初中家庭教育心得体会范文（16篇）

初中家庭教育心得体会范文（16篇）

初中家庭教育心得体会范文（通用16篇）

初中家庭教育心得体会范文篇1

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾

注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。

孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿

童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也

是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地

学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？

孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社

会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成

绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育；情感教育;

社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、

智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,

可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所

以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我

就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

我的儿子今年8岁，就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,

他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明

显，有一定的独立自主的能力，能主动学习；有一定的责任心和爱

心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有

较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、

做事情慢等。

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩

子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程

也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。

下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、“严”字当头，抓住小学关键期

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将

来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷

儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多

了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多

了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，

对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，

本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业

一边讲话，或者要大人陪伴

做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高

中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,

我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自

私”、“以我为中心“。没有同情心，没有自理能力，没有克服

困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个

正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德

的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要

求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父

母，尊敬师长。努力学习，不可懈担争取成为德智体皆优的学生。

我家培养孩子的习惯采劝小时严、大时宽”。幼儿园、小学

时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对儿

子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出

不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段

培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这

种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良

好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,

抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩

子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。

其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手

让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就

会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的?

这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一

个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来

得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如

果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力

所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际

能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，

二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及

时解疑答难，正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环

境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安

全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家

庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家

非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说

谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也

是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先

做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家

长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教

育，家长不能居高临下，要在民-主平等的氛围中进行；另外孩子

教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽

出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗?

有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折

及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的

心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩

子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从

而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从

不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动

到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,

询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，

如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩

子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们

联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养

成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得

很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲

取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使

孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,

将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、

有觉悟的人，拥有一个光明的未来。

为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋

刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福；首

先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能

成为一个正心、诚意的人。

贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养

成孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到

断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父

母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬

师长。努力学习，不可懈担争取成为德智体皆优的学生。将来踏

进社会，不为自己，为民造福。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人

的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目

标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家

中，要求孩子作到“父母呼，应句谖;父母命，行勿懒。”在学校

要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认

真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到

取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,

教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将

来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有

觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领

学生家庭教育心得体会范文之二

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾

注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。

孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿

童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也

是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地

学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？

孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社

会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成

绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育；情感教育;

社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、

智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,

可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所

以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我

就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

我的儿子今年8岁，就读于莱芜市第二实验小学一年级一班,

他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明

显，有一定的独立自主的能力，能主动学习；有一定的责任心和爱

心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦

相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少

的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩

子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程

也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。

下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

初中家庭教育心得体会范文篇2

初中生的心理与身体都处在发育状态，他们刚刚学会迈向成

熟，而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚，他们的很多行为自己本

身分不出好坏，而在这时更是关键，家长与老师在其中起着十分

重要的角色。我非常注重与孩子的日常交流，每日无论多忙都会

抽出至少15分钟与孩子沟通。并且我不会一本正经地严肃批评她,

而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事，包括倾

听她的烦恼，还包括真诚地赞美她。有时利用这微不足道的谈话

时间，我可以作许多事情：关心她的身体健康等，（当然更关注孩

子的情感需要）。我在这时可以为她出谋划策，帮她想办法。

她告诉我单老师经常对她说句话：“近朱者赤，近墨者黑。”

我个人觉得这句话很好，一个好朋友会直接影响到孩子的学习成

绩，甚至性格。我至今仍清晰地记得初中开学第一天，她异常兴

奋地对我说她一天交了多少朋友，性格怎样等等。所以了解孩子

有哪些朋友，这很重要。

另外一点就是：鼓励孩子尽量不依赖成年人。说白了，就是

自立，自主。我有一位好朋友，她家孩子与我的孩子同一年级，

但几次考试中居然有两次是学年第一（我从不相信孩子们会有智

商差异），于是我问好友学习方法。她对我讲：她每天工作很忙，

没有时间看孩子学习，于是她的孩子已经养成了自立的好习惯，

每天早上不用忙前忙后地定闹铃，做早饭。她还没起床时，孩子

已经自己默默起床，喝冰箱里早已准备好的牛奶或是自己热饭菜，

再默默地离开家去上学；晚上也一样，一个人安静地呆在屋子里

学习，学累了，默默地洗脸刷牙，上床睡觉。我觉得这没什么大

不了，我家孩子也能做到。可是事实却令我惊讶：早上她自己定

好的闹铃会因为自己贪睡而强行关掉，到最后还是要着急地咬着

面包跑出家门。晚上也很糟糕，我已习惯坐在她身边看她写作业，

一离开就睡不着觉，10点多了，还要对她喊，让她刷牙洗脸去睡

觉。我不禁想，是啊，要是自己孩子也可以有较强的自制力，不

会要家长为她忙前忙后，不会在写作业时想电视里动画片的情节，

不会上课思绪不知觉中飘到窗外，她又何尝不可以是学年第一呢?

于是，我费尽苦心地去教育她，发现其实自己的孩子很完美，她

利用不到一周的时间学会了自立与自主，现在她做作业不会深更

半夜叫爸爸起来为她讲题，更不会

在我的督促下被逼迫着洗脸刷牙，她现在的观念就是：明明

是我自己的事情，为什么需要爸爸妈妈去督促完成呢？我要自主

地去完成自己的事情。我的目标达成了，她的成绩也上升了。

我从来不会因为学习成绩下降或影响学习而阻止她看书，我

与孩子爸爸认为看书更是一种学习。从学习角度来讲，看书有助

于写作文，现代文阅读习题的完成。家长会时研究考卷时我发现，

有一道5分的题是关于名著阅读的，这足以说明阅读的重要性。

孩子特别愿意看《意林》，而在许多老师包括家长眼里这是闲书，

是与学习无关的。当然，学习很重要，而读书也很重要，但是现

在初中生的学习生活实在是很紧张，我要让她既能看书又能学习，

有点难。于是我要她答应我，看一本意林可以，但是要写读后感，

要摘抄经典语句，她十分爽快地答应了，也做到了。

我不会给孩子施加太多的压力，不会逼着她去上各种各样的

补习班，一次听她说她们班级里有个同学一天上6个补习班：数

学，物理，英语……我绝对被吓到了。开始她什么补习班都不上，

到最后她居然哭着对我说：妈妈，我觉得我数学不太好，我想补

一补，我不想让它给我拉分，它会影响我的成绩。现在，我的孩

子上三个补习班：物理，数学，语文。有充裕的时间去写作业，周

六会用3-4小时游泳，1-2小时练电子琴。书店门口经常会看见

一位妈妈拉着孩子去买书，而我的孩子不用，我从来不会强迫她

去做什么习题，到假期时，她会形成习惯一样向我要钱，对我说

她要买什么辅导书，然后回来一本一本让我检查，有时剩余的钱

她会对我说：我看见一本喜欢的书，就买了，假期时间把它看完。

我和她爸爸笑笑了之，不会严厉地批评她，告诉她少看闲书之类

的。同学经常问她做多少习题，她说出后把同学吓到了，以为是

我在逼她这样做，她什么都不说，笑了笑继续做自己的事情。还

有同学调侃她说，林璐娜，你家是开书店的吧？我和她一起大笑。

其实，说来说去，我这个妈妈只不过是少给了她一些压力，喜欢

以旁听者的身份去观察她的生活，为她指点，可是孩子很自觉，

她不需要我指点就已经知道自己该做什么不该做什么。所以说，

有时，不必要的压力与关心，只会带来更多的负面影响。

孩子在班级是很忙很累的语文课代表，天天收作业批作业，

要是其他家长早都向老师反映因耽误学习而撤离职务，这不禁令

我想起妹妹家的孩子，花钱

求老师给孩子一个锻炼的机会，让他当班长。这种机会可遇

不可求，所以要珍惜。孩子认认真真履行着她课代表应尽的责任,

也不时回家向我抱怨什么：有人肆意报复她，故意让她出丑。我

说：“你该做什么就做什么，管别人对你的意见干什么，你是为

自己活的，又不是为别人活的，你就是你，别人是别人。”她什

么都没说，但是看她这课代表当得越来越从容。结果到最后家长

会她受了极大地表扬，我偏头一看她，她都有些不好意思了。我

心里自然也暗暗为她高兴，可是这不能表现出来，会滋生她的骄

傲心理。到最后语文课代表为她带来的麻烦虽不少，但好处也多，

在给别人讲题是，她自己也知道了她应该注意哪里，她不能错。

这同时也更好地提高了她的语文成绩，有时考不好她会去想：完

了，作为语文课代表考的这么差，肯定会被别人笑话的。其实这

种自尊心未必不是好事，它会激发孩子的榜样心理。可是还是出

了点问题，同学说她课代表当得有“范”了，我笑了，但后来才

明白，她对同学有太多的“暴力”行为，让同学们觉得她太强势

了，招架不起，我就告诉她：以德服人。到现在她还有点那样，但

是比以前强了点，我说，像回事了。我为我的孩子感到自豪，她

真正地学会了怎样去帮助别人，学会负责任，学会坚强，坚持，

学会面对困难从容，学会认认真真地去做每件事，她在这同时慢

慢的成长着。

另外在这里我再推荐点自己的经验：

1.孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学

习环境很重要。

2.不要逼孩子学自己不喜欢的东西，那样只会越学越乱。

3.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息，每个孩

子之间没有智商差异

4.不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种

现象的原因

5.控制孩子看电视的时间，以免上了瘾

6.允许孩子收集各种废弃物，她有她的理由

7.让孩子养成爱卫生的好习惯

8.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤

9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去

实现

10.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现

n.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信

心等

12.不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习

气

13.给孩子选择的机会和权利

14.让孩子做一些力所能及的家务

15.认真地对待孩子提出的正经问题和看法，不要无视

16.随时关注他（她）的进步

17.耐心地倾听孩子的烦恼

18.加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩

子的情况。

我其实并不是什么教育专家，我只不过是换位思考了一下，

学会去理解，与孩子沟通。

初中家庭教育心得体会范文篇3

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，对孩子从

小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，俗话说得好

“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开

好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,

决定一个人今后的品行如何。

“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。遗

憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面

这些方法可能会帮到你哦！

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立

相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的

信任。这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她

对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的

行为习惯。我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺

术，也是一种学问。

二、培养孩子的适应能力

今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的

适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展

下去，就能迈向成功的彼岸。

三、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外,

来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们

进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

四、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的

人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的

风景，宽容更是一种能力，我们只有不断地用爱来充满内心.用关

怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的

胸襟，更需要很高的智慧。

五.善于发现并培养孩子的兴趣

“兴趣是的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子爱学，所以

我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，这

样才会获取更加的效果。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，

即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友,

还怕教不好他们吗？

初中家庭教育心得体会范文篇4

我是一年级一班的家长，很感谢学校给了我这次与大家交流

的机会。下面谈一谈我教育孩子的一些粗浅做法：

1、注重家庭教育的一致性。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“两个教育者学校和家

庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道

合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的

上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。因此教育孩子时

我们必须注重家庭教育的一致性。例如，学校要求孩子穿校服，

不往学校带零食、玩具时我们一定要密切配合学校，让孩子知道，

家长支持学校工作，老师的话不容置疑。如果我们对学校教育有

什么不理解，千万记住不能当着孩子的面议论或发牢骚，以免造

成孩子对学校教育的不信任。

2、注重“勤”

勤翻孩子的课本，检查孩子的作业；和孩子多交流，勤沟通

（孩子正在成长阶段，多给孩子推荐你看到的好东西，告诉孩子

你身边发生的事情，让他感受你的智慧和对待生活的态度，使孩

子和你没有距离感）；勤观察孩子的语言和行为的变化，（比如最

近和谁交往最多，了解他的朋友）；勤联系。定期打电话向老师了

解孩子的在校学习情况，并反馈孩子在家的一些表现。

3、培养孩子的责任心

①按时记作业；

②按时完成作业；

③按时提醒家长尽义务听写、听读并签字；

④按时更正作业中的错题；

⑤按时准备学习用的各项文具材料，如：作业本、笔、橡皮、

手工材料、检查并整理书包；

⑥每天带红领巾等。

⑦做一些力所能及的家务如放脏的衣物到洗衣机上，送洗碗

筷，擦桌子、倒垃圾、拿报纸；

⑧孩子在学校，父母要教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

家长可在孩子准备不太好的时候参考老师发的短信或亲自打

电话问老师，督促孩子做好，并认真完成自己的任务落实孩子的

各项作业。孩子做到时就要及时给予表扬、加以鼓励。有必要时

和孩子的零花钱结合进行奖励。

4、重说服教育

平时多引导孩子看一些好习惯、好品质、急救、优秀童话故

事等切合孩子的书籍。遇到问题，多从孩子的角度考虑，类比故

事，讲道理，使孩子明白为什么不能这样做，应该怎么做？为什

么这么做？

5、注重父母的言传身教，树立榜样

父母在孩子心目中的形象高大与否，跟教育效果是成正比的。

因为我们非常爱看书，我们的儿子潜移默化，也非常喜欢我们买

给他的书，见到字就问、就读，目前已经认识不少的字。现在我

在电脑里打这篇文章，他就在旁边读，不懂就问，这种感觉真好。

比如说话算话，知错就改。绝不在孩子面前大吵大闹，闹对立，

分工合作，从分展示父母各自的优势，给孩子树立榜样。

6、重视营造学习的氛围

孩子的书籍集中放在书架上，便于孩子翻阅；写作业在指定

地方，家长陪学，一方面帮孩子解释一些词句，一方面示范学习

时间内要专心，不能随便中断，学和玩绝不能混在一起。一般不

看电视，如果看也是陪孩子一起看少儿频道或科学探索等适合孩

子的节目，鉴于我的工作，我有时在家备课写教案，或收看百科

全说了解健康保健知识，并应用到亲人身上，给孩子营造知识有

用论。

7、重视孩子的“教育”

孩子平时很喜欢看十万个生命之谜、宇宙之谜等科普书籍，

经常会时不时问我们一些奇怪的问题，我们知道时就就积极回答,

有时也会谦虚的问他你能否告诉我们呢？爸爸、妈妈也想知道为

什么？这时孩子会说：“哈哈，你们也不知道啊”？然后会很高

兴的告诉我们他刚刚在书上看到内容，我们听后会竖起大拇指夸

孩子真棒！孩子的脸上会扬起很有成就感的那种笑容。孩子知道

了你的确对他的小小成绩很感兴趣，下次他就会更加努力地去做

以博得你的赞扬。当我们不小心闯了红灯，随手丢弃了手中的垃

圾时，孩子也会用老师的那种口气教育我们。我们会很认真的道

歉，表示一定改正。这时孩子就是我们家长的老师。我们重视了

孩子的“教育”，孩子也会重视我们的教育。

以上所述仅为一家之言，如有不当之处，敬请各位老师和家

长批评指正。谢谢！

初中家庭教育心得体会范文篇5

今日下午我有幸与全校同学及家长听取了张会长的有关庭教

育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。

听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对

于孩子来说是多重要。

“家庭教育”既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心

健康有着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任老师，教育方法

的采纳与家长的文化素养有亲密关系。让孩子在公平、民主、和

谐的家庭氛围中成长是很重要的，父母应当为孩子树立良好的榜

样，敬重孩子，不要根据自己的意愿来要求孩子，学会沟通，关

心孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会爱护好孩子

的心情，要以伴侣式的关系来观赏自己的孩子，培育孩子学会自

我成长的力量。

在孩子的受教育过程中，离不开家庭教育，社会教育和学校

教育三个方面。作为一名老师，我们肩负着教育孩子的责任，但

是，父母对孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。由于，

父母在日常生活中的品德，学问，生活阅历经常影响着孩子，父

母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习，我们

应当意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的‘作用，

要从小培育孩子的学习爱好，教育孩子对待每一件事都要一丝不

苟，严谨仔细，无论在学习上还是生活中养成此好习惯对他的一

生都会受益匪浅，基础肯定要打好，父母的一言一行对孩子都起

着潜移默化的作用，要以身作则给孩子营造一个良好的学习氛围,

要给孩子树立自信念，在重视学习的同时，不给孩子施加任何的

压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心9/12

理素养，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责备

孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应当以平和的态度去分析考

不好的缘由，和孩子去探讨好的学习阅历和方法，常常鼓舞孩子，

让孩子有自信念，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应当去夸奖

孩子。

另外，在报告中，张会长也举出了许多的反面例子，如李天

一等等，这些孩子原本也是祖国美妙的花朵，只是由于不恰当的

家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。这些活

生生的案例都触目惊心，发人深省，使人不得不对家庭教育投入

更多关注的目光。

通过对本次报告的学习，使我对家庭教育在整个教育中的重

要性有了新的熟悉。作为一名老师，我在以后的工作中应当在已

有学问的基础上多加学习，积累有关教育的学问和阅历，并做好

与家长的沟通与联系，在日常工作中多跟同学家长接触，供应建

设性看法和建议，与家长同心协力，共同做好对孩子们的教育工

作。

初中家庭教育心得体会范文篇6

内容提要：说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩

子的健康快乐成长倾注了父母太多的心血与爱，当然孩子也带给

了父母数不清的欢乐。孩子一天天的成长，从牙牙学语、蹒跚学

步，到如今的小小儿童，他们的变化带给父母一个个的惊喜。其

实孩子的成长过程也是为人父母的成长过程，父母也在不停地学

习和进步，真不知道是父母教会了孩子还是孩子教会了父母？

关键词：家庭教育孩子快乐成长心得体会

说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾

注了父母太多的心血与爱，当然孩子也带给了父母数不清的欢乐。

作为一位母亲，我最大的愿望就是希望自己的女儿快乐生活，健

康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，

但却适得其反，表现为顾虑大多，自信心不足。

通过对家庭教育课题的研究，针女儿的成长过程，我谈谈自

己的如下做法：

一、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及

时解疑答难，正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环

境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安

全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家

庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家

非常重视德育，会做人才会做事。对孩子进行德育教育时，家长

不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个

循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿

时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么

新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯

了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。

同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行

人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起

心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过

多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

二、适当表扬和鼓励

对孩子教育时，多给孩子些鼓励和表扬能提高孩子的积极性、

主动性、创造性的发挥。记得日本有一儿童教育学家的一项研究

表明，孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其成才率

前者比后者高五倍。这也充分说明了表扬对孩子的成长起巨大的

促进作用。在学习时，每当孩子取得优异的成绩后我都会适时给

予表扬及奖励。奖励的物品不在于有多么的昂贵和奢华。我有时

给予孩子一个拥抱或亲吻，或者奖励平时孩子想买但又不舍得买

的东西，每次得到奖励孩子都很开心，并把孩子所得的奖状及时

粘贴在她自己的房间里，这样激励她下次能取得更好的成绩。我

和孩子都皆大欢喜何乐而不为呢？

三、树立孩子的自信心

我的孩子学习成绩虽说不上名列第一，但也很优秀。平时我

和她爸提问时也能对答如流。这一点令我们很欣慰。前段时间期

中考试，曼曼诚惶诚恐的拿着试卷回家，我一看表情就知道考得

不理想。我便拿着试卷仔细的看了一遍，微笑着对她说：“这个

错题你平时都会做，这次考应该是你粗心大意造成了吧！（她把

6000米+4000米写成等于1千米了）下次细心一些我相信你一定

会考好的“。孩子听了我的话便露出了羞涩的笑容，果不出我所

料又一次测验她得到了满分，并十分高兴的拿给我看。我便及时

地鼓励她说：“我就知道你是个聪明的好孩子，只要细心你一定

会考好的，关键是要自信、细心”。孩子听了我的话露出了满意

的笑容。其实我的孩子对学习一直都不觉得有什么压力、平时还

对我说学习是一件愉快轻松的事情。我认为作为学校和家庭应多

多培养孩子的自信，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。

每年“六一”儿童节，我们全家陪她一起参加了现场小制作比赛,

并都获得了一等奖。

四、正确的教育方法

英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重

又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一

样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们

的影响是终生清洗不掉的。”可能这句话有些言重了，但是他却

告诫人们对子女教育方法的重要性。我们对孩子教育也有过方法

不当的时候，譬如有时对孩子没有耐心，有时对孩子过于责备，

有时在孩子不听话时打骂他等等。我们现在便把主要心思用在开

发孩子的智力上，使她自主的学习。外因是事物变化的条件，内

因是事物变化的根据，外因通过内因起作用。我们的一切方法都

是要通过孩子的积极、主动、自主才能发挥作用。

四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动

到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,

询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，

如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩

子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们

联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养

成。

五、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励

一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子重新找回自

信。女儿上学后，就特别盼望能够早一天戴上红领巾，可是老师

宣布入队名单时，她发现没有自己的名字，女儿的自信心受到了

打击。回家后，她拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺

认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是老师不喜欢我？”我

忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。

成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩

子被挫折打倒。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上

红领巾，妈妈觉得不是老师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不

太好！”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够积极？”因

为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和彭老

师的交流中，知道女儿上课回答问题不是很积极，总是自己感觉

能够100%答对时才举手。听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，

于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题

不够积极大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面

做得不好？”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问彭老

师吧！”女儿总是小心谨慎，怕老师说她，有什么事都会央求我，

让我问老师，我趁机说：你连这都不敢问老师，胆子小，这也是

缺点呀，肯定影响入队。”女儿为了能够早一天入队，终于鼓起

勇气，去问彭老师她没能入队的原因，当彭老师和蔼的告诉她“要

入队，光是自己学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关心班

集体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是老师不喜欢，

其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来，轮到她当科代表和

小组长时，我又趁机说：“看彭老师给了你一个帮助同学、关心

班集体的机会，妈妈相信你会做好的！”有了老师和父母的鼓励，

女儿也很开心，小本子上认真的记录着每天小组成员交作业的情

况，字

迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。

以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学

习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，

或是当科代表和小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要

鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找彭老师问一件

事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问彭老师，我最近回

答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步？”我知道以她

的性格，让我主动询问老师她在学校的情况。肯定是自我感觉非

常好，果然，彭老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来

积极多了。再后来，老师又安排她负责星期四和星期五早上的领

读，她感觉老师给她封的这个官责任非常重大，自己在班集体中

的作用也非常重要。她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重

新找到了自信。

家庭教育是一项长远而复杂的系统工程。我家对孩子的教育

还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努

力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探

讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优

秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、

有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。希望所有的孩子们

都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！

初中家庭教育心得体会范文篇7

对于家庭教育，自己觉得生活也好，工作也好，家庭也好，

就是尽本份三个字。真理总是隐含在朴实无华的点点滴滴之中，

所以教育孩子，我们注重尊重孩子的主动性，给他一个尽可能有

张有驰，相对自由的成长空间。同样，小树不修不直溜，当孩子

由于天性不能换位思考的时候，我们也会及时纠正，力争在教育

方面为之于未有，治之于未乱。

孩子和小朋友一起玩的时候，别人的玩具他想要一起玩，他

的玩具就不想分享，这时候，他妈妈总是问他，为什么别的小朋

友的玩具，你要分享，而你的玩具，为什么不能和小朋友一起分

享哪？这时候，孩子会找各种各样的理由。孩子妈妈，我记得有

一次是这么循循善诱的，孩子妈妈问，儿子，我给你出个脑筋急

转弯好不好，孩子说好啊，她妈妈说，你看过年了大家团聚，有

一大桌子美味佳肴，可好吃了，但是家里只有一捆很长很长的筷

子，怎么办，才能让每个人都能吃上这些好吃的哪？孩子说，这

可怎么办哪，就在那里低下头来，静静的去冥思苦想。一会时间，

孩子说，有了妈妈，可以让每个人夹着她身边的人最爱吃的菜，

另一个人也同样给他身边的人夹，这样就不怕筷子长，每个人就

都可以吃好吃饱了。

生活中的点点滴滴太多了，家庭教育是平淡而又润物细无声

的。我们都是普普通通的家庭，平平常常的教育，但是我们珍惜

孩子生在这么一个伟大的时代，是党和国家，学校以及幼儿园老

师，为孩子日积月累，无私无我的辛勤付出，才真正给孩子们支

撑起一片灿烂的星空，这里感恩幼儿园的老师们，你们真的是辛

勤的园丁，十年树木，百年树人。希望我们共同努力，从社会教

育，学校教育，家庭教育共同努力，每个孩子就像一个花朵，越

开越鲜艳。

初中家庭教育心得体会范文篇8

读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。尤其读完这篇《溺

爱》滋生了《啃老族》这篇文章，使我联想到自己和自己的孩子，

联想到当今社会普遍存在的一种教育观念。每个父母心中都盼望

自己的孩子能在各方面都非常优秀，掌握更多的知识，去更高的

学府深造来适应这个日趋发展的社会。所以一些家长在这一方面

做的比较偏激，以为自己的孩子只要学习好，其他方面可以忽略。

在家帮助孩子打点一切，养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习

惯。不懂的体谅大人的艰辛以自己为中心。认为这样做理所当然，

日久天长滋养了孩子的惰性和对家长的过分依赖，缺乏独立思考

问题、判断问题的能力。

当今社会还存在一种现象。有些孩子在学习上只要有成绩，

家长就觉的自己的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀，

而忽略了对孩子适应社会的基础和认知能力。到社会后很难适应

难以独立生活。

初中家庭教育心得体会范文篇9

下面就为各位家长普及一下关于初中生家长教子心得方面的

一些内容。

一.家庭教育首先要从自我教育开始：

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时

给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不

做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途

径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。

大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的

时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会

提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，

一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会

给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，

她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要

负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己的努力。

二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管：

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要

求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，

最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。

随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有

时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好

书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高，但仍要严格要求：

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们

不会—她学她不喜欢的事情。尽量让孩子—喜欢的事。做到爱好广

泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,

玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家

凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩

子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批

评，不指责：

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换

位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩

子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我

不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结

果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，

在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

初中家庭教育心得体会范文篇10

孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育

三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作

用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：

第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子的老师，父

母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子

有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家

庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带

领孩子一齐阅读，把书中搞笑的资料分享给孩子听，慢慢地孩子

也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地

看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。

第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子

施加任何的压力。

在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩

不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在

《家长肯“退步”，孩子才能进步》的文章中说得好：“父母的

手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。

父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一齐描绘未来

的。“家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫

伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适

时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，

家长都就应及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。

当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心

理，甚至产生厌学的态度。

第三，就应多抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所

想。随着孩子的渐渐长大，你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了，

有些事不太愿意与父母说，这时父母要尊重孩子的人格，把孩子

当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解

孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友状况，孩子的想法

对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的老师。

第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨认真

的态度。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一

生都受益匪浅。

第五：孩子的综合素质教育，培养孩子的诚实，善良，吃苦

耐劳的优良品德。当今的孩子应对复杂的社会，务必要有明辨是

非的潜力，首先自己要用一颗诚实善良的心去应对每一个人。其

次，随着物资生活的提高，家长较容易满足孩子的各种要求，这

样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子应

对一点点困难就容易退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长

应对孩子提出的要求，绝不能够全盘吸收，合理的加以采纳，不

合理的加以疏通引导。

第六：多带孩子参加户外活动，能够开阔视野。让孩子从小

培养热爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。

家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有把家庭教育与学校

教育共同抓好，才能塑造出优秀的人才。

初中家庭教育心得体会范文篇n

在此次与我的孩子关于“家庭教育”的交流过程中，我们意

识到我们这些家长总是在教育孩子应该如何如何，却并没有真正

做到以身作则。

就拿我们教育孩子要“尊重别人”来说，我们总是在要求我

们的孩子尊重我们，因为我们是家长是长辈就一定要尊重我们，

却完全忽视了我们也应该尊重我们的孩子这一点，以致于经常出

现的对话情况就是“怎么回事，你怎么跟大人说话的？大人教你

的‘尊重别人’都忘了吗？”“那我的感受呢？我的感受就不重

要吗？”“你是小孩子，你就应该听大人的话”。

当我们意识到这一点后，再回想这些过往的对话，无地自容。

我们拿着道德的标准去要求自己的孩子，却不拿这些标准来要求

自己，这样的对话是永远都不可能平等的，不能平等也就不会有

正向的沟通和交流，这样的家庭教育又怎么称得上是教育呢？纯

粹是君王与奴隶的对话罢了。

幸好我们这次给了孩子和我们家长自己一个正视家庭教育的

机会，要不是这一次真正平等相待的交流和沟通，我们的孩子晃

眼就长大了，他会因为没有我们给他的正确的方式而影响其一生,

他会带着原生家庭的阴影在世界上走一辈子。想想过去我们的教

育方式，我们自己都有些后怕，要是不及时改过来的话，那跟我

们上一辈的家长给我们的教育又有什么区别呢？我们不正是希望

自己不要成为自己的父母而生养孩子的吗？最后却重蹈覆辙，又

走了父母走过的老路，把孩子教育成一个不快乐的小孩。

通过这一次与孩子关于“家庭教育”的交流，我想我们往后

的家庭教育应该会大有改善吧！但习惯是可怕的，我们还真的挺

担心，时间长了又走回到老路上去，忽略我们孩子的感受，让他

们的心智甚至都无法独立成人。

我想我们作为家长的有必要时刻提醒自己，到底是要孩子听

我们的话，还是让孩子成长为一个出色的大人，如果让孩子听我

们的话，那太轻松了，轻松到等孩子长大后，什么事情都要我们

来操心，没有自己的主见，没有自己的奋斗。为了避免这样的情

况出现，我想还是得把让孩子成人当成我们教育的核心，而不是

让孩子听我们的话。

初中家庭教育心得体会范文篇12

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母

的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关

重要的。

学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常

状态，其表现是：大脑反应迟钝，头麻木或者疼痛，注意力分散，

对什么都不感兴趣。作为孩子的父母，应该正确面对和处理这种

现象，使孩子运用科学的学习方法学习。

一、家长给孩子减轻学习负担

现在推行的素质教育，会逐步把过重的学习负担减下来，家

长应积极配合。报名参加各种小班，宜少而精，不能让孩子没有

休息、娱乐、玩耍的时间。

二、激发孩子学习兴趣

培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣，还是培养良好

学习习惯，都必须循序渐进，持之以恒；二是征得老师的帮助，学

校配合起来做工作，光靠家长是不行的。

三、科学用脑，劳逸结合

一次学习时间不宜过长，学习多长时间合适，依每个孩子的

情况而定，但一定分段学习，间隔10-15分钟。休息也应采取积

极方式，参加轻微的体育活动，如深呼吸、做几节体操、扩胸运

动等。

四、合理营养，保证睡眠

多数家庭不存在经济问题，但是如何合理营养却是许多家长

注意不到的。

总而言之，克服学习疲劳的问题，需要家长掌握对学习规律,

特别是用脑卫生的认识，并把有关道理与孩子交流，让孩子也明

白科学用脑的常识，共同采取可行的措施。

初中家庭教育心得体会范文篇13

我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。

现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就是每月只

放一次两三天的假。由于学习忙，寒暑假也比小学初中的短。家

长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩子的影响时间短，

效果也就会大打折扣。而高中生正处在心理断乳期和性格定型期,

家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四

十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力

也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。

正如一个家长所说我现在最大的愿望就是教育好我的儿子，让他

成材。事实上，孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。那么，

高中阶段的家长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩子健康成长呢?

我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力：

一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和

回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。

我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感

恩意识是很有必要的。

一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首

富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子的零花钱

只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每

周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检

查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的

生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，

学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成

记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在刀刃上，把自

己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘,

疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一

生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一

年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金

钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约

的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家

庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。

严是爱，松是害是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩

子，老师教育学生，说的最多的也是严格要求。的确，严格要求

对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想

的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对严格

要求的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的

思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格

孤避，过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道，在今年6月

末日报道的，13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这

一点。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格

不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等

于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅

孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让

孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果

的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，

严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自

己，善始善终良好习惯。

三、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识

进入青春期前后的青少年，显著的特点是变。孩子开始发育

了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候

起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之

为逆反心理。这个时期，心理学上称之为心理断乳期。

这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越

强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别

人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们

就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，

萌发对立的情绪。

这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还

很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足;

喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又容易片面；喜

欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。

因此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学

习一些心理学的知识，必须了解心理断乳期的实质。心理断乳期，

实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心

理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时

期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的

朋友关系；要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚

到成熟的转折时期。

因此，家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其

在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析

事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩

子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方

式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家

长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。

四、帮助孩子认识自己，打造孩子的核心竞争力。

新教育理念认为：人人有材，人无全才，因材施教，个个成

材。教育的目的是让孩子成材，而因材施教，扬长避短，是成材

的必由之路。家庭教育的目的也是让自己的孩子成材，成材的道

路千万条，条条道路通罗马。我们学校就有获得了湖南卫视举办

的20—年超级男声第二名的佟楠和20—年超级女声第二的黄雅

莉，他们能在数万名选手里头脱颖而出，不能不说是人才，也不

能不说是一种成功。这都是他们自己扬长避短，学校和家长因材

施教的结果。

初中家庭教育心得体会范文篇14

上周，我有幸参加了学校组织的家庭教育报告会，感慨颇深。

通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生

的发展。

什么是教育？这是一个值得所有人思考的问题，我认为教育

是一个过程，这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个

方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一

生的因素，那么什么又是家庭教养呢？

我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。

我们成人在做事情的时候，有很多优点，也有很多缺点，细心的

人会发现，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。成功

的家族，家风都很优秀。因此，在教育孩子的过程中，家长应该

首先发现自己的不足，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的

熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子。但是，江

山易改，秉性难移，如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢？

改变习惯是一个痛苦的过程。这个规律无论对成人还是对孩

子都是适使用的，因此，在家长改变自己或孩子的不好习惯时，

就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是耐心，

具备了雄心和耐心，我们就可以带着孩子一起前进，比如：在孩

子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩

子面前积极改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络游戏；在孩子

面前舍得将面子放在一边...

十年树木，百年树人。在教育孩子过程中，恒心非常重要，

见到孩子进步固然高兴，但并不是所有付出都能迅速见到效果，

这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前

进。

总之，孩子的教育很大程度取决于家庭教育，学习成绩不是

衡量人才的唯一标准，因此，家庭教育，尤其是父母的影响至关

重要。让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给

他们的未来立一杆风向标。

初中家庭教育心得体会范文篇15

一位家长母亲教育孩子的五条

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意

孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子,

使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科

学施教，尽量营造家庭的氛围和轻松环境来对她进行教育。目前

我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看

到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，

在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教

育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妇二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多

缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先

约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不

必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良

好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们

时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生

活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育"。我和我爱人

从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需

要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、

《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一

些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢

国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿”与

书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发

展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女

儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。

作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子

的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地

了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发