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文档简介
1、湘教版 五年级 上册 第三单元,14、小鸟和守林老人,小鸟们为守林老人送行,自由读课文,思考: 刚才看到的送行的场面作者是怎样描写的?请找出相关的段落。,谁也没邀谁,鸟儿们都来了。 的鸟儿,在林中小屋上盘旋。整座山林都在 摇晃,树叶和树枝都在轻轻拂动。 鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场 飘落的花瓣和绿叶掩盖了林中小屋,洒 满了弯弯的山路。,成百上千,花瓣雨、,绿叶雨。,、开始,小鸟们对老人的突然到来感到怎样? 、老人为小鸟们做了什么事?这时老人在小鸟们的心里是什么形象?(找出文中的比喻句) 、后来小鸟们又为老人做了什么?,再读课文,思考:,起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来
2、了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像。带了一条黑狗,可没带猎枪。老人在树林里搭了一间小屋,住下了。,奇怪!鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着,用它们鸟国的语言争论着。,那天,来了一伙偷砍树木的人,老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。,那伙人走了,老人轻轻 受 伤的树干, 流出树脂的伤痕,又 从树枝上震落的鸟窝,稳稳地 在树枝上。,抚摸,抚摸,拾起,安放,那伙人走了,老人抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,安放在树枝上。,老人走动在浓密的树荫里,满头白发,像一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯!,老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟,衔着一颗草莓
3、停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗,又是一颗 这一夜,老人睡得很香。,想一想:老人为什么这一夜睡得很香?,时间在树叶上写下了许多故事,许多故事深深地嵌进了树的年轮。 这句话在文章中有什么作用呢?,你看,那只头顶上长着白毛的山雀来了,那次,要不是老爷爷及时赶到,它只怕早已经成了那个顽皮小孩的笼中之物了。 你看,那只_,那次,要不是_,谁也没邀谁,鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿,在林中小屋上盘旋。整座山林都在摇晃,树叶和树枝都在轻轻拂动。 鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨,绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶,掩盖了林中小屋,洒满了弯弯的山路。,讨论:假如你是守林老人的孩子,当你看到这一感人的送别场面,你会怎么想?你又会怎么做?,手拉手,地球村 弯弯腰,捡回一个希望, 手拉手,拉出一颗太阳, 希望的太阳就是我们, 我们把地球村打扮得漂漂亮亮, 手拉手,把歌唱,地球村是我们共同的家乡, 手拉手,把歌唱,地球村是我们共同的家乡。 弯弯腰,种下一棵小树, 手拉手,拉起一条绿浪, 绿色的长河就是我们
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