英语六级阅读理解精练答案及译文

英语六级阅读理解精练答案及译文

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《英语六级阅读理解精练答案及

译文》的内容，具体内容：在英语学习过程中，阅读理解能力是学习者发

展语言能力的基础和手段。国内的各类英语考试中几乎都有阅读理解题

型，大学英语六级考试也不例外。大学英语六级阅读理解试题是试卷中分

值最重的题型，为了提..・

在英语学习过程中，阅读理解能力是学习者发展语言能力的基础和手

段。国内的各类英语考试中几乎都有阅读理解题型，大学英语六级考试也

不例外。大学英语六级阅读理解试题是试卷中分值最重的题型，为了提高

大家的阅读水平，下面是我为大家带来，希望对大家的学习有所帮助！

英语六级阅读理解精练：教育是抢劫吗

Oneofourexpectationsabouteducationisthatitwillpayoffl

intermsofupwardmobility.Historically,thecorrelationbetween

educationandincomehasbeenstrong.Butintheearlyl970sa

contradictiondevelopedbetweeneducationandtheeconomy.Our

valueofeducationandouraverageeducationalattainment

outstrippedthecapacityoftheeconomytoabsorbthegraduates.

Sincethe1970s,high-schoolgraduateshaveexperiencedastriking

decreaseinearnings,makingthemthefirstgenerationsinceWorld

WarIItofacealowerstandardoflivingthantheirparentshad.

Expertshavearguedthatthiscontradictionisattheheartof

theproblemofpubliceducationtoday.Itisnot,asbusinessleaders

claim,thattheschoolsarefailingtoproperlyeducatestudents,

thattheyareturningout2youngpeoplewhoareinadequately

preparedtofunctionintheworkplace.Therealproblemisadearth

ofeconomicopportunitiesforstudentswhoarenotcontinuingonto

college.

Collegegraduatesalscarehavingdifficultyfindingjobs.Even

whentheydo,thejobsmaynotbecommensuratewith3theirtraining

andexpectations.Partoftheproblemisthattoomanyyoung

Americansaspiretohaveprofessionaljobs,makingdisappointment

andfrustrationinevitableforsome.Manystudentsassumedthatwhat

wastrueofanindividu-al-thatthehighertheeducation,the

betterthejobopportunities-wouldalsobetrueforan

entiresociety4.Butwhenthenumbersofbetter-educatedyoung

peoplebecametoogreat,theeconomycouldnolongerabsorbthem

Anotherpartoftheproblemistheassumptionthatgreater

educationalattainmentguaranteescareeradvancement.Infact,

employersdonotroutinelyrewardeducationalattainment;

rather,theyrewarditonlywhentheybelieveitwillcontributeto

theemployeesproductivity.

Weshouldnotoverlookthefactthatthereisstillastrong

correlationbetweeneducation,occupation,andincome.College

graduateshaveastrongadvantageoverthosewithlesseducation.

Butthepayoffisneitheraslargenorascertainasitoncewas.

Unfortunately,Americanshavefocusedsostronglyontheeconomic

payoffthatmanyconsidertheircollegeeducationuselessifitdoes

notyieldadesirable,well-payingjob.Onlyinthissensecanwe

speakofan"oversupply"ofcollegegraduates.5Wecouldarguethat

alloratleastthemajorityofAmericanswouldprofitbysomedegree

becausehighereducationcanenabletheindividualtothinkmore

deeply,exploremorewidely,andenjoyagreaterrange

ofexperiences.

阅读自测

I.Choosethebestanswertofillintheblanks:

1.Intheeyesofthepublic,highereducationcaninterms

ofobtainingadecentjob.

A.paybackB.payoffC.payoutD.payup

2.Things_______tobeexactlyastheprofessorhadforeseen.

A.turnedupB.turnedonC.turnedoutD.turnedover

3.Hewassatisfiedwiththesalarythatwaswithhis

abilities.

A.familiarB.proportionalC.contentD.commensurate

II.Writethesesentencesininvertedorderbeginningeachone

withthewordsinitalics:

1.Irealizedwhatwashappeningonlythen.2.Therewerepiles

ofbooks,magazinesandnewspapersonthefloor.

3.Ihaveneverheardsuchnonsenseinallmylife.

参考答案I.1.B2.C3.DH.1.OnlythendidIrealizewhat

washappening.2.Onthefloorwerepilesofbooks,magazines

andnewspapers.3.NeverinallmylifehaveIheardsuchnonsense.

参考译文

教育是抢劫吗？

我们对教育的一个期望是它能帮我们在工作中获得晋升。历史上，教育

与收入的关系十分密切。然而，在20世纪70年代早期，教育和经济之

间产生了矛盾。我们对教育的重视和平均受教育水平超过社会经济吸纳

毕业生的能力水平。自20世纪70年代开始，高中毕业生的收入大幅度

下降，致使他们成为自二战以来生活水平比父辈低的第一代人。

专家们宣称，这种矛盾是当今大众教育的核心问题所在。一些商界要人

声称：学校没能教育好学生，学校培养的年轻人对工作还没做好充分准

备，但事实并不是这样。真正的问题是：对那些没能继续到大学里深造

的学生来说，他们缺少工作机会。大学毕业生找工作也有困难。即使他们

找到工作，这份工作也可能与他们接受的培训和工作期望值不相符。问

题部分出在有太多的美国年轻人渴望获得一份专门职业，这使许多人不

可避免地会产生失落感和挫败感。许多学生认为适用于个人的道理（教育

程度越高，工作机会就越好）同样也适用于整个社会。但是，如果获得

良好教育的年轻人的数量过于庞大的话，国家经济就不能吸纳这么多

人。

问题的另一方面是，人们总是认为较高的教育程度能保证事业上的先

进。事实上，雇主不会总是对高学历给予特殊关照。相反，只有当雇主

认为雇员所受的教育能帮助雇员提高生产力的时候，他们才会给予特别

关照，增加薪水。

我们不能忽视这样一个事实：教育、职业和薪水之间仍然存在着密切的

关系。大学毕业生比起那些教育程度低的人还是有很强的竞争优势，但

回报既不会像从前那样丰厚，也不会像从前那样确定无疑。

不幸的是，美国人特别注重经济回报，以至于如果教育没能使人得到

一份令人满意、薪水丰厚的工作的话，许多人就会认为大学教育毫无用

处。也只有从这个意义上看，我们才能说大学毕业生〃供过于求〃。我们

有理由认为，所有美国人或至少大部分美国人都能或多或少从大学教育

中获益，因为高等教育能使人更深入地思考，进行更广泛的探索，获得

更全面的体验。

阅读导释

1.赢利，取得成功，如：Theeffortpaysoffinthelongrun.（这

种努力最终会有好结果的。）本文中是指〃教育能帮助人们在工作中获

得晋升。〃

2.制造，培养出，如：Theschoolhasturnedoutsomefirst-rate

scholars.（这所学校培养出了一些一流的学者。）

3.与...相称,如：Herlowsalar