书是甜的作文.docx

书是甜的作文 以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读，希望能对大 家有所帮助! 书籍是我们人类的知心好友，它给我们带来快乐，带 来幸福，带来美好。书有好几种味道，甜的、酸的、辣的、 苦的对我来说，最熟悉的是甜的书 有一次，老师布置了一个作业：观察一种花或草，并 写一篇作文。我家有一种草，含羞草。在观察的时候，我 觉得它长得蛮可爱的，就用手去摸了摸它的叶子，没想到， 它一下子就把叶子收拢，垂下头，感觉就像死了。我以为 它死了，就跑到客厅叫爸爸，爸爸说：“它并没有死，只 是收拢叶子罢了，如果你想知道为什么，就自己去查书。 ” 听完爸爸的话，我跑到房间，拿出十万个为什么来看， 我的眼睛飞快的在目录上游走，终于，找到了。我翻到介 绍含羞草的那页，眼睛紧盯着书面，只见书上写道：含羞 草会低头是因为由于复叶叶柄基部的叶枕中细胞紧张度的 变化引起的。叶枕的上半部与下半部组织中细胞的构造不 同，上部的细胞壁较厚而下部的较薄，下部组织的细胞间 隙比上部的大。在外界刺激影响下，叶枕下部细胞的透性 增大，水分和溶质由液泡中透出，排入细胞间隙，因此， 下部组织细胞的紧张度下降，组织疲软;而上半部组织此时 仍保持紧张状态，复叶叶柄即下垂。小叶运动的机理与此 相同，只是小叶叶枕的上半部和下半部组织中细胞的构造， 正好与复叶叶柄基部叶枕的相反，所以当紧张度改变，部 分组织疲软时，小叶即成对地合拢起来。 没想到，小小的含羞草会有如此大的学问，我看完之 后，不禁感叹。然后，我又继续观察含羞草了。 因为这些资料和观察的结果，我的作文受到了老师的 表扬，那时，我的心里甜滋滋的，就想吃了蜂蜜。书是甜 的! 还有一次，那天考试，考语文，考卷的内容大多都是 课外的积累。书籍可是帮了我的大忙，因为，我平时经常 看一些书籍，积累了一些课外知识，这次的考试，对我来 说，非常的简单，我很快就做完了。过了几天，考卷发了 下来，我考了第一名。当考卷拿回家给爸爸签字的时候， 受到了爸爸妈妈的表扬，那时，我的心里想开了花儿，高 兴极了，心里满是甜甜的棉花。书是甜的。 我的业余时间三分之二都被读书占据了。高尔基曾经 说过：“书是人类进步的阶梯。 ”是啊，没有书人类怎么可 能进步呢? 我书橱里的书可多啦!什么假如给我三天光明 ， 钢 铁是怎样炼成的 ， 快乐作文与阅读都是我喜欢的 书! 我一有时间就看书。有一天，吃午饭前我正在看淘 气大王历险记 ，妈妈的“怒吼”我没听见。直到我妈妈怒 气冲冲的跑到我跟前打我的头，我才如梦初醒，依依不舍 的放下书去吃饭。吃饭时还想着书的内容，这时，不是掉 一块肉，就是洒了一勺汤。唉，自然，我一定要吃一盘 “竹笋炒肉”喽! 该午睡了，我本来想看一会书在睡觉，可是不知不觉 中咦?到点儿了?该上学了?怎么这么快?我想，大家都 知道是什么原因吧? 晚上睡觉前是最放松的时刻，我当然不会错过这大好 时光的。不过，我一看书就通常看到十一点多。 “通报员” 姥姥发现了，告诉“军官”妈妈，我只能等待“暴风雨” 的来临了。不过，我觉得，时间过的太快了：九点半上床， 一上床就看书，一个半小时就好像一眨眼就过去了似 的 我书橱里的书几乎都被我看完了，妈妈开始使用借书 证。我每看完一本借来的书，就催妈妈快还书，快还书， 顺便再借本书。可是，因为期末考试将要来临了，妈妈说 别看乱七八糟的书了，好好复习吧，考个好成绩!唉，失望!太 失望了! 读书是我收获了很多，我把好词好句好段添加进我的 作文里，作文变得生动活泼极了。在书中，我还结识了许 多朋友。明白了许多道理，经历了很多故事。现在，卷子 上有课外链接再也难不倒我啦!而且，老师还常常把我的作 文读给全班同学听呢! 书就像一个装满蜂蜜的大缸，我就像一只贪吃蜂蜜的 小老鼠。舔呀舔，舔呀舔，真甜啊!永远也舔不完。 轻轻地打开书本，一股来自书的油墨味扑鼻而来，对 我来说书是甜的。我喜欢读书。 书，是无声的老师，它教会我许多东西。比如，学会 包容，我在三年级的时候，经常换同桌，这个同桌才坐两 个星期，我又不乐意了。下课时，我拦住了在走廊上的语 文老师说：“老师，这个同桌太烦人了，您能给我换一个 吗?”老师微笑着说：“你数数，你换了几个同桌了?” “三 个了，这是第四个。 ”“你有找过你自己的问题吗?同桌在一 起是要相互包容的，懂吗?”我没有说话。 放学时，我坐在学校的花坛边，在夕阳的照射下，拿 起新一期的小学生导读 ，看了起来。看了一篇篇的文章， 突然一篇文章引起了我的注意，这篇文章叫爱生爱 ，我 觉得十分奇怪，爱怎么会生爱呢?我立刻读了起来，越看越 觉得文中的小丽很像我。当看到小丽的心理医生说了和老 师一样的话时，我感到更奇怪。当看见医生给小丽的字条 是“爱生爱”时，我越加觉得疑惑了?这句话到底是什么意 思?渐渐的，我明白了，小丽包容着同桌，同桌也就会反过 来包容小丽，就这样他们成了一对好朋友。读到小丽说的 “爱是相互产生的，只有包容别人，爱别人，别人才会包 容你”这句话时，我合上小学生导读站了起来，习习 的春风拂过我的脸颊，拂过我的头发，更拂过了我的心。 我感到心中的结终于解开了。 第二天，我对老师说：“我明白了，我不要换同桌了， 我要和现在的同桌好好相处!”老师笑着点了点头。现在我 和每个同学处得都不错