三年级掷垒球教学设计

三年级掷垒球教学设计一、教学目标1.知识与技能目标学生能够了解掷垒球的基本动作要领，包括握球方法、预备姿势、投掷步骤等。大部分学生能够掌握正确的掷垒球动作，使垒球投得更远，并且动作较为规范、协调。通过练习，提高学生的上肢力量、身体协调性和控制能力。2.过程与方法目标通过教师的讲解示范、学生的模仿练习和小组合作学习，培养学生观察、分析和解决问题的能力。让学生在自主练习和游戏竞赛中，体验掷垒球的乐趣，逐步形成自我锻炼的意识和习惯。3.情感态度与价值观目标培养学生勇敢、果断、勇于挑战的精神，增强自信心。通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高人际交往能力。

二、教学重难点1.教学重点正确的握球方法和投掷动作顺序。投掷时发力的顺序，即从下肢蹬地开始，通过转体、收腹、挥臂将球投出。2.教学难点如何让学生在投掷过程中保持身体的平衡和协调，充分发挥全身力量。纠正学生在投掷时出现的错误动作，如手臂过早用力、身体后仰等。

三、教学方法1.讲解示范法：通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范，让学生直观地了解掷垒球的动作要领。2.分解练习法：将掷垒球的完整动作分解为若干个局部动作，让学生逐步进行练习，降低学习难度，提高学习效果。3.游戏竞赛法：通过组织游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的竞争意识和团队精神。4.个别指导法：针对学生在练习过程中出现的个别问题，及时给予指导和纠正，确保每个学生都能掌握正确的动作。

四、教学准备1.场地器材：垒球若干个、小黑板一块、口哨一个、卷尺若干。2.教学资源：收集掷垒球的教学视频、图片等资料，制作成多媒体课件，用于课堂教学。

五、教学过程

（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规集合整队，检查人数。师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。安排见习生。2.队列队形练习原地三面转法练习。齐步走与立定练习。

（二）准备部分（7分钟）1.热身跑围绕操场慢跑两圈，速度适中，保持队伍整齐。教师领跑并提示学生注意呼吸节奏和步伐频率。2.关节活动操头部运动肩部运动扩胸运动腰部运动膝关节运动手腕踝关节运动每个动作做4个八拍，教师领做，学生跟做，活动全身关节，预防运动损伤。

（三）基本部分（25分钟）1.导入（3分钟）教师提问：同学们，你们有没有见过运动会上掷垒球的比赛呀？垒球被投出去后会怎么样呢？引导学生积极回答问题，激发学生的学习兴趣。教师总结学生的回答，引出本节课的主题掷垒球。2.讲解示范掷垒球的动作要领（5分钟）握球方法教师讲解并示范正确的握球方法：将垒球放在手掌心，手指自然分开，拇指和食指相对成"八"字形，握住球的两侧，中指、无名指和小指轻轻握住球的下方。让学生模仿教师的握球方法，互相检查并纠正。预备姿势双脚前后开立，前脚脚尖向前，后脚脚跟稍提起，膝盖微屈，身体重心落在两脚之间。教师强调预备姿势的重要性，它是保证投掷力量和方向的基础。投掷步骤教师示范完整的投掷动作：从预备姿势开始，先向后引球，将球引至右肩上方，手臂伸直，同时身体重心后移；然后，右脚用力蹬地，膝关节伸直，上体由后向前转动，同时收腹，带动手臂向前挥摆；最后，手臂快速将球投出，球出手时，手腕用力拨球，使球向前旋转。教师边示范边讲解动作要领，让学生仔细观察。3.分解练习（10分钟）引球练习学生手持垒球，按照教师的口令进行引球练习，将球引至右肩上方，手臂伸直，体会引球的动作和感觉。教师巡回指导，纠正学生引球时手臂弯曲、球位过低等错误动作。原地投掷练习在引球的基础上，加上蹬地、转体、收腹、挥臂的动作，进行原地投掷练习。学生每人投掷35次，教师强调投掷时要注意发力顺序和动作的协调性。请部分学生进行展示，教师针对学生的投掷动作进行点评，肯定优点，指出不足，并给予纠正。4.完整练习（5分钟）学生进行完整的掷垒球练习，每人投掷58次，教师巡回观察，及时发现学生存在的问题并给予指导。鼓励学生之间互相交流、互相学习，共同提高掷垒球的技术水平。5.游戏："投准比赛"（2分钟）游戏规则将学生分成四组，每组推选一名代表作为投手，站在投掷线后。在前方一定距离处设置几个小目标（如塑料桶），投手手持垒球投向目标。每组投手依次投掷，记录每组投进目标的垒球数量，投进数量最多的组获胜。游戏目的通过游戏，进一步提高学生掷垒球的准确性和控制能力，同时培养学生的竞争意识和团队精神。游戏组织教师组织学生进行游戏，强调游戏安全事项，如注意投掷方向、避免伤到他人等。游戏结束后，对获胜组进行表扬，对其他组进行鼓励。

（四）结束部分（5分钟）1.放松活动带领学生进行放松拉伸练习，如手臂放松、腿部放松、腰部放松等。教师示范放松动作，学生跟随教师一起做，每个动作保持1530秒，帮助学生缓解肌肉疲劳。2.课堂小结教师对本节课的教学内容进行总结，回顾掷垒球的动作要领和学生的学习情况。表扬学生在本节课中的积极表现和取得的进步，同时指出存在的问题和不足之处，鼓励学生课后继续练习。3.布置作业让学生回家后与家长一起进行掷垒球练习，巩固课堂所学知识和技能。4.宣布下课师生再见，收拾器材。

六、教学预计1.预计大部分学生能够掌握掷垒球的基本动作要领，部分学生能够达到较好的投掷效果。2.本节课学生的运动强度适中，练习密度约为40%45%，平均心率约为120130次/分钟。3.通过教学，学生的上肢力量、身体协调性和控制能力将得到有效提高，同时培养学生的勇敢、果断、勇于挑战的精神和合作意识、团队精神。

七、教学反思在本次三年级掷垒球教学中，通过讲解示范、分解练习、完整练习和游戏竞赛等教学方法，学生对掷垒球的动作要领有了一定的了解和掌握，大部分学生能够较好地完成掷垒球的动作，并且在游戏竞赛中表现出了较高的积极性和竞争意识。

在教学过程中，也发现了一些不足之处。例如，部分学生在投掷时仍然存在手臂过早用力、身体后仰等错误动作，需要在今后的教学中加强个别指导和纠正；在游戏竞赛环节，个别学生过于注重比赛结果，忽视了安全问题，需要在今后的教学中进一步强调安全意识。

针对以上问题