为_组,以_的形式展开。整个活动进行的井然有秩。赛场上,拔河队员们挥汗如雨,配合无间;赛场下,志愿组成的啦啦队员们加油鼓劲,呐喊助威,丝毫不逊色于场上队员。火爆的场面引得路过的同学们纷纷驻足观看。最后,_的战绩力拔头筹,赢得了本次比赛的冠军。 本次拔河比赛的顺利举行,体现了学院通过各种形式来鼓励和支持同学参加实践活动,培养了学生全方面素质发展。不仅体现了我校青年学生的团结合作,更体现了向上的竞技体育精神。模板十 _ 足球赛圆满落幕 为了响应我校“_,_”的号召,鼓励同学们积极参加体育竞技,由_主办的_足球赛经过_天的角逐,于_年_月_日圆满落下帷幕。 本次足球比赛共有_个学院的代表队,采用_的形式进行比赛。比赛分为上下半场,分别为四十五分钟。各学院代表队本着“友谊第一,比赛第二”的体育精神,在足球场上演绎了青春活力与团结友爱的一幕幕。_月的骄阳照射,但挡不住队员们昂扬的青春气息。足球赛场上场面异常壮观,场上队员积极拼抢,互帮互助,场下啦啦队员振奋士气,积极活跃。最后,_代表队与_代表队难分伯仲,经过奋战比拼,_代表队取得冠军。 一年一度的_足球比赛,为学院的足球爱好者们搭建了一个展示自我的舞台。球技的交流,不仅使同学们取长补短更好的发展,更激发了青年学生对公平体育竞技的热爱,展示了沈理工良好的体育风貌。模板十一 _ _ 记_篮球比赛 激情五月,青春飞扬。_年_月_日,_为了响应_的号召,举行了以_为主题的篮球比赛。共有_个学院的代表队参加了此次为期_的篮球比赛。 本次篮球赛由_主办、_承办,采用_的比赛形式。历时_的激烈角逐,_学院、_学院与_学院的代表队进入此次总进决赛。比赛进程中,各位队员都全力以赴,积极防守、有力阻挡,越战越勇,显示了他们极佳的心理素质。在场同学也情绪高涨、摇旗呐喊,不时为队员打气、喝彩,气氛热烈。赛场上的,双方拼抢很激烈,带球、运球、投篮等一系列动作潇洒、规范,引来围观同学一阵阵地喝彩。最后,_学院获得冠军,_学院与_学院荣获亚季军。 本次以“_”为主题的篮球赛,激发了在校大学校对体育竞技运动的热情,加强了身体素质的锻炼,增强了友谊与凝聚力。在十三届全运会到来之际,展示了同学们勇于拼搏的向上精神,更激发了同学们对全运会的关注度。模板十二 唇枪舌战 唯我争锋 沈阳理工大学举行_辩论赛 _年_月_日,由_主办的_辩论赛决赛在_隆重举行。比赛邀请_担任评委。 本次辩论赛历时_,共有_个学院的代表队参加了此次辩论赛。最终,经过_场的群雄舌战,_学院与_学院成为初赛角逐出的最有实力的两支队伍。在此次决赛中,以“_”为辩题,_学院与_学院都满怀信心、斗志昂扬,为班级荣誉而战。继双方各具特色的自我介绍后,双方开篇立论,陈述了自己的观点。接下来二三辩的公辩环节,两队更是争锋相对、互不相让,一针见血的语言风格引起观众阵阵掌声。公辩小结后,两队进入了自由辩论环节,正方_辩的灵舌利齿咄咄逼人,使反方应接不暇,将辩论推向高潮,博得观众掌声雷动。最终,双方四辩总结陈词之后,经过评委的的打分评比,_学院获得了本场辩论赛的冠军。 本次辩论赛总决赛的顺利举行,不仅增强了同学们的班级凝聚力和逻辑能力,更是使当代大学生对社会热点表达了自己独特的见解,各抒己见,体现了在校大学生的社会责任感和使命感。同时,辩论赛的举行活跃了校园气氛,推动了校园文化建设的发展。模板十三 _ _理工讲堂第一讲_ _年_月_日,由_主办的理工讲堂第一讲_在_举行。_受邀担任主讲,_参加了此次讲堂活动。 _(主讲人的个人介绍)。 _(主讲人的主讲内容)。_与现场同学们进行了深入交流,热情的解答了同学们提出的问题,会场同学们深受启发。 _(结尾意义,升华)。模板十四 我校_(体育文化节)圆满落幕 _年_月_日,由_主办的、_承办的_闭幕式在_举行。出席闭幕式的嘉宾有_。 本届体育文化节历时_时间,共设有_、_、_等_个比赛项目,_个学院的代表队参加此次活动。首先,_在闭幕式上发言,他表示_。接着,_宣读了获奖名单,其中_名运动员运获奖。本届体育文化节的圆满落幕,体现了我校学子奋发向上的精神面貌,弘扬了我校“爱国奉献、自强不息、求真务实、追求卓越”的兵工精神,昭显了沈理学子拼搏向上的体育精神。体育文化节的举办,不仅培养了同学们之间的合作与打拼精神,更是为沈理校园文化建设留下了浓墨重彩的一笔。模板十五 我校_体育文化节桌球比赛顺利举办 由_主办,_承办的桌球比赛在_顺利举办。本次比赛历时_,共有_参加本次桌球比赛。 此次桌球比赛采用_形式,由此决出胜负。本次比赛各位选手表现出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年企业职工出差合同样本及报销规定3篇
- 2024年度债权转让担保合同担保协议书范本3篇
- 2024年摊铺机设备租赁及道路施工后期维护合同3篇
- 2024年新能源汽车专用停车场租赁合作协议6篇
- 2024年度郑州二手房交易居住权转让合同范本3篇
- 2024学生研学旅行项目资助及资金管理协议3篇
- 2024年创新租赁模式中介担保合同模板深度解读3篇
- 投毒事件应急预案
- 网络购物安全培训
- 建筑木板租赁合同范例
- 学校安全教育“一月一主题”内容
- 叶徐版语言学纲要复习重点
- 人教版培智一年级上生活适应教案
- 《季羡林自传 我的前半生》读书笔记思维导图PPT模板下载
- 南理工2023运筹学试卷A及答案
- 【读写策略】如何编写班史
- “红领巾奖章”章样图案及说明
- 人教部编版七年级语文上册课程纲要
- 中职中专Powerpoint 2010 习题汇总(含答案)试卷
- 回流焊Reflow曲线讲解
- 威布尔分布课件
评论
0/150
提交评论