新晖中学预防学生伤害事故发生的有关制度

新晖中学预防学生伤害事故发生的有关制度一、总则1.目的为有效预防学生伤害事故的发生，保障学生的人身安全和健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于新晖中学全体学生在校期间所发生的各类伤害事故的预防与处理。3.原则预防为主，综合治理。通过建立健全各项安全管理制度，加强安全教育和管理，提高师生的安全意识和自我保护能力，最大限度地减少学生伤害事故的发生。二、安全教育与管理1.安全教育计划学校制定年度安全教育计划，将安全教育纳入学校教育教学计划，每学期至少开展两次专题安全教育活动。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全、心理健康教育、法制教育等方面，根据不同年级学生的特点和实际情况，有针对性地进行教育。2.日常安全教育班主任及任课教师应将安全教育渗透到日常教学活动中，结合学科教学内容，对学生进行安全知识教育。利用每天的晨夕会、班会等时间，对学生进行日常安全教育，及时传达学校安全工作要求，提醒学生注意安全事项。学校通过校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种形式，广泛宣传安全知识，营造良好的安全文化氛围。3.专题安全教育活动每学期开学初，组织开展"开学安全教育第一课"活动，对学生进行全面的安全教育，确保学生尽快适应新学期的学习生活。在全国中小学生安全教育日、安全生产月、消防宣传日等特殊时段，组织开展形式多样的专题安全教育活动，如安全演练、知识竞赛、主题演讲等，增强学生的安全意识和应急处置能力。根据季节特点和学校实际情况，适时开展针对性的安全教育活动，如夏季防溺水教育、冬季防火安全教育等。4.安全培训学校定期组织教职工参加安全培训，提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。培训内容包括法律法规、安全管理制度、安全操作规程、急救知识等。对新入职的教职工进行岗前安全培训，使其熟悉学校安全工作要求和岗位职责。鼓励教职工参加各类安全培训和学习交流活动，不断更新安全知识和理念。5.学生心理健康教育学校设立心理咨询室，配备专兼职心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。开展心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生良好的心理素质和抗压能力。关注学生的心理健康状况，及时发现和干预学生的心理问题，预防因心理问题引发的学生伤害事故。三、校园安全管理1.校园设施设备安全管理学校建立校园设施设备安全检查制度，定期对教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等建筑物及附属设施设备进行检查，及时发现和排除安全隐患。对校园内的消防设施、电器设备、体育器材、电梯等特种设备进行定期维护和保养，确保其正常运行和使用安全。按照国家有关规定，在校园内设置明显的安全警示标志，对危险区域进行隔离和防护，防止学生误入。2.校园环境卫生管理学校加强校园环境卫生管理，保持校园整洁卫生，定期对校园进行清扫和消毒，预防传染病的发生和传播。加强对学校食堂、饮用水源的卫生管理，严格执行食品卫生安全制度，确保师生饮食安全。对校园内的垃圾进行分类收集和处理，防止环境污染。3.校园秩序管理学校建立健全校园安全保卫制度，加强校园安全保卫工作，配备专职保安人员，实行24小时值班制度。加强对校园出入人员和车辆的管理，严格执行出入登记制度，严禁无关人员和车辆进入校园。维护校园秩序，加强对学生课间活动、集会、上下楼梯等环节的管理，防止拥挤踩踏事故的发生。加强对校园周边环境的综合治理，积极与公安、交警、城管等部门协作，共同维护校园周边的安全秩序。四、教学活动安全管理1.课堂教学安全管理教师应严格遵守教学常规，认真备课、授课，不得体罚或变相体罚学生。教师在课堂教学中应关注学生的身体状况和情绪变化，及时发现和处理学生的异常情况。实验课教师应严格按照实验操作规程进行实验教学，确保实验安全。对涉及危险化学品、易燃易爆物品等的实验，应制定详细的安全预案，并在教师的指导下进行。2.体育活动安全管理学校制定体育活动安全管理制度，加强对体育教学和课外体育活动的安全管理。体育教师应根据学生的年龄、身体状况和运动能力，合理安排体育教学内容和运动量，避免学生过度疲劳和受伤。在开展体育活动前，体育教师应检查场地、器材是否安全，对学生进行必要的安全教育和热身活动。对患有不宜参加剧烈运动疾病的学生，应给予适当照顾，并做好记录。3.社会实践活动安全管理学校组织学生参加社会实践活动，应提前制定详细的活动方案和安全预案，报上级教育主管部门批准。在活动前，学校应组织学生学习活动方案和安全要求，对学生进行安全教育。活动过程中，学校应安排专人负责学生的安全管理，确保活动安全有序进行。活动结束后，学校应及时对活动进行总结和评估，针对存在的问题，提出改进措施。五、学生宿舍安全管理1.宿舍管理制度学校制定学生宿舍管理制度，明确宿舍管理人员的职责和学生的住宿规范。宿舍管理人员应加强对宿舍的日常管理，定期巡查宿舍，及时发现和处理学生宿舍内的安全问题和违纪行为。对学生宿舍的设施设备进行定期检查和维护，确保其正常使用。2.宿舍安全教育学校加强对学生宿舍安全教育，通过举办讲座、发放宣传资料等形式，向学生宣传宿舍安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。教育学生遵守宿舍管理制度，不得在宿舍内使用明火、私拉乱接电线、存放易燃易爆物品等。提醒学生注意宿舍防盗，保管好个人财物，离开宿舍时关好门窗。3.宿舍安全检查学校定期组织对学生宿舍进行安全检查，检查内容包括宿舍卫生、设施设备、用电安全、消防安全等方面。对检查中发现的安全隐患，及时下达整改通知书，要求相关责任人限期整改。对违反宿舍管理制度的学生，按照学校规定进行批评教育和纪律处分。六、应急处置与救援1.应急预案制定学校制定完善各类学生伤害事故应急预案，包括火灾、地震、交通事故、溺水事故、食物中毒事故、突发疾病等方面的应急预案。应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、救援措施等内容，确保在事故发生时能够迅速、有效地进行处置。2.应急演练学校定期组织师生开展应急演练，演练内容包括火灾逃生、地震避险、疏散演练等。通过应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护能力，检验应急预案的可行性和有效性。对应急演练进行总结和评估，针对演练中存在的问题，及时对应急预案进行修订和完善。3.应急处置学生伤害事故发生后，学校应立即启动应急预案，迅速组织救援和处置工作。及时通知受伤学生的家长或监护人，并将受伤学生送往附近的医疗机构进行救治。保护事故现场，配合有关部门进行调查和处理，如实提供相关情况和证据。做好事故的善后处理工作，安抚受伤学生及其家长的情绪，积极协调解决事故赔偿等问题。七、事故责任认定与处理1.事故责任认定原则学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。2.事故责任认定程序学生伤害事故发生后，学校应及时进行调查核实，收集相关证据，查明事故原因和经过。组织相关人员对事故责任进行认定，形成事故责任认定报告。将事故责任认定结果告知相关当事人，并听取其意见。3.事故处理根据事故责任认定结果，按照法律法规和学校相关规定，对事故责任人进行处理。对因学校管理不善、教师失职等原因导致学生伤害事故发生的，依法追究学校和相关责任人的责任。对因学生自身过错导致伤害事故发生的，对学生进行批评教育，并要求其监护人加强对学生的教育和管理。对因第三方原因导致学生伤害事故发生的，依法追究第三方的责任，并协助相关部门做好事故处理工作。八、家校合作与沟通1.家校联系制度学校建立健全家校联系制度，通过家长会、家访、家长微信群、电话沟通等方式，定期与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和在校表现。每学期召开至少两次家长会，向家长介绍学校的教育教学工作、安全管理措施等情况，听取家长的意见和建议。教师应定期对学生进行家访，了解学生的家庭环境和成长情况，加强与家长的沟通与合作。2.家长教育与培训学校定期组织家长培训，邀请专家学者、教育工作者等举办专题讲座，向家长传授科学的教育方法和安全知识，提高家长的教育水平和安全意识。鼓励家长积极参与学校组织的各项活动，共同促进学生的健康成长。3.家校合作预防事故学校与家长密切配合，共同做好学生的安全教育和管理工作。家长应积极配合学校，加强对学生的日常教育和监管，教育学生遵守法律法规和学校规章制度，提高学生的安全意识和自我保护能力。学校和家长应及时沟通学生的身体状况、心理变化等情况，共同关注学生的健康成长，预防因学生自身原因或家庭因素引发的学生伤害事故。九、监督与考核1.安全工作监督检查学校成立安全工作领导小组，定期对学校各部门、各班级的安全工作进行监督检查。安全工作领导小组应制定详细的检查标准和内容，对安全教育、校园安全管理、教学活动安全管理、学生宿舍安全管理等方面进行全面检查。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，要求相关部门和责任人限期整改，并跟踪整改落实情况。2.安全工作考核评价学校将安全工作纳入教职工绩效考核体系，对各部门、各班级的安全工作进行考核评价。考核评价内容包括安全教育工作开展情况、校园安全管理措施落实情况、学生伤害事故发生情况等方面。根据考核评价