六年级下册经典课内阅读练习题(必考)

惠台小学六年级第二学期期中语文试卷 班级 姓名 得分 1第一部分：基础知识积累与运用（34 分） 1、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。（8 分） sh j kng b xng wng m gu （ ） （ ） （ ） （ ） mi feng bian pao zheng rong chu chuang ( ) ( ) ( ) ( ) 2、从括号内选一个正确的读音划“”。（3 分） 优待（di di） 剥削（xio xu） 夹（ji ji）衣 转（zhun zhun）椅 被铺（b p） 散（sn sn）布 2 、下列词语有错别字的一组是（ ）。（2 分） A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁 4、把下列的词语补充完整。（6 分） 轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 重于（ ）山 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉 毫不（ ）（ ） （ ）( ) 而入 5、修改病句 (在原句上修改）。（6 分） （1）听了这个报告，我认识到学习文化知识。 （2）桌上摆放着纸、笔、书本、水杯、墨水等学习用品。 （3）我们要灵活运用和理解学过的知识。 6按要求改写句子（6 分） ( 1)、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 （用宛如造句） ( 2)、其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） ( 3) 你很聪明。你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）。 (4)、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。 （缩句） (5)、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句） （6）她今天必须回家看望她的妈妈。 （改为双重否定句） 7、加标点。 （3 分） 1、必须大扫除一次还要把肉鸡鱼青菜年糕什么的都预备充足店铺多数 正月初一到初五关门到正月初六才开张 2、所到之处人们为姑娘们俊俏的容貌婀娜的舞姿优美清新的唱腔赞叹不已 二课内与课外阅读（36 分） （一）、阅读卖火柴的小女孩片段，回答问题。（6 分） （1） 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上， 那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来， 街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把 的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火 柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手（放 拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊， 简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大 火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎， 怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿， 手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、在短文的括号中选择恰当的词语，用“”标出。(1 分） 2、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。（2 分） （1）画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她 “没注意这些”是因为：（ ） 她一向很美丽。她闻到烤鹅的香味。她又冷又饿，只想把火柴卖出去。 （2）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（ ） 她过惯在温暖的大火炉旁的生活。她太冷了，渴望得到温暖。 她手里有火柴，可以点燃大火炉。 3、根据“她的一双小手”一节内容，将下面 4 个词语按小女孩的心情变化的顺序 重新排列。（1 分） 惊喜 失望 犹豫 满足 _ 4、用“”画出描写小女孩幻觉的句子。（1 分） 5、文中“哎，怎么回事呢？”是指：_（1 分） （二）、阅读凡卡片段，回答问题。（15 分） 昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇要篮的时候，不知不觉(jio ju )睡 着了。老板揪（ji qi）着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜， 老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起鱼嘴直戳(chu cu) 我的脸。伙计 们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥， 晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝，他们叫我睡在过道里， 他们的小崽子一哭，我就别想睡觉(jio ju)，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧， 带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远 为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！ 1、给文中黑体字选择正确的读音，并打上“”。（4 分） 2、老板和老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词（2 分） _ 3、这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是以下几个方面： _ _（4 分） 4、读了这段话，我们了解到老板的_伙计的 _，更深刻地体会到凡卡的_（3 分） 5、画线的句子在朗读时应该用什么语调和情感去读？（ ）（2 分） A 哀求 B 亲切 C 不满 D 愤怒 （三）课外阅读（15 分） 狼与仙鹤 狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。 狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。 骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如 何办才好。 这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?” “啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨 头，张开大口，让仙鹤看。 “哦，你的 喉咙里鲠了一根骨头。 ”仙鹤慢吞吞地说， “要我帮你钳出来吗？” 狼点点头，嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨 头。 “啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。 仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没做手术的报酬呢！” “报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相， “想一想吧，仙鹤太太，让你 的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？” 仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍 翅膀，急急忙忙飞走了。 1、 “鲠”字不知读音，查字典用（ ）查字法，先查（ ）部再查（ ）画。 （1 分） 2、比一比再组词。 （2 分） 捕（ ） 酬（ ） 施（ ） 悟（ ） 哺（ ） 洲（ ） 旋（ ） 梧（ ） 3、照样子各写两个词语。 （2 分） 慢吞吞（ABB ）： 急急忙忙（AABB）： 4、照样子把句子补充完整。 （2 分） 狼急得团团转。 他哭得 我笑得 5、造句（2 分） 走投无路 恍然大悟 6、照样子改写句子， （4 分） 例子：难道这不是报酬吗？ 这就是报酬。 难道狼的本性会改变吗？ 7、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结 局？选其