利润形成的核算教学设计

利润形成的核算教学设计一、教学目标1.知识与技能目标学生能够理解利润的构成要素，包括营业利润、利润总额和净利润的计算公式。熟练掌握利润形成过程中各项收入、成本、费用的核算方法，如主营业务收入、其他业务收入、主营业务成本、其他业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失、公允价值变动损益、投资收益等账户的运用。准确计算企业的营业利润、利润总额和净利润，并能根据核算结果编制相关会计分录和利润表。2.过程与方法目标通过案例分析和实际操作，培养学生运用会计知识解决实际问题的能力，提高学生的会计核算技能。引导学生自主思考、小组讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力，提升学生分析问题和解决问题的思维能力。3.情感态度与价值观目标培养学生严谨、细致、负责的会计职业态度，增强学生对会计工作的认同感和责任感。通过对企业利润形成过程的学习，使学生了解企业经营成果的核算方法，认识到利润核算对于企业决策和发展的重要性，激发学生对企业财务管理的兴趣。

二、教学重难点1.教学重点利润构成要素及各要素之间的关系。各项收入、成本、费用账户的核算内容及会计分录编制。营业利润、利润总额和净利润的计算方法及会计处理。2.教学难点资产减值损失、公允价值变动损益、投资收益等损益类账户的理解与运用。所得税费用的计算及会计处理，包括永久性差异和暂时性差异的区分。利润形成过程中各项经济业务的综合核算及利润表的编制。

三、教学方法1.讲授法：讲解利润形成的基本概念、构成要素、核算方法等基础知识，使学生对利润形成的核算有初步的认识。2.案例教学法：通过实际企业案例，引导学生分析利润形成过程中的各项经济业务，加深学生对利润核算方法的理解和应用。3.小组讨论法：组织学生分组讨论案例中的问题，培养学生的团队协作精神和沟通能力，激发学生的思维活力，共同探讨解决问题的方法。4.实践教学法：安排学生进行模拟实训，让学生在实际操作中掌握利润形成的核算流程和会计分录编制，提高学生的会计核算技能。

四、教学过程

（一）课程导入（5分钟）1.通过展示一家企业的财务报表，引出本节课的主题利润形成的核算。向学生提问："从这份报表中，你们能看出企业的利润情况吗？利润是如何计算出来的呢？"引导学生观察报表中的利润相关数据，激发学生的学习兴趣。2.简要介绍利润在企业经营中的重要性，利润是企业经营成果的综合体现，它不仅反映了企业的盈利能力，还关系到企业的生存与发展、投资者的回报以及员工的福利等方面，从而引出本节课要学习的利润形成的核算内容。

（二）知识讲解（20分钟）1.利润的构成要素讲解利润的定义：利润是指企业在一定会计期间的经营成果，是企业经营活动的最终目标。详细阐述利润的构成要素，包括营业利润、利润总额和净利润。通过公式分别展示三者的关系：营业利润=营业收入营业成本税金及附加销售费用管理费用财务费用资产减值损失+公允价值变动收益（公允价值变动损失）+投资收益（投资损失）利润总额=营业利润+营业外收入营业外支出净利润=利润总额所得税费用结合实例，对公式中的各项要素进行解释，使学生初步理解利润的构成。例如，以一家制造业企业为例，说明营业收入包括主营业务收入（产品销售收入）和其他业务收入（材料销售收入等）；营业成本对应主营业务成本和其他业务成本；税金及附加是企业经营活动应负担的相关税费等。2.各项收入的核算主营业务收入：讲解主营业务收入的概念，即企业主要经营活动所取得的收入。以销售商品为例，说明确认主营业务收入的条件，如企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方、企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施有效控制、收入的金额能够可靠地计量、相关的经济利益很可能流入企业、相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量等。通过实例展示主营业务收入的会计分录编制，假设企业销售一批商品，售价为100,000元，增值税税率为13%，款项已收存银行。会计分录为：借：银行存款113,000贷：主营业务收入100,000应交税费应交增值税（销项税额）13,000其他业务收入：介绍其他业务收入的核算内容，如企业出租固定资产、无形资产、包装物及销售材料等取得的收入。以出租固定资产为例，说明其会计分录编制。假设企业出租一台设备，每月租金收入为5,000元，增值税税率为9%，款项已收。会计分录为：借：银行存款5,450贷：其他业务收入5,000应交税费应交增值税（销项税额）4503.各项成本、费用的核算主营业务成本：讲解主营业务成本的概念，即企业销售商品、提供劳务等经常性活动所发生的成本。与主营业务收入相配比，展示主营业务成本的会计分录编制。假设上述销售商品的成本为70,000元。会计分录为：借：主营业务成本70,000贷：库存商品70,000其他业务成本：介绍其他业务成本的核算内容，包括出租固定资产的折旧额、出租无形资产的摊销额、销售材料的成本等。以出租固定资产计提折旧为例，假设每月折旧额为3,000元。会计分录为：借：其他业务成本3,000贷：累计折旧3,000税金及附加：说明税金及附加的核算范围，包括企业经营活动应负担的消费税、城市维护建设税、教育费附加、资源税、房产税、城镇土地使用税、车船税、印花税等。以计算本月应缴纳的消费税5,000元，城市维护建设税350元（5,000×7%），教育费附加150元（5,000×3%）为例，展示会计分录编制：借：税金及附加5,500贷：应交税费应交消费税5,000应交城市维护建设税350应交教育费附加150销售费用：讲解销售费用的核算内容，如企业在销售商品过程中发生的包装费、展览费、广告费、运输费、装卸费等，以及为销售本企业商品而专设的销售机构（含销售网点、售后服务网点等）的职工薪酬、业务费、折旧费等经营费用。以支付本月销售商品的广告费10,000元为例，展示会计分录编制：借：销售费用10,000贷：银行存款10,000管理费用：介绍管理费用的核算范围，包括企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用，如职工薪酬、办公费、差旅费、业务招待费、折旧费、无形资产摊销费等。以支付本月行政管理部门办公费2,000元为例，展示会计分录编制：借：管理费用2,000贷：库存现金2,000财务费用：讲解财务费用的核算内容，如企业为筹集生产经营所需资金等而发生的筹资费用，包括利息支出（减利息收入）、汇兑损益以及相关的手续费、企业发生的现金折扣或收到的现金折扣等。以支付本月短期借款利息3,000元为例，展示会计分录编制：借：财务费用3,000贷：银行存款3,000资产减值损失：说明资产减值损失的概念，即企业计提各项资产减值准备所形成的损失。以计提应收账款坏账准备为例，假设本期计提坏账准备2,000元。会计分录为：借：资产减值损失2,000贷：坏账准备2,000公允价值变动损益：介绍公允价值变动损益的核算内容，企业交易性金融资产等公允价值变动形成的应计入当期损益的利得或损失。以交易性金融资产公允价值上升为例，假设某交易性金融资产公允价值上升5,000元。会计分录为：借：交易性金融资产公允价值变动5,000贷：公允价值变动损益5,000投资收益：讲解投资收益的核算范围，包括企业对外投资所取得的收益或发生的损失。以企业收到长期股权投资的现金股利10,000元为例，展示会计分录编制：借：银行存款10,000贷：投资收益10,000

（三）案例分析（20分钟）1.展示一个完整的企业利润形成案例，案例内容如下：[企业名称]为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为13%。20XX年X月发生以下经济业务：销售产品一批，售价200,000元，成本150,000元，款项已收存银行。销售多余材料一批，售价10,000元，成本8,000元，款项尚未收到。本月应缴纳增值税20,000元，消费税10,000元，城市维护建设税2,100元（（20,000+10,000）×7%），教育费附加900元（（20,000+10,000）×3%）。本月发生销售费用5,000元，管理费用8,000元，财务费用2,000元。计提坏账准备1,000元。取得投资收益5,000元。收到营业外收入3,000元，发生营业外支出1,000元。该企业所得税税率为25%，假设不存在纳税调整事项。2.将学生分成小组，要求每个小组根据案例内容，完成以下任务：分析各项经济业务应计入的会计科目，并编制会计分录。计算营业利润、利润总额和净利润。3.小组讨论过程中，教师巡视各小组，及时解答学生遇到的问题，引导学生正确分析案例。4.各小组完成任务后，每组选派一名代表进行发言，展示小组的讨论结果。教师对各小组的表现进行点评，对存在的问题进行纠正和讲解，强化学生对利润形成核算的理解。

（四）实践教学（15分钟）1.安排学生进行模拟实训，提供类似的企业经济业务资料，让学生独立完成利润形成的核算任务，包括编制会计分录、计算营业利润、利润总额和净利润，并编制利润表。2.在学生实训过程中，教师加强指导，及时发现学生存在的问题并给予帮助，确保学生能够正确完成实训任务。3.实训结束后，选取部分学生的实训成果进行展示和讲解，进一步巩固学生所学知识和技能。

（五）课堂总结（5分钟）1.引导学生回顾本节课所学内容，包括利润的构成要素、各项收入、成本、费用的核算方法、营业利润、利润总额和净利润的计算以及利润表的编制等。2.强调利润形成核算在企业财务管理中的重要性，鼓励学生在课后继续加强练习，熟练掌握利润形成的核算技能。

（六）课后作业（5分钟）布置课后作业，要求学生完成教材上相关章节的练习题，加深对利润形成核算的理解和应用。同时，安排一道拓展性作业，让学生收集一家上市公司的财务报表，分析其利润构成情况，并撰写简要的分析报告，培养学生的自主学习能力和财务分析能力。

五、教学资源1.教材：选用与本课程相关的会计专业教材，确保教材内容涵盖利润形成核算的基本知识和技能。2.多媒体课件：制作详细的多媒体课件，包括文字、图表、案例等，辅助教学过程，使教学内容更加生动形象，易于学生理解。3.案例资料：收集整理实际企业的利润形成案例，为案例教学提供丰富的素材，让学生能够更好地将理论知识与实际应用相结合。4.实训软件或手工实训资料：准备模拟企业经济业务的实训软件或手工实训资料，供学生进行实践操作，提高学生的会计核算技能。

六、教学评价1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、发言情况、小组讨论表现等，及时给予鼓励和指导，评价学生的学习态