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教学资料参考一年级数学教案:火星探险- 1 -二、教学目标:1、知识目标:通过有趣的游戏,让学生对所学的计算方法加以巩固.2、能力目标:培养学生运用计算方法,解决实际问题的能力,培养学生互相协作的能力,以及竞争的意识.3、情感目标:培养学生学习数学的兴趣.三、教学重点:通过有趣的游戏,让学生对所学的计算方法加以巩固.四、教学难点:培养学生运用计算方法,解决实际问题的能力.五、教学关键:让学生在学中玩,玩中学.六、教具、学具的准备:电脑多媒体,游戏的材料(若干个棋子,火星探险图,筛子)七、教学过程:(一)、明确游戏要求与规则.1、明确游戏规则.每个小组都有一张火星探险图,图中就是我们要走的路线图:从1到50,1是起点,50是胜利的终点.掷一次筛子,朝上的面是几,就将棋子放在相应的位置,再根据要求移动棋子.小组中比一比,看谁先到终点.2、扫清语言障碍.每个数字的周围都有相应的要求,请全班学生一起把这些要求读一读,明确要求,同时也记请相应的文字.如:找到火星地图到达25-19,那么就是计算25-19=6,就前进到6的位置.(二)、组织学生开始游戏.明确各项要求后,学生可以以小组为单位进行游戏.教师可以从旁给予指导或肯定.(三)、游戏结束后,反馈.让学生汇报,比赛的结果,谁是第一个到达目的地的,在游戏过程中,有没有出现什么问题,小组中又是怎么解决的.学生各抒己见.(四)、总结.谈想法,今后想怎么学数学,用数学.板书设计:火星探险1:找到火星地图到达25-19,25-19=6,就前进到6的位置.2:建立与地球联系到达81-77,81-77=4,就退回到6的位置.5:看到火星化石到达12+8,12+8=20,就前进到20的位置.40:

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