4《少让父母为我们操心》教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

4《少让父母为我们操心》教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起走进《少让父母为我们操心》这一课。这是我们四年级上册道德与法治统编版中的一篇课文，它不仅贴近我们的生活，还能让我们学会如何体谅父母，懂得独立自主的重要性。接下来，我们就一起开启这段美好的学习之旅吧！🎉🎓核心素养目标培养学生尊重父母、关爱他人的情感，提升自我管理能力，学会独立思考和解决问题，增强社会责任感。重点难点及解决办法重点：理解“少让父母为我们操心”的含义，学会表达对父母的感激和体谅。

难点：如何在日常生活中实践独立自主，减少对父母的依赖。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生深入理解重点内容。

2.组织小组讨论，让学生分享自己的经验和想法，突破实践难点的障碍。

3.设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中学习独立处理问题的能力。教学资源-软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪

-课程平台：班级微信群、学校在线教学平台

-信息化资源：父母关爱孩子的图片、视频资料、相关案例文档

-教学手段：多媒体课件、故事卡片、角色扮演道具教学过程【导入新课】

同学们，早上好！今天我们要学习的是《少让父母为我们操心》这篇课文。在我们成长的道路上，父母总是默默地为我们付出，他们的辛劳和关爱，我们是否曾用心去体会呢？今天，就让我们一起来感受这份深情，学会如何去表达我们的感激和爱意。

【新课导入】

1.阅读课文，初步感知。

同学们，请翻开课本，我们一起阅读这篇课文。在阅读的过程中，注意圈画出你认为重要的语句，思考一下这篇课文主要讲述了什么内容。

【课堂讨论】

2.讨论交流，理解重点。

（1）提问：课文中的小主人公遇到了哪些困难？他是如何解决的？

（2）学生分享阅读心得，教师引导学生分析小主人公的思考和行动，总结出“少让父母为我们操心”的含义。

【情境模拟】

3.情境模拟，实践体验。

（1）教师创设情境：假设你是一名小学生，父母因为工作忙碌，无法每天接送你上下学。请你设计一个计划，让自己能够独立上学、回家。

（2）学生分组讨论，每组派代表分享自己的计划，教师点评并给予指导。

【总结提升】

4.总结提升，拓展延伸。

（1）提问：通过今天的课堂学习，你有什么收获？

（2）学生分享自己的感悟，教师引导学生认识到独立自主的重要性，以及如何减少对父母的依赖。

【实践活动】

5.实践活动，巩固所学。

（1）布置作业：回家后，为父母做一件力所能及的事情，表达自己的感激之情。

（2）下周课堂上，分享自己的实践经历，相互学习、借鉴。

【课堂小结】

同学们，今天我们学习了《少让父母为我们操心》这篇课文，通过阅读、讨论、情境模拟等活动，我们明白了独立自主的重要性，学会了如何减少对父母的依赖。希望同学们在今后的生活中，能够将所学知识运用到实际中，做一个懂得感恩、独立自主的好孩子。

【课后作业】

1.阅读课外书籍，了解其他孩子如何学会独立自主。

2.家长协助孩子完成实践作业，共同感受家庭温暖。

【教学反思】

本节课通过多种教学手段，引导学生深入理解课文内容，培养学生的独立自主意识。在今后的教学中，我将进一步关注学生的情感体验，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。知识点梳理1.**父母的爱与辛劳**：

-理解父母对子女的无私付出。

-认识到父母在日常生活中所承担的责任和压力。

2.**独立自主的重要性**：

-独立自主是个人成长的关键。

-独立自主有助于培养责任感和社会适应能力。

3.**表达感激与体谅**：

-学会通过言语和行动表达对父母的感激之情。

-在日常生活中体现对父母的体谅和关心。

4.**自我管理能力**：

-了解自我管理的基本概念和重要性。

-学习如何制定个人计划，提高自我管理能力。

5.**实践独立自主的方法**：

-通过日常生活中的小事，如自己整理书包、完成作业等，实践独立自主。

-学会处理遇到的问题，不依赖父母。

6.**家庭关系与沟通**：

-认识到家庭关系中的相互依赖与支持。

-学习有效的沟通技巧，增进家庭成员间的理解。

7.**社会责任感**：

-理解个人行为对社会和家庭的影响。

-培养社会责任感，为家庭和社会做出贡献。

8.**案例分析**：

-通过具体案例，分析独立自主在不同情境下的应用。

-学习如何从案例中吸取经验，应用到自己的生活中。

9.**角色扮演**：

-通过角色扮演，体验不同角色的感受和需求。

-增强同理心，学会从他人的角度思考问题。

10.**实践活动**：

-设计并实施实践活动，如家庭服务、社区服务等。

-通过实践，巩固所学知识，提升自我管理能力。

11.**反思与总结**：

-定期反思自己的行为和成长。

-总结经验，不断调整和优化自己的行为模式。

12.**作业与反馈**：

-完成课后作业，巩固所学知识。

-家长和教师的反馈，帮助学生了解自己的进步和不足。板书设计①知识点：父母的爱与辛劳

-关键词：无私付出、责任、压力

-重点句：父母的爱如同阳光，温暖而无私。

②知识点：独立自主的重要性

-关键词：关键、责任感、社会适应

-重点句：独立自主，是我们成长的必经之路。

③知识点：表达感激与体谅

-关键词：言语、行动、关心

-重点句：一句问候，一份行动，都是对父母爱的回应。

④知识点：自我管理能力

-关键词：概念、计划、提高

-重点句：自我管理，从每天的小事做起。

⑤知识点：实践独立自主的方法

-关键词：小事、问题、依赖

-重点句：独立自主，从解决生活中的小问题开始。

⑥知识点：家庭关系与沟通

-关键词：依赖、支持、沟通技巧

-重点句：沟通是家庭和谐的桥梁。

⑦知识点：社会责任感

-关键词：影响、贡献、责任感

-重点句：每个人都是家庭和社会的一份子。

⑧知识点：案例分析

-关键词：应用、经验、生活

-重点句：从案例中学习，为生活做准备。

⑨知识点：角色扮演

-关键词：体验、同理心、思考

-重点句：换位思考，理解他人。

⑩知识点：实践活动

-关键词：设计、实施、巩固

-重点句：实践是检验真理的唯一标准。

⑪知识点：反思与总结

-关键词：反思、经验、调整

-重点句：反思过去，规划未来。

⑫知识点：作业与反馈

-关键词：巩固、进步、不足

-重点句：作业是巩固知识的阶梯，反馈是进步的指南。典型例题讲解【例题1】

小明的妈妈每天早上都要很早起床为他准备早餐，小明觉得妈妈很辛苦，他决定做一些事情来帮助妈妈。以下是小明计划的三件事情，请你判断哪些是合适的，并说明理由。

①每天早上起床后，自己叠被子。

②每周末帮助妈妈打扫房间。

③每次吃完饭后，自己洗碗。

答案：

①合适。自己叠被子是培养独立生活能力的好习惯。

②合适。帮助妈妈打扫房间是分担家务，体现家庭责任感。

③合适。自己洗碗是培养生活自理能力，减轻父母的负担。

【例题2】

小华在阅读《少让父母为我们操心》这篇课文后，写了一篇读后感。以下是小华的部分读后感内容，请你补充完整。

“通过这篇课文，我明白了……，我以后会……”

答案：

“通过这篇课文，我明白了父母的爱是无私的，他们的辛劳我们应该感激。我以后会主动做一些力所能及的事情，减轻父母的负担，比如自己整理书包、按时完成作业，还要多关心父母的身体健康。”

【例题3】

小刚在学校里参加了一次“我为家庭做贡献”的主题活动，他回家后向父母汇报了自己的活动经历。以下是小刚的汇报内容，请你判断哪些是正确的，并说明理由。

①我在活动中学会了如何整理房间。

②我在活动中学会了如何和父母沟通。

③我在活动中学会了如何独立完成作业。

答案：

①正确。整理房间是家务劳动的一部分，有助于培养生活自理能力。

②正确。与父母沟通是家庭和谐的关键，有助于增进彼此的了解。

③正确。独立完成作业是学习自主性的体现，有助于提高学习效率。

【例题4】

小红在周末帮助妈妈做家务，以下是她做家务的过程，请你判断哪些是正确的，并说明理由。

①洗衣服时，小红按照妈妈教的方法，将衣服分类，然后放入洗衣机。

②小红在打扫房间时，先将地面扫干净，然后拖地。

③小红在整理床铺时，先将被子叠好，然后将枕头摆正。

答案：

①正确。分类洗衣服可以节省水资源，是环保的做法。

②正确。打扫房间应先扫后拖，以保证清洁效果。

③正确。整理床铺时应注意细节，保持床铺整洁。

【例题5】

小强在课堂上分享了自己如何减少对父母的依赖的经历。以下是小强的分享内容，请你判断哪些是正确的，并说明理由。

①我每天早上自己起床，整理床铺，然后吃早餐。

②我学会了自己管理时间，合理安排学习和休息。

③我在遇到问题时，会主动寻找解决方法，而不是总是依赖父母。

答案：

①正确。自己起床和整理床铺是培养独立生活能力的好习惯。

②正确。学会管理时间是提高生活效率的关键。

③正确。主动解决问题是独立思考的体现，有助于个人成长。课堂小结，当堂检测【课堂小结】

亲爱的同学们，今天我们一起学习了《少让父母为我们操心》这篇课文。通过这节课的学习，我们明白了父母的爱是无私的，他们的辛劳我们应该感激。同时，我们也学会了如何通过实际行动来表达对父母的感激和体谅，以及如何培养独立自主的能力。

在日常生活中，我们可以通过以下几种方式来实践独立自主：

1.自我管理：自己叠被子、整理书包、按时完成作业等。

2.分担家务：帮助父母打扫房间、洗碗、购物等。

3.主动沟通：与父母分享自己的想法和感受，增进彼此的理解。

4.独立思考：遇到问题时，主动寻找解决方法，不依赖他人。

【当堂检测】

为了检测大家对今天所学知识的掌握情况，我们来进行几道小测验。

1.选择题：

（1）以下哪项行为最能体现对父母的感激之情？

A.每天早上向父母问好

B.主动帮助父母做家务

C.每次考试都取得好成绩

D.经常给父母买礼物

（2）以下哪种做法有助于培养独立自主的能力？

A.每天向父母请教问题

B.主动承担家务，自己解决问题

C.