浅析职校学生的德育现状和策略

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析职校学生的德育现状和策略 近几年，我国职业教育有了较大 发展，但学校德育实效性偏低、德育应 用理论缺乏都影响了职业学校的健康发 展。加强职业学校学生德育，改善目前 的德育现状刻不容缓。学校德育要在遵 循学生品德形成规律的基础上，采取有 效的教学手段，通过内化和外化对学生 进行道德教育。虽然东西方代表人物与 主张不尽相同，但呈现出了共同的发展 趋势，即强化社会共同责任的教育导向 和重视以人为本的教育方法。但针对我 国职业学校学生品德和德育状况的研究 比较少，突显职业德育理论的匮乏。 中国论文网 /2/view-12898569.htm 职业学校德育工作策略 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 德育是教师有目的培养学生品德 的活动，对职校学生学生进行德育教育 是学校的一项重要工作，是学校教学质 量、教学管理的基础。加强学校德育工 作，创造一个让学生健康成长的良好环 境，是全面提高学生素质的重要环节。 一、当前德育工作面临的新形势 德育是针对学生进行的思想、政 治、道德和心理品质等方面的教育，其 目标就是要按照教育方针的要求，有目 的、有计划、有组织地教育和影响学生 具有坚定的政治方向，养成良好的道德 品质，树立正确的价值观和人生观，把 学生培养成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义事业的建设者和接班 人。 近几年来，随着社会的不断进步 和教育体制改革的不断深化，各级各类 学校都认识到了德育教育的重要性，加 大了德育工作的力度，取得一定成效。 但是，正如中共中央办公厅、国务院办 公厅发出的关于适应新形势进一步加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 强和改进中小学德育工作的意见所指 出的：“世纪之交，中央确定了深化教 育改革、全面推进素质教育的战略任务， 对中小学德育工作提出了新的要求。同 时，当前我国正处在改革的攻坚阶段和 发展的关键时期，社会情况发生了复杂 而深刻的变化，影响着青少年学生的价 值取向；国际国内意识形态领域的矛盾 和斗争更加复杂，尤其是国际敌对形势 加紧对我国青少年一代进行思想文化渗 透；个人主义、拜金主义、享乐主义等 消极腐朽思想给青少年学生带来了消极 影响。这形势给学校德育工作带来了新 的挑战，环境更复杂了，难度增加了。 因此，作为职业学校德育工作方 面，我们必须站在历史的高度，认清职 业学校德育教育面临的新形势，以战略 的眼光重新认识德育工作的地位和作用， 既从社会需求出发强调德育的重要性， 也看到学生的自我发展对德育的需求， 把做好职业学校德育工作的责任感和紧 迫感与实际工作相结合，积极探索有针 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 对性地，有实效性地抓好学校德育工作 的新路子。 二、当前职校学生院校德育工作 面临的困境 1.学生综合素质在下降，给德育 工作的顺利开展带来了难度 职校的学生一般都是因为学习基 础较差，无法进入普通高中才进入职校 学习的，这就直接造成了学生生源素质 较差。再加之近年来生源紧张，很多学 校在录取学生的条件上大幅度放宽，学 生素质相对过去来说在下降，部分学生 存在吸烟、喝酒、打架等不良习惯，致 使出现了“难教 ”“难管” 的实际问题。 2.德育方式单调、陈旧、落后 很多职校在德育方式上存在陈旧、 落后、单调的现象，不注重对教育方法 的创新。教师在讲台上兴趣盎然的灌输， 学生在下面听得昏昏欲睡，之所以会出 现这种状况，是因为没有考虑学生的感 受，忽视了学生的情感和意志，没能让 学生积极参与到德育课堂上来。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 3.职校存在重技轻德的现象 现代社会很多企业在招聘毕业生 的时候，过分看重学生的技能水平，而 在一定程度上忽视了对其道德素质的考 量，企业的这种倾向直接影响了职校对 人才的培养，大量职校为了使学生能在 就业竞争中取胜，就将技能教育放在首 要位置，不可避免地出现了重技轻德的 现象，进而影响了学生德育素质的提高。 三、职教教师促进学生个性发展 的策略 1、教师要从实际出发，采取灵 活的教学方法，掌握分寸，努力使自己 全部的教学技能多样化 （1）作为职教老师，首先要教 会学生实际操作的动手能力和职业知识， 多种方法的运用，可以激发学生的学习 动机，培养学生兴趣，使学生把教师提 出的教学任务当作自觉行动，精神饱满 地学习、探索和追求。学生作为主体， 在多种方法的教学活动中，自觉、自主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 地手脑并用，多种器官协同活动、认识 与实践相结合，创造性、独立性得以充 分发挥。 （2）教师选择教学方法时，应 注意培育、引导、训练每个学生的开发 创造潜能的意识、方法和习惯。教学中， 教师应转变以培养听话的学生为荣耀的 片面观念，消除对顽皮学生的错误偏见， 大胆鼓励学生的奇思异想，激发学生积 极表现的能力和发散思维能力，鼓励学 生主动地尝试和发现问题，充分发挥学 习的主动性和创造性，学会拥有更多的 学习自主权。 2、职教教师应掌握学生的思想 状况，寻找欠缺，改进教育方式 、非常规的想象，从而促进学生个性的 发展。除此，营造良好的教育环境，也 十分重要。作为教育工作者，在实际的 教学活动中，一方面要通过改变教学观， 加强师生关系的民主化建设来促进学生 的个性发展，另一方面要通过推行教学 过程的科学化来促进学生的个性发展。 要注重课堂教学方式的变革，以学生容 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 易接受、喜欢接受的授课方式为标准来 提高教学质量，从而培养学生学习的主 动性，提高学生的学习能