2024-2025学年湘少版（三起）小学英语四年级下册（全册）知识点归纳

2024-2025学年湘少版（三起）小学英语四年级下册（全册）知识点归纳目录Unit1It'sonyourhead!Unit2Springiswarm.Unit3Whatcanyousee?Unit4CanyouwriteinEnglish?Unit5Peteriswriting.Unit6What'sAnnedoing?Unit7TodayisSaturday.Unit8IcomefromChina.Unit9Howmuchisit?Unit10Hehastwofeet.Unit11Doyouhaveaticket?Unit12Doyouhaveanymoney?词汇Unit1It'sonyourhead!重点单词表示衣物的单词cap：一般指有帽舌的帽子，如棒球帽就可以表达为baseballcap。在日常生活中，当我们戴着帽子进行户外运动时，就可能会用到这个单词。例如：IwearacapwhenIplaybaseball.hat：常指四周有檐的帽子，像草帽、礼帽等。如：Shehasabeautifulhatfortheparty.sweater：毛衣，既可以是套头毛衣pulloversweater，也可以是开衫毛衣cardigansweater。例句：It’scoldoutside.Putonyoursweater.shirt：男士衬衫，搭配裤子是很常见的穿搭。比如：Myfatherwearsashirtandtrouserstowork.T-shirt：T恤衫，是夏天很受欢迎的衣物。IliketowearT-shirtsinsummer.skirt：短裙，女孩子很喜欢穿。Thegirlinaredskirtismysister.dress：连衣裙，各种款式的连衣裙都可以用这个词。Shelooksprettyinthatdress.方位介词on：表示“在……上面”，强调物体表面接触。Thebookisonthedesk.in：“在……里面”，如：Thekeysareinthebag.under：“在……下面”，Thecatisunderthechair.拓展词汇scarf：围巾，在冬天可以用来保暖。Wewearscarvesinwinter.glove：手套，常用复数形式gloves，一副手套表达为apairofgloves。Ineedapairofglovestokeepmyhandswarm.Unit2Springiswarm.重点单词季节单词spring：春天，万物复苏的季节，许多植物在这个季节生长开花。Springisaseasonofhope.summer：夏天，天气炎热，人们喜欢去游泳。Weoftengoswimminginsummer.autumn：秋天，树叶变黄飘落，是收获的季节，美式英语常用fall。Autumnisaharvestseason.winter：冬天，天气寒冷，可能会下雪。Wecanmakesnowmeninwinter.描述天气的形容词warm：温暖的，春天的天气通常用这个词描述。It’swarminspring.hot：炎热的，用来形容夏天的高温天气。It’shotinsummer.cool：凉爽的，秋天天气渐渐变凉爽。Itgetscoolinautumn.cold：寒冷的，描述冬天的寒冷。It’scoldinwinter.sunny：晴朗的，阳光充足。It’sasunnyday.Let’sgoout.cloudy：多云的，天空有很多云。It’scloudytoday.Maybeitwillrain.windy：有风的，风比较大。It’swindy.Don’tflyakitetoohigh.rainy：下雨的，有雨水降落。It’srainy.Takeanumbrella.snowy：下雪的，冬天可能会出现这种天气。It’ssnowy.Wecanmakeasnowman.拓展词汇foggy：有雾的，当能见度较低时使用。It’sfoggythismorning.Drivecarefully.Unit3Whatcanyousee?重点单词表示自然景物的单词river：河流，常与一些动词搭配，如crosstheriver（过河）。Thereisasmallrivernearmyhouse.lake：湖泊，平静的水面非常美丽。Wecangoboatingonthelake.hill：小山，比mountain规模小。Therearemanytreesonthehill.mountain：大山，高山，一般比较雄伟。Themountainisveryhigh.tree：树，有很多种类，如appletree（苹果树）。Therearemanytreesinthepark.flower：花，各种花都是这个词，如redflower（红花）。Theflowersinthegardenareverybeautiful.表示动物的单词sheep：绵羊，单复数同形，一只绵羊是asheep，多只绵羊还是sheep。Therearemanysheeponthefarm.hen：母鸡，可下蛋。Thehenlayseggseveryday.cow：奶牛，能产牛奶。Cowsareveryusefulanimalsbecausetheygiveusmilk.horse：马，可以骑。Wecanrideahorseonthegrassland.拓展词汇stream：小溪，比river小。Thereisabeautifulstreamintheforest.Unit4CanyouwriteinEnglish?重点单词文具类单词pen：钢笔，书写工具。Iuseapentowritemyhomework.pencil：铅笔，常与pencilcase（铅笔盒）搭配。Ineedapenciltodrawapicture.ruler：尺子，用来测量长度。CanIborrowyourruler?eraser：橡皮擦，美式英语常用这个词，英式英语用rubber。Ineedanerasertocleanthemistakes.crayon：蜡笔，用来画画。Thechildrenarecoloringwithcrayons.动作类单词write：写，常用短语writeinEnglish（用英语写）。Canyouwriteyournameonthepaper?draw：画，既可以画人物，也可以画风景。Icandrawapictureofmyfamily.read：读，阅读书籍、报纸等。Weshouldreadmorebookstoimproveourknowledge.拓展词汇sharpener：卷笔刀，用来削铅笔。Mypencilisblunt.Ineedasharpener.Unit5Peteriswriting.重点单词与日常生活动作相关的单词write：这里同样表示“写”，强调动作正在进行，如Peteriswriting.read：“读”，常与book搭配，如readabook。Sheisreadingastorybook.draw：“画”，Sheisdrawingacat.do：与homework搭配，dohomework表示“做作业”。Iamdoingmyhomeworknow.watch：与TV搭配，watchTV表示“看电视”。MybrotherlikeswatchingTVafterdinner.play：与football等球类运动搭配，playfootball表示“踢足球”；与computergames搭配，playcomputergames表示“玩电脑游戏”。Weoftenplayfootballonweekends.拓展词汇listen：常与to搭配，listentomusic表示“听音乐”。Ilikelisteningtomusicbeforegoingtobed.Unit6What'sAnnedoing?重点单词继续深化日常生活动作单词cook：做饭，烹饪，常用来描述厨房中的行为。Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.wash：与clothes搭配，washclothes表示“洗衣服”；与hands搭配，washhands表示“洗手”。Ineedtowashmyhandsbeforeeating.clean：与room搭配，cleantheroom表示“打扫房间”。Iamcleaningmyroomnow.make：与bed搭配，makethebed表示“整理床铺”。Youshouldmakeyourbedeverymorning.拓展词汇sweep：打扫，常与floor搭配，sweepthefloor表示“扫地”。Isweeptheflooreveryday.Unit7TodayisSaturday.重点单词星期类单词Monday：星期一，一周的开始。WegotoschoolonMonday.Tuesday：星期二。Tuesdayisabusydayforme.Wednesday：星期三。WehaveartclassonWednesday.Thursday：星期四。IusuallyplaybasketballonThursdayafternoon.Friday：星期五，一周工作日的最后一天。I’msohappybecauseFridayiscoming.Saturday：星期六，周末的一天。WeoftengoshoppingonSaturday.Sunday：星期日，周末的另一天。IliketostayathomeandrelaxonSunday.拓展词汇weekday：工作日，指周一到周五。Igetupearlyonweekdays.weekend：周末，指周六和周日。Whatdoyouusuallydoonweekends?Unit8IcomefromChina.重点单词国家类单词China：中国，首都是北京（Beijing）。I’mproudtobefromChina.America：美国，全称为theUnitedStatesofAmerica，常缩写为theUSA，首都为华盛顿（WashingtonD.C.）。ManypeopledreamofgoingtoAmerica.England：英格兰，常用来指代英国，英国全称为theUnitedKingdom，缩写为theUK，首都为伦敦（London）。IwanttovisitEnglandsomeday.Canada：加拿大，首都为渥太华（Ottawa）。Canadaisaverylargecountry.Australia：澳大利亚，首都为堪培拉（Canberra）。Australiaisfamousforitskangaroos.拓展词汇Japan：日本，首都为东京（Tokyo）。Japanisanislandcountry.Unit9Howmuchisit?重点单词表示商品的单词book：书，有不同种类，如storybook（故事书）、textbook（教科书）。Howmuchisthisbook?bag：包，如schoolbag（书包）、handbag（手提包）。Thebaglooksverynice.Howmuchisit?ruler：尺子，前文已提及，这里强调在购物场景中的运用。Ineedaruler.Howmuchisit?eraser：橡皮擦，同样在购物场景中使用。Thiseraseriscute.Howmuchisit?货币单位yuan：元，人民币的单位，单复数同形。It’stenyuan.dollar：美元，复数形式为dollars。在美国，商品价格常用美元表示，如It’sfivedollars.cent：美分，1美元等于100美分，复数形式为cents。Thecandycoststencents.拓展词汇pound：英镑，英国的货币单位，复数形式为pounds。Thisshirtcoststwentypounds.Unit10Hehastwofeet.重点单词身体部位类单词head：头，头部是人体重要的部位。Hehasabighead.hair：头发，既可以是不可数名词，描述整体头发；也可以是可数名词，指一根头发。Shehaslonghair.face：脸，脸上有眼睛、鼻子等器官。Hisfaceisround.eye：眼睛，常用复数形式eyes。Shehastwobigeyes.ear：耳朵，常用复数形式ears。Weuseourearstolisten.nose：鼻子，用来呼吸和闻气味。Hisnoseissmall.mouth：嘴，用来吃饭和说话。Openyourmouth.neck：脖子，连接头部和身体。Shewearsabeautifulnecklacearoundherneck.shoulder：肩膀，常与动词put搭配，putone’shandsonsb.’sshoulders表示“把手放在某人肩膀上”。Heputhishandsonmyshoulders.arm：胳膊，分为上臂upperarm和下臂lowerarm。Myarmsarestrong.hand：手，有五个手指finger。Weuseourhandstodomanythings.leg：腿，走路时用到。Hehaslonglegs.foot：脚，复数形式为feet。Iwearnewshoesonmyfeet.拓展词汇knee：膝盖，在弯曲腿部时会用到。IhurtmykneewhenIwasrunning.Unit11Doyouhaveaticket?重点单词表示票证的单词ticket：票，如电影票movieticket、火车票trainticket、门票entranceticket等。Doyouhaveaticketfortheconcert?stamp：邮票，用来寄信。Ilikecollectingstamps.拓展词汇coupon：优惠券，可以享受一定的价格优惠。Igotacouponforthisrestaurant.Unit12Doyouhaveanymoney?重点单词表示货币的单词money：钱，不可数名词。Ineedsomemoneytobuyanewbook.coin：硬币，可数名词。Ihavesomecoinsinmypocket.拓展词汇bill：纸币，如aten-dollarbill（一张10美元的纸币）。Ineedtochangethisbillintocoins.句型Unit1It'sonyourhead!询问物品位置的句型Whereis...?：“……在哪里？”，回答用It’s+方位介词短语。例如：Whereismycap?It’sonyourhead.描述物品位置的句型It’s+方位介词+名词.：表示“它在……上面/里面/下面”等。如：Thebookisonthedesk.Unit2Springiswarm.1.描述季节和天气的句型季节+is+描述天气的形容词.：Springiswarm.Summerishot.Autumniscool.Winteriscold.It’s+描述天气的形容词+in+季节.：It’ssunnyinspring.It’srainyinsummer.Unit3Whatcanyousee?1.询问能看到什么的句型Whatcanyousee?：“你能看到什么？”回答用Icansee...，如：Whatcanyousee?Icanseeariver.Unit4CanyouwriteinEnglish?1.询问能力的句型Canyou...?：“你能……吗？”肯定回答用Yes,Ican.否定回答用No,Ican’t.例如：CanyouwriteinEnglish?Yes,Ican./No,Ican’t.Unit5Peteriswriting.1.现在进行时的陈述句主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式+其他.：表示“某人正在做某事”。Peteriswriting.Iamdoingmyhomework.SheiswatchingTV.Unit6What'sAnnedoing?1.现在进行时的特殊疑问句What+be动词（is/are）+主语+动词ing形式+其他？：“某人正在做什么？”回答用主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式+其他。如：What’sAnnedoing?Sheiscooking.Unit7TodayisSaturday.1.询问星期几的句型Whatdayisittoday?：“今天星期几？”回答用Todayis...，如：Whatdayisittoday?TodayisSaturday.Unit8IcomefromChina.1.表达来自哪里的句型Icomefrom.../I’mfrom...：“我来自……”如：IcomefromChina.或I’mfromChina.Unit9Howmuchisit?1.询问价格的句型Howmuchis...?：“……多少钱？”回答用It’s+价格。如：Howmuchisthisbook?It’stenyuan.Howmuchare...?：“……多少钱？”回答用They’re+价格。如：Howmucharethesebags?They’retwentyyuan.Unit10Hehastwofeet.1.描述某人拥有某物的句型主语+has+名词.：当主语是第三人称单数（he/she/it等）时使用。Hehastwofeet.Shehaslonghair.主语+have+名词.：当主语是第一人称（I）、第二人称（you）或复数（we/they等）时使用。Ihaveabook.Youhaveapen.Wehavemanyfriends.Unit11Doyouhaveaticket?1.询问某人是否拥有某物的句型Doyouhave...?：“你有……吗？”肯定回答用Yes,Ido.否定回答用No,Idon’t.如：Doyouhaveaticket?Yes,Ido./No,Idon’t.Unit12Doyouhaveanymoney?1.在一般疑问句中表达“一些”用anyDoyouhaveany...?：“你有一些……吗？”如：Doyouhaveanymoney?语法方位介词on、in、under等方位介词在描述物体位置时，需要准确理解和运用。on强调物体表面接触，in表示在物体内部，under表示在物体下方。如：Thecatisonthemat.Thekeysareinthedrawer.Theballisunderthechair.季节和天气的表达季节单词与描述天气的形容词搭配，准确描述不同季节的天气特征。同时，It’s+描述天气的形容词+in+季节的句型也需熟练掌握。情态动词cancan表示能力，后面接动词原形。在一般疑问句中，将can提前，肯定回答用Yes,Ican.否定回答用No,Ican’t.如：Canyousing?Yes,Ican.在特殊疑问句中，结构为特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？如：Whatcanyoudo?现在进行时构成：现在进行时由“be动词（am/is/are）+动词的现在分词（v-ing）”构成。这一时态强调此时此刻或现阶段正在进行的动作。比如“Iamreadingabooknow”表达我现在正在看书，“Theyareplayingbasketballthesedays”则表明他们这些天一直在打篮球。动词现在分词的变化规则一般情况下，直接在动词后面加-ing。如：go-going，play-playing，work-working。以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。如：make-making，write-writing，take-taking。以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母，再加-ing。如：run-running，swim-swimming，sit-sitting。句式转换否定句：在be动词后面加not。例如，Heiswriting.变为否定句是Heisnotwriting.，常缩写为Heisn’twriting.一般疑问句：把be动词提到主语前面。如，TheyarewatchingTV.的一般疑问句为AretheywatchingTV?肯定回答用Yes,theyare.否定回答用No,theyaren’t.特殊疑问句：由“特殊疑问词+be动词+主语+动词的现在分词+其他？”构成。例如，对“Heiseatinganapple.”中的“eatinganapple”提问，应为Whatishedoing?一般现在时第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数（he、she、it、单个的人名、地名或事物名称等）时，谓语动词要用第三人称单数形式。动词第三人称单数形式的变化规则一般情况下，直接在动词词尾加-s。如：like-likes，play-plays，work-works。以字母s、x、ch、sh结尾的动词，在词尾加-es。如：teach-teaches，wash-washes，watch-watches，fix-fixes。以辅音字母+y结尾的动词，先把y变为i，再加-es。如：study-studies，carry-carries，fly需注意，以元音字母+y结尾的动词，直接在词尾加-s，如：play-plays。句式转换否定句：借助助动词doesn’t，后面的动词要用原形。例如，Shelikesapples.的否定句为Shedoesn’tlikeapples.一般疑问句：借助助动词does，放在句首，后面的动词要用原形。如，Hegoestoschoolbybike.的一般疑问句为Doeshegotoschoolbybike?肯定回答用Yes,hedoes.否定回答用No,hedoesn’t.Therebe句型结构：表示“某地有某人或某物”，其结构为“Therebe+名词+地点状语”。be动词的形式要根据后面名词的单复数来确定。当名词是单数或不可数名词时，用is；当名词是复数时，用are。例如，Thereisabookonthedesk.（书桌上有一本书），Therearesomebooksonthedesk.（书桌上有一些书）。就近原则：当Therebe句型中有两个或两个以上的名词时，be动词的形式要与离它最近的名词保持一致。如，Thereisapenandtwobooksonthedesk.（桌子上有一支钢笔和两本书），Thereare