浙江省杭州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

浙江省杭州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在条格中正确、规范书写下列句子。2分

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

够(

)

球(

)

粗(

)

笛(

)

移(

)

救(

)

组(

)

苗(

)2）.用ABB式的词语填空。

（1）它(

)地停在船头不知有多久了。

（2）这间屋子里连一张桌子也没有，显得(

)的。

（3）我(

)地奔向了领奖台。3）.看拼音，写词语。

tiàowǔ

_______

xiānyàn

_______

ānjìng

_______

kǒngquè_______

páiliè

_______

yánliào

_______

guīzé

_______

yóupiào_______4）.积累填空

（1）这学期，我们在《溪边》里欣赏了“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，__________________”的美丽景色：在《海底世界》里体会到“海底真是个_________________的世界。”还知道了“雅人四好”指的是__________________________________。

（2）春天万物复苏，一切都那么美好。春风微甜：“迟日江山丽，_________________。”春花灿烂：“人间四月芳菲尽，_________________。”春水温柔；“竹外桃花三两枝，_________________。”春鸟伶俐：“一身乌黑的羽毛，一对_________________的翅膀，加上_________________的尾巴，凑成了那样_________________的小燕子。”5）.请你根据拼音，写出正确的字词。

夏日黄昏，几只野鸭在湖水中嬉戏，人们三三两两fànzhōu(

)湖上。ǒuěr(

)有几只蜻蜓从湖面掠过，用翼尖轻轻点一下水面。最引人注目的要数岸边的石榴花了，看它们一朵有一朵的zīshì(

)：有的含苞待放，那花骨朵儿饱胀得都快要pòliè(

)了；有的已经完全盛开，火红的huābàn(

)在绿叶的衬托下显得更加明艳动人。3、选择题（每题2分共3题）1）.6.“珂”字的意思可能跟以下哪个选项有关？（

）A．容器B．玉器C．人名2）.下列句子中加点字的意思与其他三项不同的是（

）A．这条路我常走，所以很熟。B．夜深了，人们都已经睡熟了。C．旭日东升，是人们所熟知的。D．他在校门口见到熟人，感到很高兴。3）.1.我们熟悉的童话故事《丑小鸭》《海的女儿》都出自（）A．《稻草人》B．《安徒生童话》C．《格林童话》D．《王尔德童话》4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)妈妈去超市买了许多水果，有苹果、西兰花、香蕉和西瓜。

(用修改符号修改病句)

(2)注意下列句子中的加点部分，并仿照着写句子

①例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

秋天的雨，就像___________________

②例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

缤纷的落叶_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

一场糖醋排骨

一节大雪

一栋数学课

一块房子

穿越牛奶

溜出雨伞

打翻教室

撑起宇宙2）.国学经典诵读展示，我最棒（连线）！

窗含西岭千秋雪

白首方悔读书迟

凤凰台上凤凰游

门泊东吴万里船

未觉池塘春草梦

凤去台空江自流

黑发不知勤学早

阶前梧叶已秋声

荷叶罗裙一色裁

芙蓉向脸两边开6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()开始，海的远处是一片雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。

()老师带着我们在海滩上等候日出。

()我们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()不一会儿，院内院外的雪都扫完了。

()学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。

()雪，整整下了一夜，大地披上了银装。

()张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。

()他们齐心协心，铲的铲，扫的扫。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。(

)

2．“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。(

)

3．《胡萝卜先生的长胡子》一课中，胡萝卜先生用胡子帮助了别人。(

)

4．“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。”运用了比喻的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水（

）绿了，钓竿上（

）着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影（

）了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1．把诗歌内容补充完整，体会用字的精妙。

2．画“

”的部分把山溪比作___________，写出了山溪_______________的特点。

3．[语文要素]联系上下文，说说画“

”诗句的意思。

_______________________________________

4．这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“___________”中读出了他的专心，我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功。

5．（新角度）这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填。

9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我爱_______

要求：①把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物。也可以是活动的名称。②注意写出自己为什么“爱他（她、它）”。③语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读语段，完成练习。这方地的火烧云变化极少，一会儿红艳艳红形形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰、________、________，这些颜色，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。天空都有。(1)上面这段话有四处错误，请你用学过的修改符号进行修改。

(2)将画横线的地方按原文补充完整。

(3)用“半紫半黄”“葡萄灰”这样的词语来描写颜色，很有新鲜感，请你模仿写两个。

半紫半黄_____________葡萄灰__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

观赏

观察

观看

（1）要是我们留心(

)，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

（2）深秋时节，香山红叶值得(

)。

（3）我有幸(

)了这么精彩的演出。

尽管……但……不是……而是……

如果……就……

（4）(

)它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，(

)它们确确实实飞回来了。

（5）蜜蜂靠的(

)超常的记忆力，(

)一种我无法解释的本能。2）.读一读，选一选，完成传统佳节歌。（填序号）

正月初一(

)到，吉祥如意乐陶陶。

正月十五(

)，舞起龙灯踩高跷。

(

)时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。

五月初五(

)，粽子飘香龙舟闹。

八月十五(

)，举杯相聚月正好。

九九(

)天气爽，登高望远又敬老。

冬至到了始数九，炎黄子孙把根找。

大年三十(

)夜，辞旧迎新放鞭炮。

A．元宵节