化学人教版九年级上册课题1 空气（一）.ppt

1、第二单元 我们周围的空气,课题1 空气 第一课时,九江市第十一中学 朱运峰,我们周围的空气 课题11,学习目标,我们周围的空气 课题11,一、空气的组成 1、法国化学家拉瓦锡的探究：,我们周围的空气 课题11,拉瓦锡实验现象： 部分银白色液体变成红色粉末，容器里空气的体积差不多减少了1/5。另加热得到的红色粉末，得到的气体体积与空气体积减少量相等。 拉瓦锡实验结论： 空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成，其中氧气占空气体积的1/5。 Hg O2 HgO HgO Hg O2,我们周围的空气 课题11,2、空气中氧气含量的探究： 实验21 装置不能漏气。 瓶中先加少量水，为了使 反应后的温度迅速降

2、低，还 能吸收生成的有害的白烟。 红磷应足量，使空气中氧 气充分反应。 点燃红磷后应立即入瓶塞紧瓶塞。 冷却后再打开夹子。,我们周围的空气 课题11,实验现象： 发出黄色火焰，瓶中产生大量白烟。打开夹子后，进入瓶中的水约占空气体积的1/5。 现象分析： 反应后消耗了氧气，生成白色固体五氧化二磷，集气瓶中气压降低，烧杯中的水被压入，进入的水体积等于空气中氧气的体积。 实验结论： 氧气约占空气体积的1/5。 P O2 P2O5,点燃,红磷 + 氧气 五氧化二磷,我们周围的空气 课题11,实验误差的原因分析：P27讨论 1、进入的水小于1/5的可能原因： 装置漏气； 有少量水留在导气管里； 当氧气含

3、量很低时，燃烧会停止； 红磷不足； 没有冷却到室温就打开夹子； 2、进入的水大于1/5的可能原因： 点燃的红磷伸入瓶中，塞紧瓶塞过慢； 没有夹紧夹子。,氧气未用完,我们周围的空气 课题11,P29讨论 实验后，集气瓶内剩余气体： 1、不能支持燃烧； 2、不易溶于水； 3、氮气化学性质不活泼。,我们周围的空气 课题11,3、空气成分（按体积分数）： 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 空气是由多种纯净物组成的混合物,空气,主要成分,我们周围的空气 课题11,4、混合物和纯净物：,我们周围的空气 课题11,纯净物可以用专门的化学符号表

4、示： 氮气 氧气 红磷 五氧化二磷 二氧化碳 水,N2,O2,P,CO2,H2O,P2O5,我们周围的空气 课题11,小结： 1、空气组成的探究实验 原理 操作 现象 结论 误差分析 2、空气成分 3、混合物与纯净物,原料只与空气中的氧气反应且反应后装置气压减小,气密、红磷足量、点燃快伸、冷后开夹,氧气约占空气体积的1/5,1/5，氧气未用完等；1/5，只有物质外逸。,我们周围的空气 课题11,课内训练 1、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A、41 B、14 C、15 D、45 2、下列属于纯净物的是（ ） A、新鲜的空气 B、澄清石灰水 C、矿泉水 D、液氧 3、右图所示装置可用于测定空气中氧气的 含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并 做上记号。下列说法中不正确的是（ ） A、该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B、实验时红磷一定要过量 C、实验前一定要检验装置的气密性 D、红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,B,D,D,我们周围的空气 课题11,4、指出下列物质是混合物还是纯净物