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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列关于制作洋葱表皮细胞临时装片的操作,不正确的是()A.用吸管在载玻片中央滴一滴清水B.用纱布把载玻片,盖玻片擦干净C.用镊子夹起盖玻片从载玻片的正上方直接盖下去D.用镊子撕下一小块洋葱内表皮放在水滴中央并展开2、下列各项中引起屈肘动作进行的根本原因是()A.骨骼肌收缩B.骨骼肌受到神经传来的刺激C.骨骼肌牵动骨绕关节运动D.躯体产生运动3、大多数细菌的营养方式是()A.含叶绿体,自己制造有机物B.不含叶绿体,利用现成有机物C.含叶绿体,利用现成有机物D.不含叶绿体,自己制造有机物4、兔子在被追捕时的运动方式()A.跳跃B.奔跑C.爬行D.行走5、2003年3月25日22时25分,“神舟“三号飞船搭载了刚产出两天的受精卵鸡蛋进入太空,科学家想研究太空环境对鸡卵的什么的影响?()A.受精卵B.胚胎C.胚盘D.卵细胞6、建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕杀扬子鳄者绳之以法,建立青海湖鸟岛自然保护区()A.就地保护、法制管理、易地保护B.易地保护、法制管理、就地保护C.法制管理、易地保护、就地保护D.就地保护、易地保护、法制管理7、垦利县西宋万亩桃园景色旖旎,可随着近几年的生长生产,产量逐渐降低,品质欠佳,经考察决定引进肥城蜜桃.你的合理化建议是()A.果枝嫁接B.种子繁殖C.果枝扦插D.全部换栽评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、楠楠不慎划破皮肤,感到疼痛并有血渗出,这说明皮肤中具有()A.输导组织B.结缔组织C.分生组织D.神经组织9、在做发酵演示实验中,有关实验说法错误的是()A.瓶中产生了许多气泡是氧气B.温度控制在20℃作用现象最明显C.气球能收集酵母菌呼吸产生的二氧化碳D.温度适宜、营养充分时,酵母菌会进行孢子生殖10、小明家喂养的一对白羊交配后,产下1只白羊和2只黑羊,他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断,有关基因用E和e表示,正确的是()A.黑色是显性性状B.母羊的基因组成是EeC.公羊的基因组成是EED.黑羊的基因组成是ee11、下列关于人体受精卵的说法,正确的是()A.受精卵在输卵管中形成B.受精卵具有父母双方的遗传物质C.受精卵在子宫内开始分裂D.受精卵分裂初期的营养来自卵黄12、下列有关花与果实的描述,错误的有()A.花的组成包括花粤、花瓣、雄蕊及雌蕊,缺一不可B.果实的构造主要由雌蕊的子房壁发育而来C.花瓣可吸引传粉者前来访花,是直接参与有性生殖作用的构造D.雄蕊的花药中产生花粉,而花丝的延长,可协助花粉散布13、如图是反射弧的结构示意图;有关叙述错误的是()
A.完成缩手反射的传导路线是:1→2→3→4→5B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由于脊髓控制完成的D.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)14、(2015秋•河北区校级期中)如图为草原生态系统示意图;请回答:
(1)从图中可以看出,生产者是____,各种动物是____,它们之间有着复杂的____与____的关系,这样就形成了____.
(2)该生态系统有____条食物链,最长的食物链可表示为____,很多条食物链相互交错在一起就构成____.
(3)除本图所示的生物外,还有一些生物对生态系统中的____起着不可替代的作用,它们在生物圈中扮演的角色是____.
(4)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内将先____后____.(填“升”或“降”)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是____.15、(2013秋•安岳县期末)图1;图2所示为用来探究植物进行光合作用的实验装置.
图1表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后;用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.图2所示装置用来研究光合作用所需的某项原料.
请分析回答问题:
(1)移入光下几小时,摘下图1中叶片(叶片上标有A、B、C),经酒精脱色后,滴加碘液后____处不变蓝.
(2)在进行图2中的实验前,是否也要将该植物放在黑暗处一昼夜?____.(填“是”或“否”)
(3)图2这项实验说明植物光合作用所需的原料是____.16、植物的呼吸作用在有光无光条件下都能进行.____(判断对错).17、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图;据图回答问题:
①属于植物细胞的是____图,你判断的依据是____;图中B的主要作用是____.
②细胞生命活动的控制中心是(填字母)____,其中含有遗传物质的____.图中结构E名称是____.
③甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是,乙细胞不具有[____]____、[____]____、[____]____.
④西瓜之所以甘甜可口,主要是____(填字母)中含有大量细胞液.18、男性产生的生殖细胞是____,女性产生的生殖细胞是____.由卵细胞和精子结合而成的细胞叫____.19、从一个细胞到“小帅哥”,我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一个被称为____的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的____里,每时每刻,都能通过脐带和____从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的____是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种____(填“简单”或“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的____是生长发育和细胞更新所需要的主要原料;让我快快长大.
(4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.20、小东为探究“光对鼠妇生活的影响”;做了如下实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖);将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②把纸盒静置桌上;并将抓来的l0只鼠妇放入纸盒中央.
③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是____.
(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结论是____.
(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小东没有采纳小明的建议.你认为小东做的对吗?____;为什么?____.
(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?____.
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?____.21、如图为人类起源与发展示意图;请据图回答下列问题.
(1)①表示的物种名为____.
(2)依据已有证据,古人类学家推测,在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是____.
(3)从①到②表示人类开始向着____的方向发展;从②到③表示人类开始____.
(4)从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是____、由此推测,人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是____.评卷人得分四、判断题(共3题,共18分)22、任何血型的人都可以输入AB型血.____(判断对错)23、到肯德基、麦当劳吃快餐,因为是现做现卖,所以不担心食品的安全问题.____.24、蚕豆叶里的纤维是输导组织构成____.(判断对错)评卷人得分五、其他(共4题,共24分)25、如图是与人类生活关系密切的四种生物;请分析回答。
(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:____、____.图中甲所示生物与植物的细胞相比,它的细胞没有____、____、____.在不良环境下,它的细胞壁会增厚,能够形成休眠体____,以抵抗不良环境.请写出图甲中序号6所指的结构名称:____.
(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和____划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码____所示的结构来繁殖后代的.
(4)某同学想在自家大棚中“种植”生物了,为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照.该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:____.26、真菌、细菌和病毒也是____,现在已被人们认识的生物有____多万种.27、请依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图;回答有关问题:
(1)侵入人体后,会导致人体患“肺结核”疾病的是[____]____.
(2)近期发生在广东地区的“革登热”是由[____]____借助伊蚊叮咬侵入人体内引起的.它和正在西非地区肆虐的“埃博拉”病原微生物一样,无细胞结构,只由____外壳和内部的____组成.
(3)图中属于霉菌的是____(填字母代号),用放大镜观察,会发现它们是由____构成的.
(4)A、D两种生物体生命活动的调控中心分别位于[____]____、[____]____内.
(5)图中生物都营寄生生活的是[____]____,个体都是单细胞生物的有____(填字母代号),属于真菌的有____(填字母代号).
(6)蒸出的馒头暄软多空,是因为有[____]____参与的结果.28、(2012•东莞)结合如图所示生物;回答问题
(1)需借助____来观察这些生物的内部结构.
(2)它们都属于____生物,A的名称是____.B进行光合作用的场所是____,C通过____与外界进行物质交换.
(3)上述生物中具有细胞壁的是____(填字母).参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构,首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容.盖盖玻片时要防止产生气泡以免影响观察.【解析】【解答】解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染、吸.
“擦”;用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”;把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”;把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”;把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”;在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”;另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
所以错误的是C.
故选C.2、B【分析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系.【解析】【解答】解:骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹;两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.
做屈肘动作时;肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,牵引骨绕肘关节而屈肘.
故选:B.3、B【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体,分析作答.【解析】【解答】解:细菌体内没有叶绿体;营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活.(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养.)营养方式有:寄生细菌如肺炎双球菌;腐生细菌如乳酸菌和甲烷菌;自养细菌如硫细菌和硝化细菌;共生细菌如根瘤菌等.因此大多数细菌,只能通过不同的方式利用自然界中现成的有机物维持生活,为异养.
故选:B4、A【分析】【分析】陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌,据此答题.【解析】【解答】解:动物通过运动;能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物;逃避敌害和繁衍种族.动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭.兔子的前肢短小,后肢发达,强键而有力,适于跳跃.
故选:A.5、B【分析】【分析】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种.【解析】【解答】解:根据分析可知;“神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的受精鸡蛋进入太空,鸡蛋受精后,胚胎发育就已经开始,所以科学家的目的就是想研究太空的辐射环境对鸡胚胎发育的影响.可见B符合题意.
故选:B.6、B【分析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答.【解析】【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类;除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园;水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护.如建立东北虎繁育中心保护东北虎;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,如对捕杀扬子鳄者绳之以法.等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.故B符合题意.
故选:B7、A【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.【解析】【解答】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖;没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要引进肥城蜜桃,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用肥城蜜桃树的枝或芽做接穗,用原来的桃树做砧木,进行嫁接即可.可见A正确.
故选:A二、多选题(共6题,共12分)8、BD【分析】解:表皮位于皮肤的表层;由上皮组织构成.表皮内没有血管和神经.真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成.真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织.人不慎划破了皮肤,流出了血,并感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织和结缔组织.
故选:BD.【解析】【答案】BD9、AD【分析】【分析】酵母菌能分解葡萄糖,产生二氧化碳和水.酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和孢子生殖.【解析】【解答】解:A;在发酵现象演示实验中;加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和水,其中二氧化碳是气体,因此会出现气泡.A错误;
B;酵母菌发酵需要的适宜温度是20℃;B正确;
C;酵母菌发酵会产生二氧化碳和水;因此气球能收集酵母菌呼吸产生的二氧化碳,C正确;
D;温度适宜、营养充分时;酵母菌会进行出芽生殖,在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子(一般是四个),在条件适合时再萌发.D错误;
故选:A、D10、BD【分析】【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中;子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.“小明家喂养的一对白羊交配后,产下1只白羊和2只黑羊”,表明黑羊是隐性性状,白羊是显性性状.“有关基因用E和e表示”,则黑羊的基因组成是ee,亲代公羊;母羊的基因组成是Ee.遗传图解如图:
.【解析】【解答】解:A;黑色是隐性性状;不是显性性状;
B;母羊的基因组成是Ee;
C;公羊的基因组成是Ee;不是EE;
D;黑羊的基因组成是ee.
所以;正确的是“母羊的基因组成是Ee”;“黑羊的基因组成是ee”.
故选:B、D11、ABD【分析】【分析】根据人体生殖和发育的过程分析解答.【解析】【解答】解:A;母体产生的卵细胞成熟后;由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子,就会与精子相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管,故正确;
B;染色体在体细胞中是成对存在的;在生殖细胞中是单条存在的,两性生殖细胞结合后形成受精卵,所以受精卵中的每条染色体一条来自父方,一条来自母方,故正确;
C;受精卵在输卵管内不断进行分裂;逐渐发育成胚泡,胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕,故错误;
D;受精卵分裂初期的营养来自卵黄.胚泡移动到子宫中植入子宫内膜后;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;故正确.
故选:ABD.12、ABC【分析】【分析】此题考查的是花的结构、受精过程,果实种子的形成;由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.【解析】【解答】解:A;花有单性花和两性花;两性花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.单性花包括雄花和雌花,雄花有花萼、花瓣、雄蕊,没有雌蕊;雌花有花萼、花瓣、雌蕊,没有雄蕊.故符合题意;
B;果实包括果皮和种子;果实最主要的结构是种子;果实由雌蕊的子房发育而来,果皮由子房壁发育而来,种子由胚珠发育而来,因此果实的构造主要由雌蕊的胚珠而不是子房壁发育而来.故符合题意;
C;虫媒花的花瓣具有鲜艳的颜色;还有的花瓣上有腺细胞能分泌具有芳香气味的物质,可吸引昆虫前来帮助传粉;成熟的雄蕊花药里产生花粉,当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵.另一个精子与中央极核融合形成受精极核.因此直接参与有性生殖作用的构造是雄蕊和雌蕊,而不是花瓣.故符合题意;
D;雄蕊的花药中能产生花粉;而花丝的延长,可以使花粉伸出花药外,有利于协助花粉散播传粉.故不符合题意.
故选A、B、C13、BD【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.观图可知:1是感受器、2是传入神经、3是神经中枢、4是传出神经、5是效应器,据此解答.【解析】【解答】解:A;反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;所以图中膝跳反射的路线为:1→2→3→4→5,A正确;
B;②是传入神经;其作用是将感受器产生的神经冲动传到脊髓,B错误;
C;人在睡觉时;一旦有蚊子叮咬也会拍打,这种反射是由脊髓控制完成的,属于简单的反射,C正确;
D;反射活动的结构基础是反射弧;反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,人体在完成一项反射活动时,必须保持反射弧结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行.而不是只要此结构完整必然出现反射活动.同时还得需要刺激,D错误.
故选:BD三、填空题(共8题,共16分)14、略
【分析】【分析】①生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光;空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
②食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系.
③在生态系统中,各种生物通过食物链、食物网相互制约、相互依赖.【解析】【解答】解:(1)生产者是指能进行光合作用;为植物自身;消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此该生态系统中的生产者是草;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系而形成食物链.
(2)数食物链要按照一定的顺序在图中从左到右是:①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鹰;⑤草→鼠→蛇→鹰;共有5条食物链.最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰.多条食物链相互交错在一起就构成食物网.
(3)图中食物网;体现的只是生产者和消费者之间的关系,细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态物质的循环,真菌和细菌是在生态系统中演分解者.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力;食物链中的生物是相互制约;相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.大量的捕杀狐后,鼠、兔由于天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,鹰的数量也因食物充足短期内会上升,兔、鼠因天敌增多,食物减少而下降,从而鹰的数量也下降.正是由于这些原因,人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,将会影响生态平衡.
故答案为:(1)草;消费者;吃;被吃;食物链。
(2)5;草→鼠→蛇→鹰;食物网。
(3)物质循环;分解者。
(4)上升;下降;生态平衡遭到破坏15、略
【分析】【分析】图1、图2所示为用来探究植物进行光合作用的实验装置,图示1中探究实验中有2个变量:叶绿体和光,有两组对照实验:A与B是一组以叶绿体为变量形成的对照实验,目的是探究光合作用的场所的叶绿体,B与C是以光为变量形成的对照实验,目的是推究光合作用的条件是光.图示2实验中的瓶内的叶片与瓶外的叶片以二氧化碳为变量形成了一组对照实验,目的是探究光合作用的原料之一是二氧化碳.【解析】【解答】解:(1)A与B是一组以叶绿体为变量形成的对照实验;目的是探究光合作用的场所的是叶绿体叶片A处不变蓝的原因是没有叶绿体.B;C构成一组对照实验,变量是光,通过对照得出的结论是光是光合作用的条件.
(2)光合作用的探究实验通常包括暗处理;对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤;以免影响实验效果.进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽.
(3)图2所示的探究实验得出的结论是:植物光合作用所需的原料是二氧化碳.
故答案为:
(1)A;C
(2)是。
(3)二氧化碳16、略
【分析】【分析】活细胞利用氧;将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用.呼吸作用的表达式:
有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量;生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器.据此解答.【解析】【解答】解:呼吸作用是指活细胞利用氧;将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程.呼吸作用的表达式:
有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量;呼吸作用的条件是有光无光都能进行.
故答案为:对17、略
【分析】【分析】观图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡,据此解答.【解析】【解答】解:①由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁;[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.甲图具有细胞壁;叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图.细胞膜有保护和控制物质进出的作用;
②细胞核是细胞生命活动的控制中心;细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA是最主要的遗传物质,DNA上有遗传信息基因.因此细胞生命活动的控制中心是C细胞核,其中含有遗传物质的DNA..图中结构E名称是叶绿体;
③植物细胞和动物细胞相同点都有细胞膜;细胞质、和细胞核、线粒体;不同点是植物细胞的结构有细胞壁、液泡和叶绿体而动物细胞没有;
④)F液泡内含细胞液;细胞液溶解着多种物质,在西瓜的细胞液中含有大量的糖分,故西瓜之所以甘甜可口,主要是F液泡中含有大量细胞液.
故答案为:①甲;具有细胞壁;叶绿体和液泡;保护和控制物质进出的作用;
②C;DNA;叶绿体;
③A细胞壁;E叶绿体、F液泡;
④F.18、略
【分析】【分析】在男性的生殖系统中,主要的性器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素;在女性的生殖系统中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.【解析】【解答】解:在男性的生殖系统中;主要的性器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素;在女性的生殖系统中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.卵子从卵巢排出后大约经8~10分钟就进入输卵管,经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处,并停留在壶腹部.如碰到精子即在此受精形成受精卵.精子和卵子结合的过程叫受精,由卵子和精子结合而的细胞叫受精卵.
故答案为:精子;卵细胞;受精卵.19、略
【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题,涉及新生命的开始、胎儿的发育与母体的关系、人的呼吸、反射、青春期的特点等内容,逐一分析解答.【解析】【解答】解:(1)人的生命起始于受精卵;精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵经过细胞分裂;分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养以及排出废物.
(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.
(3)婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射;其中枢在脊髓,不需要大脑皮层的参与.母乳中含丰富的营养,其中的蛋白质是人体生长和细胞更新所需的主要原料.
(4)青春期;人的性器官迅速发育,男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素,雄性激素能维持男性的第二性征,如出现胡须;声音变粗,有喉结等.
故答案为:(1)受精卵;子宫;胎盘;(2)肺;(3)简单;蛋白质;(4)睾丸.20、略
【分析】【分析】此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.【解析】【解答】解:(1)小东把纸盒一端用黑纸包好;另一端不做处理,这样纸盒就分成了黑暗与明亮两种环境,目的是形成以光照为惟一变量的对照实验.
(2)鼠妇大多数的移到黑暗的一端;而极少在明亮的一端,说明鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)小东的做法是正确的;如果按照小明的方法,这样实验就会存在两个变量,一个是光照,另一个是湿度,当出现结果时,就不好推断是光照的原因还是湿度的原因造成的了,使实验失去了说服力.
(4)不能用1只鼠妇;所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病;或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(5)要养成爱护动物的好习惯;保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
故答案为:(1)作对照实验。
(2)鼠妇适于生活在阴暗的环境中;光会影响鼠妇的生活。
(3)对;如果洒上水;此实验中就会有两个(实验)变量。
(4)不能。
(5)放回适合它们生存的自然环境21、森林古猿森林大量消失直立行走;制造和使用工具(或制造工具、或使用工具)制造和使用工具的越来越复杂(或产生了语言)大脑越来越发达【分析】【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础.【解析】【解答】解:(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;图①是人类的祖先森林古猿.
(2)人类的进化;由于气候变化,使森林地区逐渐稀疏和缩减,树丛间出现了空地,这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件,逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡.
(3)从①到②表示人类开始向着直立行走;直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.直立行走使前肢解放出来;从②到③表示人类开始制造工具;使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大.
(4)从③到⑦;除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越复杂,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强.可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,大脑越来越发达.
故答案为:(1)森林古猿;
(2)森林大量消失;
(3)直立行走;制造和使用工具(或制造工具;或使用工具);
(4)制造和使用工具的越来越复杂(或产生了语言);大脑越来越发达.四、判断题(共3题,共18分)22、×【分析】【分析】输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.【解析】【解答】解:由分析可知;输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给AB型的人,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血.如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,红细胞可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.因此首先考虑的应该是输同型血.
故答案为:×23、×【分析】【分析】本题考查的是食品安全.食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒.【解析】【解答】解:食品安全应贯穿于生产;运输、加工、储存、烹饪等安全过程.肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的;油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素.食品高温过程破坏维生素,使蛋白质变性.食品中有添加剂,油炸食品中油的反复使用过程中会生成过氧化脂致癌物.因此,命题是错误的.
故答案为:×.24、×【分析】【分析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体.植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等.【解析】【解答】解:蚕豆叶叶脉里有导管和筛管;属于输导组织;叶脉里还有起支撑作用的机械组织.可见本题干说法有误.
故答案为:×.五、其他(共4题,共24分)25、细菌青霉菌成型细胞核液泡叶绿体芽孢鞭毛乙、丁a有,在棚内安装许多日光灯不
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