版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、基因工程的基本操作程序,三、将目的基因导入受体细胞,三、将目的基因导入受体细胞,转化,目的基因进入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,三、将目的基因导入受体细胞,转化,方法,目的基因进入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,三、将目的基因导入受体细胞,转化,方法,将目的基因导入植物细胞,将目的基因导入动物细胞,将目的基因导入微生物细胞,目的基因进入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,三、将目的基因导入受体细胞,转化,方法,将目的基因导入植物细胞,将目的基因导入动物细胞,将目的基因导入微生物细胞,农杆菌转化法,目的基因进
2、入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,三、将目的基因导入受体细胞,转化,方法,将目的基因导入植物细胞,将目的基因导入动物细胞,将目的基因导入微生物细胞,农杆菌转化法,基因枪法,目的基因进入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,三、将目的基因导入受体细胞,转化,方法,将目的基因导入植物细胞,将目的基因导入动物细胞,将目的基因导入微生物细胞,农杆菌转化法,基因枪法,花粉管通道法,目的基因进入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,三、将目的基因导入受体细胞,转化,方法,将目的基因导入植物细胞,将目的基因导入动物细胞,将目的基因
3、导入微生物细胞,农杆菌转化法,基因枪法,花粉管通道法,显微注射法,目的基因进入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,三、将目的基因导入受体细胞,转化,方法,将目的基因导入植物细胞,将目的基因导入动物细胞,将目的基因导入微生物细胞,农杆菌转化法,基因枪法,花粉管通道法,显微注射法,感受态细胞,目的基因进入_内,并且在受体细胞内维持_和_的过程,受体细胞,稳定,表达,检 测,四、目的基因的检测与鉴定,检 测,导入检测: 目的基因是否导入受体细胞,四、目的基因的检测与鉴定,检 测,导入检测: 目的基因是否导入受体细胞,方法,DNA分子杂交,四、目的基因的检测与鉴定,检 测,导
4、入检测: 目的基因是否导入受体细胞,方法,DNA分子杂交,表达检测,四、目的基因的检测与鉴定,检 测,导入检测: 目的基因是否导入受体细胞,方法,DNA分子杂交,表达检测,转录检测 分子杂交,四、目的基因的检测与鉴定,检 测,导入检测: 目的基因是否导入受体细胞,方法,DNA分子杂交,表达检测,转录检测 分子杂交,翻译检测抗原抗体杂交,四、目的基因的检测与鉴定,四、目的基因的检测与鉴定,检 测,导入检测: 目的基因是否导入受体细胞,方法,DNA分子杂交,表达检测,转录检测 分子杂交,翻译检测抗原抗体杂交,分子检测法,鉴定,鉴定,抗虫鉴定 抗病鉴定 活性鉴定等,鉴定,抗虫鉴定 抗病鉴定 活性鉴定
5、等,个体水平的鉴定,1. 目的基因可从基因文库中获得,下列有关基因文库的描述正确的是 A. 某生物的全套基因就是一个基因文库 B. 将含有某种生物不同的许多DNA片段,导入某个生物 体内,则这个生物就是一个基因文库 C. 含有一种生物所有基因的基因文库叫做基因组文库 D. 含有一种生物的一部分基因的基因文库叫cDNA文库,1. 目的基因可从基因文库中获得,下列有关基因文库的描述正确的是 A. 某生物的全套基因就是一个基因文库 B. 将含有某种生物不同的许多DNA片段,导入某个生物 体内,则这个生物就是一个基因文库 C. 含有一种生物所有基因的基因文库叫做基因组文库 D. 含有一种生物的一部分基
6、因的基因文库叫cDNA文库,2. 在遗传工程中,若有一个控制有利性状的DNA分子片段为ATGTGTACAC,要使其数量增多,可用PCR技术进行人工复制,复制时应给予的条件是 双链DNA分子为模板 ATGTG或TACAC模板链 四种脱氧核苷酸 四种核苷酸 DNA聚合酶 热稳定DNA聚合酶引物 温度变化 恒温 A. B. C. D.,2. 在遗传工程中,若有一个控制有利性状的DNA分子片段为ATGTGTACAC,要使其数量增多,可用PCR技术进行人工复制,复制时应给予的条件是 双链DNA分子为模板 ATGTG或TACAC模板链 四种脱氧核苷酸 四种核苷酸 DNA聚合酶 热稳定DNA聚合酶引物 温度
7、变化 恒温 A. B. C. D.,3. 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 A. 540个 B. 8100个 C. 17280个 D. 7560个,3. 在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 A. 540个 B. 8100个 C. 17280个 D. 7560个,4. 下列获取目的基因的方法中需要模板链的是 从基因文库中获取目的基因 利用
8、PCR技术扩增目的基因 反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 A. B. C. D. ,4. 下列获取目的基因的方法中需要模板链的是 从基因文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因 反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 A. B. C. D. ,5. 下列关于基因结构的认识中,正确的是 ( ) A. 大豆基因中内含子是能够编码蛋白质的序列 B. 乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子 C. 大肠杆菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游 D. 水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列,5. 下列关于基因结构的认识中,正确的是 ( ) A. 大豆基因中内含子是能够
9、编码蛋白质的序列 B. 乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子 C. 大肠杆菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游 D. 水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列,6.(多选)原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是 ( ) A. 编码区都有能编码蛋白质的序列 B. 编码区都是连续的 C. 非编码区都能调控遗传信息的表达 D. 非编码区都有RNA聚合酶结合的位点,6.(多选)原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是 ( ) A. 编码区都有能编码蛋白质的序列 B. 编码区都是连续的 C. 非编码区都能调控遗传信息的表达 D. 非编码区都有RNA聚合酶结合的位点,7.(多选)一个基因表达载体
10、的构建 应包括 A. 目的基因 B. 启动子 C. 终止子 D. 标记基因,7.(多选)一个基因表达载体的构建 应包括 A. 目的基因 B. 启动子 C. 终止子 D. 标记基因,8. 下列关于基因表达载体的叙述不正确的是 A. 启动子是与RNA聚合酶识别和结合的部位,是起始密码 B. 启动子和终止子都是特殊结构的DNA短片段,对mRNA的转录起调控作用 C. 标记基因是为了鉴别受体细胞中是否有目的基因从而便于筛选 D. 基因表达载体的构建视受体细胞及导入方式不同而有所差别,8. 下列关于基因表达载体的叙述不正确的是 A. 启动子是与RNA聚合酶识别和结合的部位,是起始密码 B. 启动子和终止
11、子都是特殊结构的DNA短片段,对mRNA的转录起调控作用 C. 标记基因是为了鉴别受体细胞中是否有目的基因从而便于筛选 D. 基因表达载体的构建视受体细胞及导入方式不同而有所差别,9. 基因工程中科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是 A. 结构简单、操作方便 B. 繁殖速度快 C. 遗传物质含量少、简单 D. 性状稳定、变异少,9. 基因工程中科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是 A. 结构简单、操作方便 B. 繁殖速度快 C. 遗传物质含量少、简单 D. 性状稳定、变异少,10. 基因工程常用的受体细胞有 大肠杆菌 枯草杆菌 支原体 动植物细胞 A B C D,1
12、0. 基因工程常用的受体细胞有 大肠杆菌 枯草杆菌 支原体 动植物细胞 A B C D,11. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 A. 人工合成基因 B. 目的基因与运载体结合 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测和表达,11. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 A. 人工合成基因 B. 目的基因与运载体结合 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因的检测和表达,12. 采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是 将毒素蛋白质注射到棉受
13、精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,导入细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 A B C D,12. 采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是 将毒素蛋白质注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,导入细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 A B C D,13. 有关基因工程的叙述中,错误的是 A. DNA连接酶将黏性末端的碱
14、基对连接起来 B. 限制性内切酶用于目的基因的获得 C. 目的基因须由运载体导入受体细胞 D. 人工合成目的基因不用限制性内切酶,13. 有关基因工程的叙述中,错误的是 A. DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来 B. 限制性内切酶用于目的基因的获得 C. 目的基因须由运载体导入受体细胞 D. 人工合成目的基因不用限制性内切酶,14. 有关基因工程的叙述正确的是 A. 限制酶只在获得目的基因时才用 B. 重组质粒的形成在细胞内完成 C. 质粒都可作为运载体 D. 蛋白质的结构可为合成目的基因提 供资料,14. 有关基因工程的叙述正确的是 A. 限制酶只在获得目的基因时才用 B. 重组质粒的形
15、成在细胞内完成 C. 质粒都可作为运载体 D. 蛋白质的结构可为合成目的基因提 供资料,15.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是 检测受体细胞中是否有目的基因 检测受体细胞中是否有致病基因 检测目的基因是否转录出mRNA 检测目的基因是否翻译出蛋白质 A. B. C. D.,15.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是 检测受体细胞中是否有目的基因 检测受体细胞中是否有致病基因 检测目的基因是否转录出mRNA 检测目的基因是否翻译出蛋白
16、质 A. B. C. D.,16. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 A. 人工合成目的基因 B. 目的基因的检测和表达 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因与运载体结合,16. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 A. 人工合成目的基因 B. 目的基因的检测和表达 C. 将目的基因导入受体细胞 D. 目的基因与运载体结合,17. (多选)人们利用基因工程的方法,用大肠杆菌生产人类胰岛素,这一过程涉及到 A. 用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并连接 B. 把重
17、组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增 C. 检测重组DNA分子是否导入受体细菌内并表达出性状 D. 筛选出能产生胰岛素的“工程菌”,17. (多选)人们利用基因工程的方法,用大肠杆菌生产人类胰岛素,这一过程涉及到 A. 用适当的酶对胰岛素基因与运载体进行切割并连接 B. 把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增 C. 检测重组DNA分子是否导入受体细菌内并表达出性状 D. 筛选出能产生胰岛素的“工程菌”,18. 下列哪项不属于基因工程技术的步骤 A. 基因转移 B. 基因扩增 C. 基因检测 D. 基因表达,18. 下列哪项不属于基因工程技术的步骤 A. 基因转移 B. 基因扩增 C. 基因检测 D. 基因表达,1.利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素,联系前面有关细胞器功能的知识,结合基因工程操作程序的基本思路,思考一下,若要生产人的糖蛋白,可以用大肠杆菌吗?,寻根问底:,1.利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素,联系前面有关细胞器功能的知识,结合基因工程操作程序的基本思路,思考一下,若要生产人的糖蛋白,可以用大肠杆菌吗?,有些蛋白质肽链上有共价结合的糖链,这些糖链是在内质网和高尔基复合体上加工完成的,内质网和高尔基复合体存在于真核细胞中,大肠杆菌不存在这两种细胞器,因
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年离婚财产分割及孩子抚养协议书
- 施工劳务承包合同协议书样本
- 产业孵化基地入住协议
- 使用授权协议书要点解析
- 房屋互换合同格式
- 员工实习期劳务协议
- 中外专有技术转让协议
- 标准版委托检验检测协议书
- 5.2 凝聚价值追求 (大单元教学设计) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
- 建筑项目施工合同书范本
- 浮动码头施工方案
- Poka-Yoke防错技术(完整版)
- 保安交接班记录表(2)
- 神明—EZflame火焰检测系统
- 个人简历求职简历课件.ppt
- 2018年江苏高考满分作文:在母语的屋檐下
- 新青岛版五四制2021-2022四年级科学上册实验指导
- 小学四年级音乐课程标准
- 民用机场竣工验收质量评定标准
- 双向细目表和单元测试卷及组卷说明
- 离子色谱法测定空气中二氧化硫
评论
0/150
提交评论