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1、4.1 森林及其保护,一、森林的生态功能,二、保护森林,问题探究一：,森林的生态功能有哪些？,森林的生态功能,5,保持水土，防风固沙,美化环境，指示环境污染,6,不同地区的森林所起的作用不同,(1)三北防护林 (2)沿海防护林,(3)长江中上游水土保持林、山区森林,(5)红树林,（4)城市绿地的作用,涵养水源，保持水土，防风固沙。,防御台风、海啸侵袭，改善沿海生态环境。,涵养水源，保持水土,吸烟除尘，过滤空气，吸收噪声，美 化环境，调节气候,保护海岸，维护生物多样性。,问题探究二：,阅读P57页案例1，分析1998年长江流域灾情加剧的原因。,降水量大，支流多，干流水量大。,中游湖泊萎缩，蓄洪能

2、力下降,长江中下游地形平坦，河道弯曲，排水不畅。,乱砍滥伐，致森林涵养水源能力下降，水土流失加剧；,围湖造田使湖泊蓄洪能力降低。,1998年长江流域灾情加剧的原因？,水量大 蓄洪能力弱 排水能力差,自然原因,人为原因,乱砍滥伐（重要原因）,围湖造田,(1)原始林面积变化：,(2)森林锐减原因：,约占陆地面积的_,8000年前:,2000年：约占全球陆地面积的_,477,30,对原始森林有所破坏，但是因人口稀少，森林仍然有自然更新的机会,刀耕火种和游耕制度,人口增多，无计划开垦和大量使用薪柴,面积逐渐减少,大规模商业性机械采伐,面积锐减,森林面积变化及其原因,自然原因：,气候变化等地质时期,人为

3、原因：,二、保护森林,世界：1992年，里约热内卢联合国环境与发展大会上， 就森林保护问题通过了 关于森林问题的原则声明 在国际范围内确立了保护森林的原则,中国：1984年我国政府公布了 森林法 2002年又公布了森林法实施条例 为我国森林保护提供了法律依据。,问题探究三：,青年学生能为保护森林做些什么？,不用一次性筷子； 平时生活中节约用纸； 积极参加义务植树活动； 积极宣传保护森林 ,提供旅游休闲最佳场所,调节气候，涵养水源,过滤尘埃，吸收噪声,吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气,保持水土，防风固沙,生态失调,环境恶化,洪水频发,水土流失加剧,土地沙化,河道淤塞,温室效应增强,保护森林,森林的生态功能,破坏森林,课堂小结,读图，回答12题。,当堂检测,1这幅漫画说明() A山区的经济发展必须以旅游资源开发为中心 B过度砍伐森林，使水土流失严重，湖泊面积缩小， 生态平衡失调，导致经济受损 C山区交通落后，开发旅游资源十分困难 D山区旅游开发不能建设度假村,B,2下列各项中，可以使漫画所示地区实现可持续发展的是() A从外地引水，发展该地水

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