四川省达州铁路中学2024-2025学年高二上学期期中检测生物试卷

四川省达州铁路中学2024-2025学年高二上学期期中检测生物试卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：高二（1）班一、选择题（共20题，每题2分）要求：从每题的四个选项中选出最符合题意的一个选项。1.下列关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行分类的B.生物分类是根据生物的遗传物质进行分类的C.生物分类是根据生物的进化关系进行分类的D.生物分类是根据生物的生活习性进行分类的2.下列关于细胞结构的叙述，正确的是：A.细胞膜是细胞内液和细胞外液之间的界限B.细胞核是细胞内的能量转换器C.细胞质是细胞内的液体环境D.细胞壁是植物细胞特有的结构3.下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用是在细胞质基质中进行的B.光合作用是生物体内能量转换的主要途径C.光合作用是生物体内物质合成的主要途径D.光合作用是生物体内能量释放的主要途径4.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是：A.呼吸作用是在细胞质基质中进行的B.呼吸作用是生物体内能量转换的主要途径C.呼吸作用是生物体内物质合成的主要途径D.呼吸作用是生物体内能量释放的主要途径5.下列关于生物变异的叙述，正确的是：A.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的突变B.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的基因重组C.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的染色体变异D.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的表观遗传变异6.下列关于生物进化的叙述，正确的是：A.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐适应环境的过程B.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐形成新的物种C.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐出现新的基因D.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐出现新的器官7.下列关于遗传变异的叙述，正确的是：A.遗传变异是指生物体在遗传过程中发生的基因突变B.遗传变异是指生物体在遗传过程中发生的染色体变异C.遗传变异是指生物体在遗传过程中发生的表观遗传变异D.遗传变异是指生物体在遗传过程中发生的基因重组8.下列关于基因突变的叙述，正确的是：A.基因突变是指基因序列发生改变B.基因突变是指基因结构发生改变C.基因突变是指基因表达发生改变D.基因突变是指基因功能发生改变9.下列关于基因重组的叙述，正确的是：A.基因重组是指基因序列发生改变B.基因重组是指基因结构发生改变C.基因重组是指基因表达发生改变D.基因重组是指基因功能发生改变10.下列关于染色体变异的叙述，正确的是：A.染色体变异是指染色体结构发生改变B.染色体变异是指染色体数目发生改变C.染色体变异是指染色体基因发生改变D.染色体变异是指染色体功能发生改变11.下列关于表观遗传变异的叙述，正确的是：A.表观遗传变异是指基因序列发生改变B.表观遗传变异是指基因结构发生改变C.表观遗传变异是指基因表达发生改变D.表观遗传变异是指基因功能发生改变12.下列关于基因工程的叙述，正确的是：A.基因工程是指通过人工方法改变生物体的基因B.基因工程是指通过人工方法改变生物体的染色体C.基因工程是指通过人工方法改变生物体的细胞D.基因工程是指通过人工方法改变生物体的器官13.下列关于生物技术的叙述，正确的是：A.生物技术是指利用生物体进行生产的技术B.生物技术是指利用生物体进行医疗的技术C.生物技术是指利用生物体进行农业的技术D.生物技术是指利用生物体进行环境保护的技术14.下列关于生物伦理的叙述，正确的是：A.生物伦理是指生物体在进化过程中形成的道德观念B.生物伦理是指生物体在进化过程中形成的伦理观念C.生物伦理是指人类对生物体进行道德评价的准则D.生物伦理是指人类对生物体进行伦理评价的准则15.下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A.生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性B.生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的数量C.生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的质量D.生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的功能16.下列关于生物资源保护的叙述，正确的是：A.生物资源保护是指对生物种类、基因和生态系统的保护B.生物资源保护是指对生物种类、基因和生态系统的数量保护C.生物资源保护是指对生物种类、基因和生态系统的质量保护D.生物资源保护是指对生物种类、基因和生态系统的功能保护17.下列关于生物环境适应的叙述，正确的是：A.生物环境适应是指生物体在进化过程中逐渐适应环境的过程B.生物环境适应是指生物体在进化过程中逐渐形成新的物种C.生物环境适应是指生物体在进化过程中逐渐出现新的基因D.生物环境适应是指生物体在进化过程中逐渐出现新的器官18.下列关于生物进化的叙述，正确的是：A.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐适应环境的过程B.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐形成新的物种C.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐出现新的基因D.生物进化是指生物体在进化过程中逐渐出现新的器官19.下列关于生物遗传的叙述，正确的是：A.生物遗传是指生物体在遗传过程中发生的基因突变B.生物遗传是指生物体在遗传过程中发生的染色体变异C.生物遗传是指生物体在遗传过程中发生的表观遗传变异D.生物遗传是指生物体在遗传过程中发生的基因重组20.下列关于生物变异的叙述，正确的是：A.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的基因突变B.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的染色体变异C.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的表观遗传变异D.生物变异是指生物体在遗传过程中发生的基因重组二、填空题（共10题，每题2分）要求：根据题目要求，在横线上填写正确的答案。21.生物体结构和功能的基本单位是__________。22.生物体进行光合作用的主要场所是__________。23.生物体进行呼吸作用的主要场所是__________。24.生物体进行物质合成的主要场所是__________。25.生物体进行能量转换的主要场所是__________。26.生物体进行基因表达的主要场所是__________。27.生物体进行细胞分裂的主要场所是__________。28.生物体进行细胞分化的主要场所是__________。29.生物体进行生物合成的主要场所是__________。30.生物体进行生物降解的主要场所是__________。三、简答题（共5题，每题5分）要求：根据题目要求，简述相关知识点。31.简述细胞膜的功能。32.简述细胞核的功能。33.简述光合作用的过程。34.简述呼吸作用的过程。35.简述生物变异的类型。四、实验题（共5题，每题5分）要求：根据题目要求，完成实验步骤并得出结论。36.实验目的：观察植物细胞的质壁分离现象。实验步骤：（1）取一片新鲜的叶片，将其切成小块。（2）将叶片放入盛有蒸馏水的培养皿中，观察叶片的变化。（3）将叶片取出，放入盛有蔗糖溶液的培养皿中，观察叶片的变化。（4）将叶片取出，放入盛有清水培养皿中，观察叶片的变化。实验结论：37.实验目的：观察植物细胞的吸水和失水现象。实验步骤：（1）取一片新鲜的叶片，将其切成小块。（2）将叶片放入盛有蒸馏水的培养皿中，观察叶片的变化。（3）将叶片取出，放入盛有蔗糖溶液的培养皿中，观察叶片的变化。（4）将叶片取出，放入盛有清水培养皿中，观察叶片的变化。实验结论：38.实验目的：观察植物细胞的质壁分离和复原现象。实验步骤：（1）取一片新鲜的叶片，将其切成小块。（2）将叶片放入盛有蒸馏水的培养皿中，观察叶片的变化。（3）将叶片取出，放入盛有蔗糖溶液的培养皿中，观察叶片的变化。（4）将叶片取出，放入盛有清水培养皿中，观察叶片的变化。实验结论：39.实验目的：观察植物细胞的质壁分离和复原现象。实验步骤：（1）取一片新鲜的叶片，将其切成小块。（2）将叶片放入盛有蒸馏水的培养皿中，观察叶片的变化。（3）将叶片取出，放入盛有蔗糖溶液的培养皿中，观察叶片的变化。（4）将叶片取出，放入盛有清水培养皿中，观察叶片的变化。实验结论：40.实验目的：观察植物细胞的质壁分离和复原现象。实验步骤：（1）取一片新鲜的叶片，将其切成小块。（2）将叶片放入盛有蒸馏水的培养皿中，观察叶片的变化。（3）将叶片取出，放入盛有蔗糖溶液的培养皿中，观察叶片的变化。（4）将叶片取出，放入盛有清水培养皿中，观察叶片的变化。实验结论：五、论述题（共5题，每题10分）要求：根据题目要求，论述相关知识点。41.论述生物体结构和功能的基本单位——细胞。42.论述生物体进行光合作用的主要场所——叶绿体。43.论述生物体进行呼吸作用的主要场所——线粒体。44.论述生物体进行物质合成的主要场所——细胞质基质。45.论述生物体进行能量转换的主要场所——细胞器。六、应用题（共5题，每题10分）要求：根据题目要求，运用所学知识解决实际问题。46.我国某地区发生旱灾，农作物减产严重。为了缓解旱灾对农作物的影响，下列措施中，最有效的是：A.增加灌溉量B.增加化肥施用量C.增加农药施用量D.增加生物防治措施47.某地区发生严重病虫害，农作物产量受到严重影响。为了防治病虫害，下列措施中，最有效的是：A.增加农药施用量B.增加化肥施用量C.增加灌溉量D.增加生物防治措施48.某地区发生严重旱灾，农作物减产严重。为了缓解旱灾对农作物的影响，下列措施中，最有效的是：A.增加灌溉量B.增加化肥施用量C.增加农药施用量D.增加生物防治措施49.某地区发生严重病虫害，农作物产量受到严重影响。为了防治病虫害，下列措施中，最有效的是：A.增加农药施用量B.增加化肥施用量C.增加灌溉量D.增加生物防治措施50.某地区发生严重旱灾，农作物减产严重。为了缓解旱灾对农作物的影响，下列措施中，最有效的是：A.增加灌溉量B.增加化肥施用量C.增加农药施用量D.增加生物防治措施本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.C解析：生物分类是根据生物的进化关系进行分类的，这是现代生物分类学的基本原则。2.A解析：细胞膜是细胞内液和细胞外液之间的界限，负责物质交换和信号传递。3.B解析：光合作用是生物体内能量转换的主要途径，将光能转化为化学能。4.D解析：呼吸作用是生物体内能量释放的主要途径，通过氧化有机物释放能量。5.C解析：生物变异是指生物体在遗传过程中发生的染色体变异，包括基因突变和染色体结构变异。6.A解析：生物进化是指生物体在进化过程中逐渐适应环境的过程，这是自然选择的结果。7.A解析：遗传变异是指生物体在遗传过程中发生的基因突变，是生物多样性的重要来源。8.A解析：基因突变是指基因序列发生改变，是生物进化的重要驱动力。9.A解析：基因重组是指基因序列发生改变，是生物多样性的重要来源。10.B解析：染色体变异是指染色体数目发生改变，是生物变异的一种形式。11.C解析：表观遗传变异是指基因表达发生改变，不受基因序列改变的影响。12.A解析：基因工程是指通过人工方法改变生物体的基因，实现基因的转移和表达。13.A解析：生物技术是指利用生物体进行生产的技术，包括农业、医疗、环保等领域。14.C解析：生物伦理是指人类对生物体进行道德评价的准则，涉及生物实验、基因工程等。15.A解析：生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性，是生物生存和发展的基础。16.A解析：生物资源保护是指对生物种类、基因和生态系统的保护，维护生物多样性和生态平衡。17.A解析：生物环境适应是指生物体在进化过程中逐渐适应环境的过程，是生物生存的必要条件。18.A解析：生物进化是指生物体在进化过程中逐渐适应环境的过程，这是自然选择的结果。19.D解析：生物遗传是指生物体在遗传过程中发生的基因重组，是生物多样性的重要来源。20.C解析：生物变异是指生物体在遗传过程中发生的表观遗传变异，不受基因序列改变的影响。二、填空题答案及解析：21.细胞解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。22.叶绿体解析：叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要场所，负责将光能转化为化学能。23.线粒体解析：线粒体是生物体进行呼吸作用的主要场所，负责将有机物氧化释放能量。24.细胞质基质解析：细胞质基质是生物体进行物质合成的主要场所，包括蛋白质、核酸等生物大分子的合成。25.细胞器解析：细胞器是生物体进行能量转换的主要场所，如线粒体、叶绿体等。26.细胞核解析：细胞核是生物体进行基因表达的主要场所，负责储存和传递遗传信息。27.细胞分裂解析：细胞分裂是生物体进行细胞分裂的主要场所，包括有丝分裂和无丝分裂。28.细胞分化解析：细胞分化是生物体进行细胞分化的主要场所，使细胞具有特定的形态和功能。29.细胞器解析：细胞器是生物体进行生物合成的主要场所，如内质网、高尔基体等。30.细胞器解析：细胞器是生物体进行生物降解的主要场所，如溶酶体等。三、简答题答案及解析：31.细胞膜的功能：细胞膜具有物质交换、信号传递、维持细胞形态和稳定性等功能。32.细胞核的功能：细胞核负责储存和传递遗传信息，调控基因表达，控制细胞生长和分裂等。33.光合作用的过程：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应产生ATP和NADPH，暗反应利用ATP和NADPH合成有机物。34.呼吸作用的过程：呼吸作用分为三个阶段，糖酵解、柠檬酸循环和氧化磷酸化，最终将有机物氧化释放能量。35.生物变异的类型：生物变异包括基因突变、染色体变异和表观遗传变异，是生物多样性的重要来源。四、实验题答案及解析：36.实验结论：叶片在蒸馏水中无明显变化，在蔗糖溶液中发生质壁分离现象，在清水中质壁分离现象复原。37.实验结论：叶片在蒸馏水中吸水膨胀，在蔗糖溶液中失水收缩，在清水中吸水膨胀。38.实验结论：叶片在蒸馏水中无明显变化，在蔗糖溶液中发生质壁分离现象，在清水中质壁分离现象复原。39.实验结论：叶片在蒸馏水中无明显变化，在蔗糖溶液中发生质壁分离现象，