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第2课时空气是一种宝贵的资源,课题1空气,(1)了解氧气、氮气的主要物理性质和用途;,教学目标,(2)知道空气是一种宝贵的自然资源;,空气是一种宝贵的资源,1.氧气的主要用途是与。2.由于氮气的化学性质而常用作保护气。3.在通电时能发出不同颜色的光,可制成多用途的电光源。,请阅读教材,观看图片并思考如下问题:,氧气的用途,空气是一种宝贵的资源,纯净物,纯净物,无色无味气体,无色无味气体,比较活泼,比较稳定,潜水、医疗急救、炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行等,制造硝酸和氮肥、做焊接金属的保护气、食品包装防腐、麻醉剂等,课堂练习,1.(大连)下列说法中,错误的是()A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧,可做燃料C.氮气充入食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用,2.下列关于氮气性质的叙述,不正确的是()A.氮气是一种无色、无味的气体B.在常温下,氮气能溶于水C.通常情况下,氮气不能燃烧,也不支持燃烧D.氮气的密度比空气略小,B,B,课堂小结,课后作业,预习知识点:空气的污染与保护,
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