冀教版(三起)六年级上册英语教学课件Unit 2 Lesson8_第1页
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文档简介

1、Lesson 8 Li Ming meets jennys class,unit 2 school in Canada,河北省教版(三年级起点)六年级上册,课前热身,follow me follow,follow,follow,lets chant,2020/7/22,课前热身Sentences : 1 . Li Ming and I go to school by bus . 2 . here comes the school bus!2020/7/22,专题介绍,2020/7/22,well /wel/(形容词)健康/(副词) (说话的时候停顿),是,上课,新单词展示,新单词展示,2020

2、/7/22,老师或学生出示单词卡,其他学生分组回答,哪个组回答得快,哪个组赢。快速响应,Play a game,新单词展示,词汇整合,2020/7/22,小号朗读开始了。请点击一下扬声器,一起读。读课文,2020/7/22,1.Jennys class,正文原文,伍德老师,我的朋友李明。你好,李明!很高兴见到你!很高兴见到你,伍德老师!2020/7/22,1.Jennys类,本文原文,李明,我的朋友金。金,这是牙齿李明。李明,你好吗?很好,谢谢!2020/7/22,1.Jennys类,原文,你来自哪里?我来自中国。2020/7/22,1。珍妮丝班,原文,你们学校有什么科目?我们有英语,数学,科

3、学,美术,2020/7/22,1.Jennys类,原文,你们每天有几节课?上午3点下午2点。我们在学校吃午饭。2020/7/22,well/well/(形容词)健康/(副词) (说话的时候停顿)真的,哦,例句,转换,艰难的探索,比较级,形态史也,墙我身体好。2020/7/22,探寻、区分和分析重重困难:“好”不同,(1)good经常用于指人的好行为或东西的质感。张吉斯a good teacher小姐。张老师是个好老师。Your picture is very good。你的画很好。午安。你好。(你好),例句,例句,艰难的探索,(2)fine身体状况好,天气状况好。How are you?你好吗

4、?Fine,thank you。好的。谢谢。(身体状况良好)Its a fine day today。今天天气很好。(天气好),2020/7/22,疑难的探索,(3)nice是指人或物的外表、面貌好、“美丽”、“美丽”、“漂亮”。玛丽Looksnice。玛丽很漂亮。(人的面貌很好)The flowers are very nice。牙齿的花很漂亮。(物品的外观好),例句,例句,(4)威尔用作形容词时,特别是指人的健康好和健康。Shes very well。她身体很健康。2020/7/22,疑难探究,类/KLS/(名词)类课,语汇,复数,扩展,短语,其他含义,例句,classes,glass玻璃

5、,classes我们班有20个女孩。what subjects do you have in your school?你们学校有什么科目?We have English,math,science,art我们的意思是英语、数学、科学、美术、艰难的探索、详细说明,subject是“科目”。“科系”在这里构成what和疑问句,意思是“某科目”。牙齿文章模式用于询问对方有哪些科目。艰难的探索,文章结构: What subjects do you have?I/We have科目.范例,what subjects do you have in your school?你们学校有什么科目?We have

6、English,Chinese and music。我们有英语、语言和音乐。how many classes do you have each school day?你们每天有几节课?three classes in the morning and two in the afternoon .上午3点下午2点。详细而困难的探索,“How many”的意思是“多少”,询问可数名词的数量。Do是助动词,没有实际意义。Have表“存在”。牙齿句型问答对方有什么东西的数量。,2020/7/22,例句,艰难的探索,文章结构: How many do you have?I/We have数字名词./I/W

7、e have数字./数字.How many books do you have?你有多少本书?I have ten books。我有10本书。请注意how many后面应该是可数名词的复数形式。How much也可以问数量,但那个问题是不可数名词的数量,意思是“多少”。2020/7/22,教室互动,Groups work,要求学生角色扮演牙齿部分。2020/7/22,我来自石家庄。你是哪里人?他来自石家庄。我来自西安。你是哪里人?他来自石家庄。她来自西安。我来自兰州。你是哪里人?西安兰州北京,2。Lets do it!正文原文,2020/7/22,2。Lets do it!正文原文,(2)Ta

8、lk and write。2020/7/22,教室交互,2020/7/22,加强练习,1,根据中文提示完成文章。1.Im very(健康)。2.This is their(类)。3.How many(科目)do you have?4.we have English in the(am). 5 . im(起始)China。2020/7/22,加强练习,2,根据需要写文章。1.we have six classes each school day。(有关线绘制部分的问题)2。We have English,Chinese and Math。(有关直线绘制部分的问题)3。im from shijia

9、za(翻译)5.we、have、school、at、lunch(.) (连词文章),2020/7/22,1,这次课学的关键词如下:well health类类类类类课,2,这次课学的重点句子如下。摘要,1,What Subjects do you have in your school?你们学校有什么科目?We have English,math,science,art我们有英语、数学、科学、美术2,how many classes do you have each school day吗?你们每天有几节课?three classes in the morning and two in the afternoon .上午3点下午2点。2020/7/22,30,课后作业,角色阅读正文,本课相关练习,2020/7/22,See you next time, see you next time see you next time see you next time see you next

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