人教版七年级上册政治单元测试卷

思想品德学科第一单元学力检测（测试卷） 第 I 卷（客观题） 一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入 答题表中。每小题 2 分，共 24 分。 1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指 A 新同学 B 新老师 C 学生自身成长的新起点 D 新环境 2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校， 如果你是他的新同学，怎样劝她 A 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学 B 其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了 C 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的 D 以上都可以 3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是 A 遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B 争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C 同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D 同学之间开开玩笑，热热闹闹 4.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是 因为 A 友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 B 拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C 友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D 友情可以在适当的时候有用 5.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他 父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个 不能劝导的语言 A 寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B 在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C 初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D 制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 6.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 A 每个同学想干什么就干什么 B 只要部分同学努力 C 共同的奋斗目标 D 把那些后进生剔除 7.下面最能体现班级上进心的是 A 只管自己成绩，其他与我无关 B 只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C 我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D 我一个人不会影响班级 8. 七年级（七）班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误的认识是： A、每个人都珍惜集体荣誉 B、班集体具有凝聚力 C、评委在评分中给予照顾 D、团结就是力量 2 9.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是 A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理 C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了 10.一个自主的学习者，应该是 A 要我学 B 为老师学 C 为父母学 D 我要学 11.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有 做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多 制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理 A B C D 12.在与朋友交往时，无需注重的是 A 相互理解 B 相互信任 C 朋友的品行 D 朋友是否有钱 二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题 表中。每小题 3 分，共 15 分。 （多选题全部选对得 3 分；少选、漏选得 1 分；多选、错选 的 0 分；） 13.在新的环境里，有很多的新面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度 进入新的生活 A 哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他 B 和我个性相似的，我与他建立友谊 C 对每个新同学，都热情的对待 D 展现自己的“个性” ，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的关系 14.进入初中以后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前了，对小明的烦恼，应该如何调 节呢？ A 调整心态，适应环境 B 确立新的追求目标 C 改进学习的方式方法 D 加强自我管理 15.进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点 A 课堂上能学到更多的知识 B 课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识 C 课外时间多了，能阅读更多的参考书籍 D 初中的课程对能力的要求比较高 16.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 A 课前认真预习 B 上课时专心听讲 C 课后及时复习 D 作业独立完成 17.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上 学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们 A 要更加珍惜现在的学习时光 B 在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备 C 不能放弃现在学习的权利，应该摆脱学习的困难 D 享受学习中的苦与乐 第 II 卷（主观题） 三、问答：（5 小题，61 分） 18制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？（6 分） 3 19在学习过程中，我们应该注意把握好哪些方法和策略？（6 分） 20金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活初中生活，我们几十位同学构 建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮 助下，创建一个优秀的新集体。 （1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级。 （5 分） （2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？想一想，为把我们班变成优秀的班，我能为班 做些什么？（8 分） 21意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如 果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回 到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩 子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想 想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们， 他们又是怎样学习的呢！成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都 要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一 旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣. （1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？（6 分） （2）结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法？（10 分） 4 （3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做？（8 分） 22石碁第三中学安排了艺术节活动周，七年级（十）班的同学满怀期待，热烈地讨论开 了。 A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！ B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛-活动真多！我参加独唱。 C：太好了，我的特长可以发挥了！ D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢 E；那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。 F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长- （1） 、你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（6 分） （2） 、哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？（6 分） 答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 答案 C C A A C C C C B D D D 题号 13 14 15 16 17 答案 CD ABCD ABCD ABCD ABCD 三、问答：（5 小题，61 分） 18制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？（6 分） 答：科学的学习计划要遵循的原则：(课本 p13) 1、弹性原则：留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划； 2、自然原则：根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，合理地安排时间； 3、增强原则：当高效率地执行计划时，就适当给自己一些奖励。 19在学习过程中，我们应该注意把握好哪些方法和策略？（6 分） 答：(课本 p12-13)要注意把握好以下方法和策略： 1、学会自主学习，学会摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者； 2、提高学习效率，课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习；3、科学安排时间，对自己的学习有一 个合理的规划，有计划地学习。 20. (1) 答:(课本 p7)我心中的优秀班级是这样的：团结、乐观、尊师、守纪、好学、互助，能积极进取，共 同发展、进步。因为在这样的集体中，我们才会有共同的目标，形成良好的班风、学风，成绩优异。 我们都愿意生活在一个多姿多彩的班集体中。 (2) 答:(课本 p7-8)我们应该这样才能创建班集体： 确立共同的目标，才会有前进的动力； 同学们能各尽其能，发挥所长，奉献集体； 同学们能团结协作，互助前行； 为把我们班变成优秀的班，我能为班做到：(课本 p8) 在班级中找到自己的位置； 把自己的智慧和热情贡献给集体的建设； 我的字写得很好，能为班级出黑板报； （1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？（6 分） 答：我的看法是： 1、材料中的工人在艰辛的条件下仍然坚持学习，这种精神值得我们学习； 2、我们应该把握好学习的机会，充分利用时间努力学习，不虚度光阴。 （2）结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法？（10 分） 答：(课本 p18-19) 1、学习中有苦也有乐，苦：科目增多，作业增多，学习紧张了；老师讲课速度快，自己跟不上老师；内 容难度增高，学起来较吃力。乐：好奇心在学习中得到满足；学到丰富的知识，充实自己，开拓视野；在 学习中认识到更多的同学。 2、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，我们要克服困难，不断发现自己的潜能，享有学习的权利和 机会，感受到学习的快乐。 （3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做？（8 分） 答：(课本 p12-16) 1、要克服学习中的困难，享受学习的乐趣。 6 2、锻炼自己的自主学习能力，不依赖父母老师，培养自己的学习兴趣和独立思考能力，学会自主学习； 3、课前认真预习，带着疑问上课，提高上课的专心度，及时复习，遇到不懂的问题虚心请教别人，提高 学习效率; 4、科学安排自己的学习时间,对自己的学习有一个合理的规划，制订一个学习时间表，劳逸结合有计划学 习. (参考书本 1215 页) 22 （1） 答:(课本 p8)我赞成上述 A、B、C、E 同学的观点。 因为如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景 线，展现出彩虹般迷人的色彩；这些同学都意识到这是一项集体活动，能在班级中找到自己的 位置，发挥自己的特长为集体增光。 （2）答:(课本 p8)我不赞成上述 D、F 同学的观点。他们应重视这次为班集体争荣誉的机会，增 强集体凝聚力，找到自己的位置，挖掘自己的特长，锻炼自己的能力为集体增光 人教版七年 级 思想品德 上册第二 单 元同步 测验题 武夷山市中小学政治中心教研组 彭继顺 蔡秀梅 一、选择题（请你对以下每题进行思考，并 选择一个正确或最佳的答案，填写在 题 目后面的括号里。每题 2 分，共 40 分） 1、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海 洋”这两句 诗说明，人的生命独特性突出表 现在（ ） A、只有想象力 B、想改 变生活方式 C、最珍贵 D、最具有智慧 2、以下关于对待生命，我们应有的态度的说法不正确的是（ ） A、珍爱 生命，永不放弃生的希望 B、每个人的生命都是有价值的，应该肯定生命，尊重生命 C、让有限的生命不断地为 社会做出更多的贡献，延伸生命的价 值 D、是否珍 爱 生命，完全是公民个人的自由，别人无权说三道四 3、在人生的成长时期，被誉为“人生的黄金时期” 、“人生最美丽的春天”的成长时 期是（ ） 7 A、童年期 B、青春期 C、壮年期 D、老年期 4、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都 结一次果。能不能结果往往取决 于当你还是一朵花的时候。 ”岑桑的这句名言启示我 们（ ） 要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳 每个人都会在青春年代成为有才华的人 青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人的芳香，更要让她结出累累硕果 要努力弹奏好青春 协奏曲，使自己成为祖国需要的人才 A、 B、 C、 D、 5、关于青春期男女同学之间的交往，不正确的看法是（ ） A、可以 营造和 谐温馨、合作团结的氛围 B、能优势互补，取长补短 C、是健康向上的同学友情 D、完全属于他们的个人自由，不应该干预 6、处于青春期的我们，需要遵循的基本准则是（ ） A、唯我独尊 B、固步自封 C、彼此孤立 D、彼 此尊重 7、“金无足赤，人无完人”， 这句话告诉我们（ ） A、既要看到自己的优点，也要看到别人的缺点 B、每个人的优点和缺点都是天生的，一成不 变的 C、既要看到别人的优点，也要看到自己的缺点 D、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 8、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。 ”这句话蕴含着什么道理？对我们有什么启示呢？下列说法错误的是（ ） A、认识 自己是很 难的，我们没必要认识自己 8 B、在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己的缺点和不足 C、我们要善于发现自己的 长处和优势，做到扬长避短 D、我们 要善于 认识自己，客观、公正、正确地评价自己 9、一个人的美应是外在美和内在美的和谐统一，下列属于内在美范畴的是（ ） 衣着 学识 举止 心理 谈吐 道德 风度 能力 A、 B、 C、 D、 10、王玲今年 13 岁了，最近她越来越觉得跟父母没话可说。她 对父母最常说的一 句话是：“你们 根本就不理解我！ ”对此，下列想法中不正确的是（ ） A、尊敬父母，多听父母的意见 B、转变对父母的看法，同他们心平气和地交谈 C、理解父母，提高自我的控制力 D、自己 长大了，可以脱离他们的管教了 11、我们要珍爱生命，因为（ ） 世界因生命而精彩 生命是地球上最珍贵的财富 随意践踏地球上的 生命，最终受到伤害的是人 类自己 每种生命都有其存在的意义与价值 A、 B、 C、 D、 12、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔， 也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“ 我整个生命和 全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ”这句名言体 现了（ ） A、生命的意义在于内涵 B、生命的价值在于解放斗争 C、生命的价值在于做一些 伟大的事业 D、告诉我们人生的度过方法 13、“不知什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有的同学脸上却没有。 ”“为什么 9 有的男生长胡须，我却没有呢？”下列对于这种心理 现象的错误看法是（ ） A、这是我 们 成长过程中不正常的心理 现象 B、这些心理矛盾的确让我 们感到苦闷 C、这种矛盾的心理构成我 们向前发展的动力 D、如果我 们处 理不好这些矛盾会阻碍我 们向前发展 14、世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！这是因为（ ） 青春拥有无尽的 烦恼和 忧愁 青春拥有秀丽的容颜、健美的身姿和优雅 的气质青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇气和意志 青春拥有梦想、 激情和幸福 A、 B、 C、 D、 15、有一句很有名的广告词“60 岁的人， 30 岁人的心脏”这句话表明的意义是（ ） A、老年人也有青春 B、青春是活力的象征 C、这位老人的心脏很好 D、越老越有青春 16、“人的一切，面貌、衣裳、心灵和思想都应该是美好的。 ”这说明（ ） A、世界上一切事物都应是美的，丑的不应存在 B、一个人的美应是外在美与内在美的和 谐统一 C、着装要漂亮、高贵 D、任何事物都是美好的 17、23 岁的“神奇指挥舟舟”尽管只有 4 岁的智商，但他只要站在指挥台上，就会 陶醉万分地随着乐队的演奏做出各种或轻柔或激昂的指挥动作。正如一位大师 评价：“给他一段旋律，他就能划出最美的孤线。 ”这说明（ ） A、他是个天才 B、他善于 扬长避短 C、他是个聪明的人 D、人无完人，每个人都有自己的优势和劣 10 势 18、在日常生活中，下列做法不利于发掘自己潜能的有（ ） A、想成 为画家，就想象自己成功的情景 B、每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人” C、每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多” D、尽管 现在我 还没有发表 过文章，但是我仍然坚持向报社投稿 19、著名数学家王梓坤说：“人的潜能好比一座汽油 库，星星之火，可以使它雷声 隆隆、光照大地；但若少了这颗火星，它便会成 为一潭死水，永归沉寂。 ”这句话告 诉我们（ ） 人人都有潜能 任何人的潜能都可以表现出来 人的潜能犹如一座未 被开发的宝藏 只有像科学家 这样的杰出人物才有潜能 A、 B、 C、 D、 20、但丁说过一句话：“走自己的路，让别人去说吧。 ”对这句话的正确理解是（ ） A、不听他人的意见 B、他人说的对，但是自己做不到 C、自己的路由自己选择 D、认真分析他人的意见，最终判断自己是对的，并坚持自己的原则 二、非选择题（共 60 分） 21、传说有一位在庙里长大的小和尚，终日与青山为伍，与草木 为伴，从来没有 下山闻见人间烟火。小和尚长到十多岁时老和尚带他下山一转，小和尚突然看到 一位年轻漂亮姑娘，就问老和尚这是什么，老和尚不假思索地回答：“ 这是老虎。 ” 小和尚摸不着头脑，发呆似的，老和尚问其何故，小和尚说：“我的心里老是想着 老虎，老虎真是可爱极了。 ” 11 (1)为什么小和尚心里老想着“ 老虎”并觉得其可爱？ 请尝试一下用所学过的相关 知识说出其中的道理。(5 分) (2)你的心里如果不小心跑来了一只“ 老虎”，你会怎么办呢？(6 分) 22、暴风雨过后，大海恢复了平静。 许多被暴风雨卷上岸的小 鱼困在浅水洼里， 回不了大海，即将死去。一个小男孩正在捡起小鱼，用力地把它们扔回大海。我 忍不住走过去：“ 孩子，水洼里有几千条小鱼，你救不过来的。 ”“我知道。 ”小男孩头 也不抬地回答；“ 哦？那你 为什么还在扔？谁在乎泥？”“这条小鱼在乎！”男孩一 边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。 阅读上述材料，请你回答下列问题： (1)小男孩的行为体现了一种什么样的观念？(4 分) (2)为什么说这 种观念是正确的？(5 分) (3)我们应当从哪些方面向小男孩学习？(5 分) 23、藏羚羊是青藏高原特有的动物，属国家一 级保护动物。由于它 们生活在海拔 4000 米以上的生命禁区，所以几千年来，它们始终自由地驰骋于高原的广阔天地。 然而，近年来，一些人为了倒卖号称“软黄金” 的藏羚羊羊绒，开始非法地盗猎藏 羚羊，每年都有上万头藏羚羊遭到猎杀，一些失去母亲的小藏羚羊，往往可怜地 蜷缩在已被盗猎者剥了皮的母羊身边。自由的高原正在成为一个“ 大屠宰场”。 12 (1)了解了这些情况，你有什么感受？(3 分) (2)请说一说我 们为什么要关爱这些生命？(8 分) 24、小静容貌一般，皮肤较黑。到了初中，看着身边的同学出落得亭亭玉立、皮肤 白皙，听着周围同学称自己为“黑姑娘”，她开始为自己黑黑的皮肤感到厌恶，觉 得自己真的就是一个一无是处的“丑小鸭” ，她感到伤心与痛苦，学习成绩也逐渐 下滑。这一切，使她内心充满了自卑感，整日愁眉苦脸的，觉得谁都比自己强，自 己已经没什么前途可言了。 (1)小静的这些想法 对吗？(2 分) (2)如果你是小静的同学，你能帮她解除内心的苦恼吗？(12 分) 25、每位同学都有自己的理想，为了更好地向着自己的理想前进，就需要 规划自 己的未来，制定自己的成长计划。 为些，某班准 备召开 这样一个班会，请你参与 设计。 (1)我为这次班会 设计的主题是：(2 分) (2)我为这次班会 设计的过程、步骤是：(4 分) (3)我设计的这 个班会是想使同学们：(4 分) 新人教版七年级上册思想品德第三单元试题 13 一、单项选择题。 （每题 3 分，共 15 题） 1、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 ”这说明（ ） 不同的情绪 会对人的智商 产生不同的影响。 精神愉快、心情舒畅对人的健 康会产生积极的影响。悲伤忧愁、焦虑抑郁会影响人的身体健康。不同的情 绪会对人的健康产生不同的影响。 A B C D 2、下雨天,农夫眉开眼笑，盛赞这及时雨；行人愁眉苦脸， 讨厌这鬼天气。对此理 解正确的是（ ） 农夫和行人是冤家 对头 。不同的情绪会对人产生不同的影响。农夫的愿 望得到了满足，因而产生了积极情绪。 行人对自己的情绪控制不力，这将会影 响他的身体的健康。 A B C D 3、一位伟人告诫他的儿孙：“当你气恼时， 请先数到十，假如怒火燃烧，那就数到 一百。 ”这种调节情绪的方法属于（ ） A 自我激励 B 升华 C 自我暗示和注意力转移 D 自我麻醉 4、课堂上，小林遭到了老师的冤枉，他感到非常委屈，这时，他应该（ ） 在课堂上立即同老 师吵 闹。等下课后同老师辩解。在纸上写下事实真相， 缓解心中的怨气。将自己的桌凳踹翻在地，然后扬长而去。 A B C D 5、2008 年的梅雨时节让许多人感到非常不适， 对此，说法错误的是（ ） A 天气会左右人的情绪。 B 天气会影响人的情绪，进 而影响人的健康。 C 通过 心理咨询来调节情绪是一种科学的方法。 D 通过心理咨询来调节情绪属于合理发泄法。 6、高考前，班主任向同学们声称自己远在北京人民医院工作的哥哥给了自己几 14 包新研发成功的药，只要把它放在枕头下，就保 证能酣睡。如果有谁考前紧张的 话，可以免费赠送。同学们纷纷要了药，果然，全班同学在夜里的睡眠质量都得 到了保障，高考中正常发挥了他们对水平，不 过事后他们才知道这不过是一些普 通的 VC 片而已。这说明（ ） 班主任善意的欺骗调节 了同学们的紧张情绪，值得肯定。目的是好的，但骗 人的做法不可取。不良情绪会影响人的身心健康，会影响人正常水平的发挥。 班主任非常聪明，非常善于对学生进行心理调节。 A B C D 7、雅典奥运会女排决赛中，中国女排在先失两局的情况下，第三局也已经以 21：23 落后，在岌岌可危的情况下，主教练陈忠和及时叫了暂停，帮助女排姑娘 们稳住并端正了心态。在剩余的比赛中，俄 罗斯女排却背上了想赢怕输的包袱， 中国女排一身轻松，上演了惊天大逆转， 夺得金牌。这证明（ ） 七年级（ ）班 学号 姓名 得分 小学毕业后，稻草人兴高采烈地来到中学学习。不久，他 发现中学学习变化 很大。中学学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长于是，他改变 了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，开始慢慢地适应了 中学学习生活。 1.为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？（4 分） 2.为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略。（6 分） 稻草人刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄地爬上了心 头。 “我为什么长 得这么矮、这么丑？为什么有的男孩长 了胡须，我却没有呢？ 为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘？为什么总是有人在我背后指手 画脚，说 我和稻草秀有意思，因此我不敢和女同学交往？为什么我的成绩没有小 学好？为什么” 3.面部表情最能够反映出一个人的心情，请你在下面简单地画出稻草人此时 此刻的心情。（画面部）分） 15 4.稻草人的烦恼有些是来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重 要。请你根据自己的体验，写出你对青春的解读。解 读提纲如下： （1）谈到青春的时候，你脑海里会浮现出 、 （填写两个词语）。你 为什 么会把这些词语同青春联系在一起？（10 分） （2）如何正确对待青春期的烦恼？（10 分） 5.稻草人的烦恼有些是来自对自己的片面认识。正确认识自己就要做到用全 面的、发 展的眼光看待自己。请你依照示范， 对照自己的 经验，写出两条优点来。 （8 分） 如：经验：母亲遇到了一些烦心的事情，我想方设法安慰她，开导她，使母 亲转忧 为喜。 优点：我善解人意，与大家相处得很好。 经验 优点 6.根据自己的教训，总结自己的缺点。我最想改正的缺点是：（2 分） 我要通过（哪些方法） 来改 正。（4 分） 改变这一点，会让我变得 （2 分）。 正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。 稻草人的同桌稻草秀患上了白血病，住在医院的无菌病房里。稻草秀无法承 受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。稻草人和同学 们心急 16 如焚，一方面捐款资助稻草秀治疗，另一方面 给稻草秀寄去贺卡， 劝告她珍惜生 命，配合医生治疗。现在稻草秀病情稳定，正在 顽强 地同病魔做斗争。 7.请你给稻草秀写几句心里话，陈述“珍惜生命”的理由。（6 分） 就在同学们关注稻草秀生命的时候，两则消息引起同学们的震惊。 消息一：俄罗斯某大学宿舍楼失火，中国留学生伤亡多人，有的人被烧死，有 的人跳楼被摔死。为此，稻草人和同学们开展了求生知 识大讨论。 8.假如房屋着火了，你知道应该怎样保护自己吗？（6 分） 消息二：自 2001 年 9 月以来，河南平舆县犯罪嫌疑人黄勇采取欺骗手段，将 受害人从录相厅、网吧、游戏厅等场所骗至家中，先后杀死青少年 17 人，杀伤 1 人，并将死者尸体掩埋在自家室内、院内。 9.勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 请你举例说出两种抗拒不良诱惑的方法。（8 分） 10.面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机 智灵活的方法与其斗争。请 你说出一些保护自己的智慧和方法。（6 分） 转眼间，全市中学乒乓球比赛开始了，稻草人 满怀信心，顽强拼搏，取得了 好成绩。可是，稻草梁一开始就紧张害怕，情 绪低落， 结果没有发挥出正常的水 平。（请 看图回答问题） 17 11.请你根据稻草人和稻草梁的不同经历，讨论下列问题： （1）对同样的事情，为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？（6 分） （2）情绪对人的行为和生活有什么影响？（8 分） 本学期的学习就要结束了，稻草人回想起自己平时学习的表现和收获，心 里非常满意。他认为思想品德课程帮助自己解决了一些生活中的困惑，思想 品德课程是自己的良师益友。 12.请你给阅卷教师写一封信，陈述自己本学期学习思想品德课程的状况， 争取让他（她）在期末考试时给你一个满意的评价。记住：一定要诚实地陈述自己 学习思想品德课程的表现和收获，如果你作虚假陈述可能会引起阅卷教师的 反感，影响你的成绩哟。（10 分） 18 参考答案 1.答案是不确定的，只要学生说出两条以上就可以给 4 分。如做事拖拉；从来 不制定学习计划；学习与生活场所凌乱不堪等等。 2.学生从自主学习，提高学习效率，科学安排 时间等方面回答就可以给 6 分。 3.学生画出惧怕、担忧、哀愁、气愤等表情都可以给 4 分。 4.（1）填写两个合适的词语给 4 分（每个给 2 分），理由说得充分给 6 分。例如 进取、健康。因 为只有进取，青春才能 焕发出巨大的能量。青春的第一 标志就是 健康，健康才能焕发出青春的美丽。 （2）青春期的烦恼是我们成长过程中正常的心理现象。2 分。青春期的烦恼构 成了我们向前发展的动力。 2 分。同 时，青春期的 烦恼 如果处理不好也有可能成 为我们发展的阻力。2 分。通过各种方式，借助各种力量调控青春烦恼，是很重要 的。4 分。（学生讲到用具体的方式克服青春期的烦恼 就给 4 分） 5.事件和优点存在一定的联系中，体现出自己的优点，可以给 8 分。否 则，酌 情扣分。 6.缺点、改正缺点办法和结果存在一定的联系，可以给 8 分。否 则，酌情扣分。 如我最想改正的缺点是：做事拖拉，我要通过写座右铭的方法来改正这一点，我 的座右铭是“ 今日事今日毕 ，今日不 毕不休息”。改变这一点，会让我变得轻松愉 快，变得充 实。 7.世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无 论遇到多大挫折，都不会轻易放弃 生的希望。（2 分）。每个人的生命都是有价 值的。我 们能够为他人带来欢乐，为他 人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献，就更能 够体会自己生命的价值。（ 3 分）幸 福快乐的生活从纳悦生命开始，世界上没有十全十美的生命（1 分）。（只要学生的 陈述言之有理就可以给 6 分） 8.只要学生能说出保护自己的有效方法，说得有道理，就给 6 分。 9.用两个事例说明两种不同的方法，可以给 8 分。只说方法只给 4 分。 10.说出三种以上的方法可以给 6 分。 11.（1）情绪与个人的态度是紧密相连的。2 分。 态度乐观，情 绪积极。2 分。态 度消极，情绪低落。2 分。（ 2）情绪的积极影响 4 分（情 绪可以充实人的体力和精 力，提高人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 这是情绪对人的积极作用。） 情绪消极影响 4 分（情绪也会使人感到难受，抑止人的活动能力，降低人的自控 能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪的消极作用。） 12.诚实地陈述自己的表现，如上课带课本， 认真听讲， 积极回答问题，按时 完成作业，探究活动，能够大胆创新等，5 分。虚假地陈述自己的表现，可以不给 分。 学习思想品德收获很多，例如把握了学习新节奏；懂得了生命的价值；掌 握了发现自己潜能的方法；学会调控情绪；学会拒绝不良诱惑；掌握了防范侵害， 保护自己的方法等等。或者从某一个方面或几个方面谈的，都可以给 5 分。 经验 19 优点 6.根据自己的教训，总结自己的缺点。我最想改正的缺点是：（2 分） 我要通过（哪些方法） 来改 正。（4 分） 改变这一点，会让我变得 （2 分）。 正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。 稻草人的同桌稻草秀患上了白血病，住在医院的无菌病房里。稻草秀无法承 受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。稻草人和同学 们心急 如焚，一方面捐款资助稻草秀治疗，另一方面 给稻草秀寄去贺卡， 劝告她珍惜生 命，配合医生治疗。现在稻草秀病情稳定，正在 顽强 地同病魔做斗争。 7.请你给稻草秀写几句心里话，陈述“珍惜生命”的理由。（6 分） 就在同学们关注稻草秀生命的时候，两则消息引起同学们的震惊。 消息一：俄罗斯某大学宿舍楼失火，中国留学生伤亡多人，有的人被烧死，有 的人跳楼被摔死。为此，稻草人和同学们开展了求生知 识大讨论。 8.假如房屋着火了，你知道应该怎样保护自己吗？（6 分） 消息二：自 2001 年 9 月以来，河南平舆县犯罪嫌疑人黄勇采取欺骗手段，将 受害人从录相厅、网吧、游戏厅等场所骗至家中，先后杀死青少年 17 人，杀伤 1 人，并将死者尸体掩埋在自家室内、院内。 9.勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 请你举例说出两种抗拒不良诱惑的方法。（8 分） （2）情绪对人的行为和生活有什么影响？（8 分） 本学期的学习就要结束了，稻草人回想起自己平时学习的表现和收获，心 里非常满意。他认为思想品德课程帮助自己解决了一些生活中的困惑，思想 品德课程是自己的良师益友。 20 12.请你给阅卷教师写一封信，陈述自己本学期学习思想品德课程的状况， 争取让他（她）在期末考试时给你一个满意的评价。记住：一定要诚实地陈述自己 学习思想品德课程的表现和收获，如果你作虚假陈述可能会引起阅卷教师的 反感，影响你的成绩哟。（10 分） 七年级思想品德上册第四单元测试题（人教版） 一、选择题 单项选择题( 下列各题的选项中，只有一 项是最符合 题意的) 1面对金钱的诱惑，中学生应当持有的态度是( ) A坚决抵制，金 钱是一种庸俗的东西 B要取之有道，用之有度 C要不择手段地满足我们对 金钱的欲望 D利用谎言，从别人那里诈骗 2放学后，你的同学请你去电子游戏厅，并说明由他 请客，你会( ) A不要 驳了同学的面子，先跟去看看，以后再说 B不去白不去，反正是他请客 C这次先让他请，下次再请他一次 D坚决不去，并 说服朋友，去打乒乓球 21 3某校初二学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学 生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。大海见他们人多势众，便假装胆 怯躲开，然后迅速到附近拨 打 110 电话报警。大海的行为是( ) A制止 违法犯罪的唯一手段 B敢于和善于同违法犯罪作斗争的表 现 C缺乏见义勇为精神的表 现 D合法 权益受到侵害 时实 施的正当防卫 4面对网络世界带给我们多方面的影响，要学会自我保护，下列在使用互 联 网的做法中正确的是( ) 帮助我们查 找资料 帮助我 们开阔眼界让我们可以想说什么就说什么 帮助我们发 表看法 帮助我 们通讯联络使我们可以随心所欲结交各方面的 朋友使我们 尽情地玩游 戏 A B C D 5中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃 之夭夭。下列选择中既保护 自己、又 维护正义的选项 是( ) A立即 拨打 110 电话报警或 120 电话求救 B立即上前救助 C请同学、老师帮忙救助 D请路人帮忙救助 22 6一天，七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃完 饭后，一起 唱卡拉 OK、蹦迪，大家感觉特别痛快。这时，阿龙 神秘地对大家说：“我表哥给了 我一包小药片，吃了之后蹦 迪不累，特棒！你 们尝尝 不？” 下列说法正确的是( ) A刘成 对大家 说：“我劝你们千万不要吃，在不了解的情况下，如果误食毒品， 染上毒瘾，后果是很可怕的。” B东东对大家说：“ 就算真是毒品，吃一片也上不了瘾。” C李新说：“反正咱 们没花 钱，不吃白不吃。” D阿龙说 ：“谁说是毒品，我表哥还能害我。 ” 7李明的亲戚向他借身份证， 说是取包裹，他毫不犹豫地借 给了他的亲戚。 一个月过后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是国际长途电话的缴费单 和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机， 专打国际长途电话， 进行非法传销活动。这件事 给我们的教训是( ) A身份 证是个人 证件，除个人使用和司法机关例行检查外，不应外借 B如果是好朋友来借，不借会破坏友谊，只能借 给朋友 C如果是自己信任的人就借，不信任的人就不要借 D用别 人的身份 证， 办自己的事，是不诚信的表现 多项选择题（下列各题至少有两个正确答案） 23 8一个抢劫犯将你关起来，他的目的是向你的父母要钱，下面 选项中你认为 正确的做法是( ) A不听从劫犯的要求，与劫犯硬碰硬地抗争 B假意听从劫犯安排，给父母打电话时，机智地 给父母暗示 C要勇敢地和劫犯搏斗，决不做一个懦夫 D在不激怒劫犯的前提下，与其周旋，为父母和警方争取 时间 9在我们成长过程中，我们渴望鲜花和掌声，渴望成功。这是( ) A一种虚荣的表现 B一种正常的心态 C我们积极要求进步的表 现 D需要我 们 通过刻苦的努力和拼搏来 获得 10一天，中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝，下列 选项中的 想法和举动正确的是( ) A认为 此事与己无关，不必多管闲事 B将此事告诉学校领导，建议学校采取措施确保师 生的安全 C打电话向当地有关部门 反映，建 议有关部门责令学校采取措施确保 师生 安全 24 D回家后将此事告诉父母，母亲让她别多管闲事，她再也没对别人提起此事 11目前，一种叫口袋书的读物，在中学生中非常流行。下列观点正确的是( ) A口袋 书内容刺激、好看，对调控学习紧张情绪有好处 B口袋书作为娱乐性读物，无所谓正确和错误 C口袋书体积小，便于携带，但有些内容低俗、下流 D有关部 门应该 把健康的内容做成口袋 书，有利于青少年健康成长 12孙英放学回家，突然被一个骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了。这时过来 一位中年妇女，非常关心地安慰她，还紧拉着骑车人不让走，嘴里 唠叨着：“不带 孩子去医院看病，不行！”说着告诉孙英：“我弟弟开的面包车正好在旁边。上车 吧！”此时，孙英的正确做法是( ) A谢绝这 位 热心人，表示自己去看病 B求助旁边的成年人帮忙，给父母打个电话，请家长带自己看病 C仔细观察骑车人、中年妇女、开面包 车的司机之间有无某种默契 D治病要 紧 ，跟着 这位热心妇女上车 13 2001 年 3 月，在石家庄市民心河畔，有三个小学生落水，正好两名中学 生路过河边，两人都不会游泳。他们的正确做法是( ) A救人要 紧 ，跳下河去救人 25 B求助路人拨打 110 电话报 警 C大声呼救，请路人帮助救人 D寻找路 边 的一切可以救人的器材，如绳子、竹竿等，借助工具在岸上救人 或为救人者提供帮助 14中学生马永柱的村子里，有一个自称大仙的人，许多人都去找他算命，马 永柱的奶奶也劝他去算算能否考上高中。下列选择正确的是( ) A很多人都去做的事情，一定是正确的，马永柱应该 去算命 B算命是一种骗钱的迷信活 动，马永柱不应该去 C命运掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，马永柱不能去 D去去也无妨，只要不信就可以了 15最近，中学生赵志广家经常接到这样的电话，话 筒里传来宣传*轮功的声 音。他上网查了一下关于* 轮功的介绍。 发现*轮功宣 传：“ 练功可以圆满、升天，有 病不用打针吃药。”还看到有些*轮功练习者为了升天，到天安门广场自焚，不仅 损害自己的生命健康，也给 国家造成极坏影响。 对这样的电话，正确的 认识和选 择是( ) A拨打 110 电话报警，希望公安部门坚决制止 B干扰了我们正常的生活，这些人不讲道德 26 C邪教是威胁人民生命财产 安全和社会稳定的毒瘤 D向其他人宣传，相信科学，拒绝邪教 16初三学生杜鹃学习成绩优异， 还是班里的优秀团员。但杜 鹃的父亲认为 女孩子读书没有用，就逼她退学。她要维护自己的受教育权，可以有几种途径 ( ) A找老 师做父 亲工作，争取上学的权利 B请居委会或村委会领导 找父亲谈话 C实在不能说服父亲，就把父亲告到法院，通 过法律手段解决 D听父 亲的安排不上学了，否则就是不孝敬父母 二、判断题 17电子游戏机可以开发人的智力，锻炼各方面能力，但也容易使意志薄弱 者沉溺其中，对我们青少年有利也有害。( ) 18“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。”这 句话说明我们应该不择 手段地去获取金钱。( ) 19青少年身心成熟，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时往往处于主 动地位，因此，青少年不需要家庭和社会保护。( ) 20对女同学来说，只要衣着打扮得体，就能做到自我保护。( ) 27 21面对不法侵害，要采取机智灵活的方法与其斗争，这里指的机智灵活的 做法就是学会依靠社会力量。( ) 22在自我保护众多方法中，运用法律武器保 护自己的合法权益是重要方法 之一。( ) 三、简答题 23七月上旬，学校期末考试结束后，老 师组织全班同学去爬山，小华爬到半 山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了 带 水。小 华想，自己已经爬了 一半了，山顶就有卖矿泉水的了。他咬咬牙，又 继续 往上爬去，爬着爬着，就 觉得 头晕脑涨，胸闷恶心，四肢无力，两眼 发黑。突然，他昏倒在石板路上。“ 小华昏倒 了！”同学们 大声呼喊。跟在队伍最后的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华 紧闭双眼，面色苍白。老师摸摸小华的额头，看到他满头是汗，老师断定是中暑 了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老 师 一手紧按小华的人中穴，一 手紧掐其合谷穴（拇指、食指三角约两公分）， 还让学生用扇子、草帽给小华扇风。 不一会儿，小华就缓过来了。 请说说，在遇到同学中暑的时候，你 应该怎么做？ 24一天中午，某中学教学楼一层突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊 慌失措，乱作一团。有的拿来了灭火器，但不会用；有的身上起了火，慌忙脱了衣 服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了 火灾突然来临时，你会怎么办？ 28 25如果你在放学路上遇到不良青年的勒索，要你明天交给他们 20 元“ 保护 费”，声称不 给便要打你。 你会怎么做？简要说明理由。 四、辨析题 26在河南省曾破获过一起重大杀人案。案犯名字叫黄勇。黄勇告 诉记者，10 岁起，他就喜欢看录像，尤其是喜欢看那些侦破、暗 杀的片子。他最崇拜的就是 剧中的杀手。初中毕业以后，他在家务农，经常到县 城网吧、游戏厅打游戏，渐渐 成为玩游戏的高手，很让一些孩子羡慕和崇拜。2001 年 9 月，他开始在网吧里瞄 准目标， 实践他的杀人梦。短短半年时间里，他杀害了 17 人，其中 13 人是中学 生。 黄勇的案例说明不良诱惑是难以抗拒的，中学生更是无法拒绝一些诱惑的吸 引。 五、分析说明题 27王义是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百 顺。父母在外地工作，很 少回家，因此，王义就放任自流。父母 为了弥补对孩子缺少的关 爱，对王义的零 花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会 老大的样子，认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大； 在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会 了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在 “哥们儿”家中。奶奶劝他，他不听；老师找他 29 做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的 “哥们儿”， 对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。 阅读材料，回答问题： （1）在王义身上，存在哪些不良行为？ （2）请你分析王义不良行为产生的原因。 （3）王义的案例给我们哪些启示？ 28教室里，老师正在给同学上课。突然，闯进几个蒙面大汉，手持匕首，拿 着枪，恶 狠狠地说：“不许动！谁动打死谁！”听见此大喝，学生、老 师大惊失色。 有的学生吓得钻到桌子底下；有的傻傻地呆坐在那儿，有的吓得哭出声来；有 的 （1）如果你遇到类似的事情，你会怎样？（2）现实情况中，为了能在遇到这种 情况时顺利脱身，你平时要做哪些准备？ 29 2000 年 4 月 12 日夜 11 时，北京房山区琉璃河地区， 43 岁的农民骆某， 因对 8 岁的儿子多次未完成老师布置的作业及经常说谎不满，用木把扫帚殴打 儿子。孩子缺乏自我保护意 识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下 肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤 ，检察院