



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省东台市第六教研片2015-2016学年七年级数学下学期期中试题一 .选择题(每题3分,共8题,总共24分)1. 的计算结果是 ( )a b c d2.已知是方程的解,则的值为( )a2 b4 c6 d103下列各式中与相等的是 ( ) a. b c d4下列计算正确的是( ) a b c d5下列各式能用平方差公式计算的是 ( )a b c d6若一个多边形的每个内角都为135,则它的边数为:( ) a8 b9 c10 d127有下列长度的三条线段,其中能组成三角形的是:( ) a3、5、10 b10、4、6 c4、6、9 d3、1、18.如图,把abc纸片沿de折叠,当点a落在四边形bcde的外部时,则与和之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( ) a bc d二. 填空题(每题2分,共10题,总共20分) 9.一种细菌半径是0.0000036厘米,用科学记数法表示为_ _厘米.10. 已知方程,用的代数式表示为 .11.计算 _ _12若是完全平方式,则a 13已知,则_ _14. 若x25xm(x2)(xn),则mn 15一个等腰三角形的两边长分别是6和3,则它的周长是 .16.如果,那么= 17将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置,下列结论12,34,2490,45180,其中正确的有 .18. 如图,把一个长方形纸条abcd沿ef折叠,若efg=55,则aeg= 第17题图第18题图三 .解答题(本大题共7小题,共56分写出必要的计算过程、推演步骤)19.计算:(每题4分,共4小题,总共16分)(1) (2)(3) (4) 20. 分解因式:(每题4分,共2小题,总共8分)(1) (2)21.(本题6分)如图,在每个小正方形边长为1的网格纸中,将格点abc经过一次平移后得到abc,图中标出了点b的对应点b补全abc;(2)画出ab边上的中线cd;(3)abc的面积为 1acb32ed22.(本题6分)如图,bd平分abc,edbc,1=28。求2、3的度数。23(本题6分)已知:4,6,9,求 (1)的值; (2)的值; 24.(本题7分)先阅读下面的内容,再解决问题,例题:若,求和的值.解: , ,问题:已知为正整数且是abc的三边长,是abc的最短边,a,b满足,求的值.25(本题7分) abcd,c在d的右侧,be平分abc,de平分adc,be、de所在直线交于点eadc=70.(1)求edc的度数;(2)若abc=n,求bed的度数(用含n的代数式表示);(3)将线段bc沿dc方向平移, 使得点b在点a的右侧,其他条件不变,若abc=n,求bed的度数(用含n的代数式表示)图1备用图参考答案 一、选择题1、d 2、c 3、d 4、c 5、b 6、a 7、c 8、c二、填空题9、3.610-6 10、 11、2x2-5x-25 12、613、100 14、9 15、15 16、17、 18、70三、解答题19、(1)6 (2)4a6 (3)9x+7 (4)8a2+4a20、(1)4(a+2)(a-2) (2)2xy(x-y)221、(1)略 2分 (2)略 2分 (3)8 2分22
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《营养午餐》教学设计-2023-2024学年四年级下册数学人教版
- 建筑业企业农民工劳动合同协议书范本7篇
- 12 古诗三首 示儿 教学设计-2024-2025学年五年级语文上册统编版
- 交通事故民事调解协议书5篇
- 2024秋四年级英语上册 Unit 3 My friends课时5 Let's learn Say and draw教学设计 人教PEP
- 2023三年级数学上册 三 富饶的大海-三位数乘一位数《三位数乘一位数》教学设计 青岛版六三制
- 《大数的认识-算盘》(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 七年级生物下册 第五单元 第11章 地面上的生物 第2节 地面上的动物教学设计(1)(新版)苏科版
- 无尘室管理规范
- 2023七年级数学下册 第10章 相交线、平行线与平移10.2 平行线的判定第1课时 平行线及同位角、内错角和同旁内角教学设计 (新版)沪科版
- Excel公式坐标正反算程序.超哥xls
- 国家开放大学《汉语通论》形考任务1-4+终结性考核参考答案
- 《人工智能基础概念》考试复习题库(浓缩300题)
- 基于AT89C51单片机的智能水表设计
- 五年级《他怎么了》作文600字5篇
- 精神疾病专科临床医疗质量控制与评价标准(试行)
- 预防高处坠落安全专项施工方案
- 【超星学习通】追寻幸福:中国伦理史视角(清华大学)章节答案
- 常见急危重症的快速识别要点与处理技巧演示课件
- 人教A版(2019)必修第二册高中数学《平面向量及其应用》单元教材教学分析
- 2021届高考作文写作指导:材料作文的拟题技巧 (课件29张)
评论
0/150
提交评论