2023三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday The second period教学设计 人教PEP

2023三年级英语上册Unit6HappybirthdayThesecondperiod教学设计人教PEP学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：三年级英语上册Unit6Happybirthday

2.教学年级和班级：三年级一班

3.授课时间：2023年3月15日，第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小朋友们，今天咱们要一起走进一个欢乐的生日派对，学习如何用英语表达“Happybirthday”！准备好了吗？咱们就开始吧！🎉🎈核心素养目标分析在今天的课程中，我们将通过歌曲、游戏和角色扮演等活动，培养学生的英语听说能力和跨文化交流意识。孩子们将学会运用新词汇和句型，增强语言实践能力，同时通过参与生日派对的主题，培养他们的合作精神和社交礼仪，提升他们的文化理解能力。重点难点及解决办法重点：

1.掌握核心词汇“birthday,cake,present,candle”等。

2.熟练运用句型“Happybirthdaytoyou!”和“Mayyouhaveahappybirthday!”

难点：

1.学生对生日的文化背景理解不足，难以融入语境。

2.学生在运用新词汇和句型时，可能出现语法错误。

解决办法：

1.通过多媒体展示生日派对场景，帮助学生理解文化背景。

2.设计互动游戏，让学生在游戏中练习句型和词汇。

3.对学生进行个别辅导，纠正语法错误，加强语言实践。教学资源-软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、电子白板

-课程平台：人教PEP英语教学平台

-信息化资源：英语歌曲《HappyBirthday》音频、生日派对PPT模板、英语词汇卡片

-教学手段：互动游戏卡牌、角色扮演道具、英语歌曲播放器教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，今天我们要来参加一个特别的派对，庆祝一个朋友的生日！你们知道在英语里是怎么说“Happybirthday”的吗？让我们一起进入今天的英语课堂，来学习如何用英语祝福生日快乐吧！

-回顾旧知：还记得我们之前学过的“Goodmorning”和“Goodafternoon”吗？今天我们要用英语来庆祝生日，所以我们需要用到一些新的词汇和句型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：现在，让我们来看一下今天要学习的单词和句型。首先是“birthday”，它就是指生日；然后是“cake”，蛋糕是生日派对上必不可少的；还有“present”，代表礼物；“candle”，生日蛋糕上的蜡烛。

-举例说明：我会给大家展示一张生日派对的图片，然后我们一起来读出这些单词。比如，我们看到蛋糕，就可以说“Lookatthecake!”

-互动探究：现在，请同学们闭上眼睛，想象一下自己正在参加一个生日派对，你能听到什么？看到什么？你能用英语描述出来吗？比如，“Iseeacake”或者“Ihearmusic.”

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：接下来，我会发给大家一些单词卡片，请你们分成小组，用这些卡片来组成一句完整的生日祝福语。

-教师指导：每个小组完成后，请上来展示你们的句子，我会给大家纠正发音和语法。

4.角色扮演（约10分钟）

-学生活动：现在，我们将分组进行角色扮演，模拟一个生日派对。一个同学扮演生日小孩，其他同学则是来祝福的客人。

-教师指导：我会提供一些简单的提示和句型，帮助同学们更好地进行角色扮演。

5.歌曲学习（约5分钟）

-学生活动：现在，让我们一起来唱一首《HappyBirthday》歌曲，边唱边做手势，感受节日的气氛。

-教师指导：我会带领大家唱第一段，然后逐段加入。

6.总结与作业（约5分钟）

-总结：今天我们学习了如何用英语祝福生日快乐，还学了一些新的词汇和句型。希望你们能在日常生活中尝试使用它们。

-作业：请同学们回家后，用今天学的句型和词汇写一段关于自己或朋友的生日祝福。教学资源拓展1.拓展资源：

-生日文化介绍：通过介绍不同国家和文化中庆祝生日的传统和习俗，让学生了解文化多样性。

-英语国家生日庆祝活动：提供一些英语国家中常见的生日庆祝活动的图片和描述，如生日派对、蛋糕切割仪式、生日许愿等。

-生日相关词汇扩展：收集更多与生日相关的英语词汇，如“partyfavors”、“周岁”、“周岁宴”等，丰富学生的词汇量。

-生日故事阅读材料：推荐一些与生日主题相关的英语绘本或故事，如《TheVeryHungryCaterpillar》中的蝴蝶破壳而出成为蝴蝶的故事，激发学生的阅读兴趣。

2.拓展建议：

-家庭作业：让学生在家中与家人一起庆祝一个家庭成员的生日，用英语记录下庆祝的过程和感受。

-小组项目：让学生分组，每组选择一个英语国家的生日庆祝习俗，进行调研和展示，增进学生对不同文化的了解。

-角色扮演游戏：设计一个生日主题的角色扮演游戏，让学生在游戏中练习英语对话，提高口语表达能力。

-创作生日卡片：鼓励学生用英语创作一张生日卡片，表达对朋友或家人的祝福，培养他们的创造力。

-生日歌曲学习：除了《HappyBirthday》之外，还可以学习其他与生日相关的英语歌曲，如《WhenYouWishUponaStar》等，增加课堂的趣味性。

-生日故事创作：让学生根据所学内容，创作一个自己的生日故事，并用英语进行口头或书面表达，提升语言运用能力。

-生日习俗比较：引导学生比较中西方生日庆祝习俗的异同，培养他们的批判性思维和文化意识。

-生日主题英语角：在学校或社区组织一个英语角活动，让学生有机会用英语讨论生日话题，提高他们的社交能力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

亲爱的同学们，今天的英语课堂我们一起度过了一个欢乐的生日派对，学习了如何用英语祝福生日快乐。在这节课中，我们认识了新的词汇，比如“birthday,cake,present,candle”，并且学会了如何用这些词汇组成完整的句子来庆祝生日。我们一起唱了《HappyBirthday》这首歌，感受了英语歌曲的韵律和乐趣。

首先，我们要总结今天学到的主要内容：

1.我们学会了用英语表达“Happybirthday”的不同方式。

2.我们认识了与生日相关的词汇，并且知道了它们的英文拼写和用法。

3.我们通过歌曲和游戏，提高了听说能力。

现在，让我们一起回顾一下今天的课堂，看看大家记住了多少：

-“Happybirthdaytoyou!”我们是怎么唱的？

-你能说出今天学到的两个生日相关的词汇吗？

-如果你要祝福一个朋友生日快乐，你会怎么说？

当堂检测：

为了检测大家对本节课内容的掌握情况，我们进行以下几项当堂检测：

1.单词拼写测试：

请写出以下单词的正确拼写：birthday,cake,present,candle。

2.句型造句：

请用以下句型造一个句子：“Happybirthdaytoyou!”

示例：Happybirthdaytomybestfriend!

3.角色扮演：

我们将分成小组，每个小组进行一个小型的生日派对角色扮演。一个同学扮演生日小孩，其他同学扮演来宾，使用我们今天学到的词汇和句型进行对话。

4.词汇卡片匹配：

我会发给大家一些生日主题的词汇卡片，请你们将这些卡片与它们的正确含义匹配起来。

5.歌曲演唱：

请大家一起唱《HappyBirthday》这首歌，看看谁能准确地唱出每一个字。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《HappyBirthdaytoYou!AStoryAbouttheSong》这本书讲述的是《HappyBirthdaytoYou!》这首歌的起源和故事，适合英语初学者阅读，既能增加学生对英语歌曲的了解，也能激发他们的阅读兴趣。

-视频资源：《HappyBirthdaytoYou!TheStoryoftheSong》这是一段视频，详细介绍了《HappyBirthdaytoYou!》这首歌的历史和文化背景，适合学生在课外观看，拓宽知识面。

2.拓展要求：

-阅读材料：

1.鼓励学生在家中阅读《HappyBirthdaytoYou!AStoryAbouttheSong》，了解这首歌背后的故事。

2.学生可以记录下他们感兴趣的部分，或者对故事中的某个情节进行讨论。

3.阅读后，可以让学生写一篇短文，描述他们对这首歌的理解和感受。

-视频资源：

1.教师可以组织学生在课堂上观看《HappyBirthdaytoYou!TheStoryoftheSong》，并在观看前提出一些问题，引导学生思考。

2.观看结束后，让学生分享他们对视频内容的理解和感想。

3.可以安排学生进行小组讨论，探讨歌曲在不同文化中的传播和影响。

-家庭活动：

1.学生可以邀请家人一起参与一个家庭生日派对，用英语进行简单的对话和交流。

2.在派对上，学生可以尝试使用今天在课堂上学习的词汇和句型，如“Happybirthdaytoyou!”、“Mayyouhaveahappybirthday!”等。

3.学生可以制作一份英文的生日卡片，送给他们想祝福的人。

-创作活动：

1.学生可以尝试创作一首简单的英文歌曲，歌颂生日快乐，可以模仿《HappyBirthdaytoYou!》的旋律和结构。

2.创作完成后，可以邀请同学或家人一起听他们的作品，收集反馈意见。

-社交实践：

1.学生可以在学校的英语角或英语俱乐部中，分享他们今天在课堂上学到的生日祝福词汇和句型。

2.通过这种社交实践，学生可以提高自己的英语口语表达能力，同时也增进与其他同学之间的友谊。

教师指导：

-教师可以为学生提供额外的阅读材料和视频资源，以支持他们的课后拓展活动。

-教师可以定期检查学生的拓展作业，并提供必要的反馈和帮助。

-教师可以鼓励学生在课堂上分享他们的拓展学习成果，以促进全班的学习氛围。板书设计①本文重点知识点：

-生日祝福的基本表达

-与生日相关的常用词汇

-常用句型结构

②词汇：

-birthday

-cake

-present

-candle

-happy

-birthdaytoyou

-Mayyouhaveahappybirthday

③句型：

-Happybirthdaytoyou!

-Mayyouhaveahappybirthday!

-Iseeacake.

-Ihearmusic.

-Ihaveabirthdayparty.

板书结构：

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HappyBirthday!

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