浅析如何建立良好的高校师生关系_第1页
浅析如何建立良好的高校师生关系_第2页
浅析如何建立良好的高校师生关系_第3页
浅析如何建立良好的高校师生关系_第4页
浅析如何建立良好的高校师生关系_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析如何建立良好的高校师生关系 【摘要】大学校园是大学生大量 获取知识的乐园,然而如何才可以做到 “乐”呢?笔者结合多年辅导员工作经历 从多方面阐述了如何建立良好的师生关 系,进而促进教师的指点和帮带作用. 中国论文网 /9/view-13004553.htm 【关键词】高等数学;兴趣培养; 师生交流 在大学教育普及化的今天,越来 越多的学生进入高校学习和生活.绝大多 数学生进入高校时刚刚成人,正是其核 心价值观形成的关键时期,和谐友好的 师生关系是促进大学生核心价值观形成 的基础,同时也是构建和谐高校的关键, 对于每名学生个体成长有着深远的影响. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、教师与学生要互相尊重和理 解 在现今大学中,年轻教师在教师 队伍中所占比例越来越大,他们与一些 老教师相比有些不足:课堂经验少,不 能灵活轻松地讲解知识,不容易调动学 生积极性,更多的是照本宣科.久而久之, 学生对年轻教师产生一种厌倦的情绪, 这不仅使学生对这门学科产生厌恶情绪, 也打击了年轻教师的积极性,使师生关 系变得紧张.教育学生要尊重教师,提高 道德修养是非常必要的,学生要尊重教 师的教学成果,认真配合教师的教学工 作,对经验尚不丰富的教师要宽容和理 解,积极与教师进行交流.与此同时, “打 铁还需自身硬” ,高校教师应首先提升 自身的道德素质,同时真正做到热爱学 生、关切学生,了解学生的状况;提高 自身的专业素质,提升教学水准,并且 全身心地投入到教育工作中去,使学生 “爱上听课,听课有收获 ”.让教师与学生 互相尊重、互相理解是促进师生和谐相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 处的必要条件. 二、加强课堂上教师与学生之间 的互动 现如今多媒体教学盛行的高校课 堂,教师与学生之间的互动远不及中小 学时代的课堂,更多的是教与多媒 体的互动,学生与多媒体的互动.虽然多 媒体教学可以大大提高教师授课的效率, 但是与此同时伴随的问题是学生无法接 受如此庞大的知识量,会产生一种受挫 感,导致课堂效率低下,更有甚者会放 弃听课,尤其在学生人数多达一百多人 的公共课中,这种情况就更为普遍. 为了减少这种现象的发生,应该 减少课堂上知识的单向灌输,加强教师 与学生的直接互动、对话,把从以教师 为中心的教学方法向以学生为中心的教 学方法上转变.学生作为主体,教师根据 学生群体的情况制订相应的教学方法和 创造相应的教学环境,让学生主动去思 考、学习,通过学生之间相互交流、相 互讨论,教师在一旁进行引导的方式增 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 强课堂上教师与学生之间的互动,营造 出一种和谐、民主的氛围,激发学生的 兴趣和求知欲. 三、利用网络加强课下教师与学 生之间的交流 由于教学进度的限制,高校的很 多教师在课堂上大多都是在完成教学任 务,与学生的交流很少,除了在课堂上 学生能见到教师之外,在课后学生能与 教师交流的机会很少.而在现在这个网络 信息时代,网络技术非常发达,高校的 学生经常利用手机、电脑上的社交软件 进行日常联络.利用网络在课下加强教师 与学生间的交流,为学生联系教师、与 教师交流创造机会,比如,创建 QQ 群、 微信群等方式,在网络上开启“第二课 堂”.通过网络上互相联系的方式,教师 有更多的机会去了解学生,学生也有机 会与教师进行交流,增进师生之间的感 情,教师更加平易近人,学生更加信任 教师,师生关系更加和谐,无形中提高 了教学质量和效率. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 四、加强师生在生活中交流 教师与学生的交流不能仅仅局限 在课堂和学术问题上,而且在生活中师 生间也要有所交流.高校的学生都是成人, 并且开始独立生活,作为长者的教师可 以提供生活上的经验和见解,课上作为 学生的教师,课下可以作为学生的好朋 友.这样,学生与教师间彼此更加了解, 师生的关系更加密切. 五、营造良好的学风 现今的高等教育,学生学习压力 大,课程难度大,使得大多数学生的学 习缺少主动性和积极性,很多学生学习 课程只是为了最终的考试和学分,没有 主动获取知识的意识,也没有体会到认 真学习课程的重要性.教师作为一门课程 的核心,从第一堂课开始要营造一种良 好的学习氛围,纠正学生的学习目的和 态度,消除应付考试的消极态度,将学 生的学习态度转变成扎扎实实掌握专业 知识、功夫用在平时的积极态度.良好的 学风是课程学习的基础,发挥学生的主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 观能动性对专业知识的学习和掌握尤为 关键,学风的建设不仅有助于学生的课 程学习,学生思想的转变也会对其成长 产生影响. 六、教师对学生要有责任感 责任感是一名好教师必须要有的 品质,对每一名学生尽心尽力、认真负 责是教师应该做到的事.高校公共课学生 人数一般为一百至两百左右,面对如此 数量的学生,高校教师很难做到对每一 名学生负责,不少教师只对学习比较好 的学生上心,在课程成绩上也时有发生 不公平的现象,这样做很可能会伤害学 生的心,并且产生不良的情绪.教师需要 做到尽力对每一名学生负责,并且一定 要保证平等对待,这样才能提高学生上 课、学习的积极性. 七、采取灵活多样的上课方式 教师上课方式要灵活多变,以学 生为中心,充分发挥学生的能力.以学生 的学作为课堂的导向,采取互动式教学 以及翻转课堂等方式让学生成为课堂的 -精选财经经济类资料- -最新财经经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论