2025年牛津上海版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是()A.B.C.D.2、关于下列现象，解释正确的是（）A.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦B.用起子开啤酒瓶盖，是为了省距离C.饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力D.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮3、有一个如图所示的两端开口的弯管形容器，从粗端向容器中灌水，在细端用一个横截面是0.01m2质量是lkg的活塞堵住；活塞可在细管中无摩擦的滑动．当H=30cm，h=lOcm时，在活塞上放置一个质量是lkg的砝码，活塞静止．由此可知（）

A.水对活塞的压强等于砝码对活塞的压强B.水对活塞压力的大小等于2倍的砝码重力C.砝码对活塞的压强相当于20cm深的水产生的压强D.撤去砝码，当两管液面相平时，活塞再次静止4、下列数据与实际相符的是（）A.教室课桌的高度约为5mB.标准大气压下水的沸点为100℃C.初中学生的体重约为50ND.体育中考1000米长跑的最好成绩为24s5、将质量相等且实心的铜块和铝块分别浸没在两个大小、形状相同的水杯里，两杯刚好装满水，无溢出，以下判断正确的是(娄脩脥­>娄脩脗脕)(

)

A.放铝块的盛水较多B.放铜块的盛水较多C.两杯水一样多D.无法判断评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离不可能是（）A.7.5cmB.12.5cmC.4.5cmD.10cm7、下列各种情况中，有害的摩擦是（）A.人走路时，鞋底与地面间的摩擦B.雪橇滑行时，雪橇与雪地间的摩擦C.机器的机件在运转中的摩擦D.自行车刹车时，闸皮与瓦圈间的摩擦8、如图中的小朋友正在练习爬杆，这时他抓住杆子停了下来，让他的妈妈给拍了一个特写，则下列说法中正确的是（）A.小朋友对杆的压力和他的重力是一对平衡力B.杆对小朋友的摩擦力大于他的重力C.杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上，且大小等于他的重力D.杆对小朋友的摩擦力为静摩擦力，它与重力的合力为零9、下列现象中属于应用大气压的是（）

A.塑料挂钩能贴在墙上挂衣服。

B.纸片能托住倒过来的一杯水。

C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料。

D.用注射器能把药液注射进肌肉。

10、关于机械能，下列说法正确的是（）A.一个物体只具有动能，可以说就具有机械能B.一个物体只具有重力势能，可以说是具有机械能C.一个物体只具有弹性势能，可以说就是具有机械能D.以上说法都是错误的评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)11、完成单位换算：

6.4×107m=____km1h10min=____min72km/h=____m/s．12、（2014春•太康县期末）如图所示，不计三角板的重力，用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，大拇指受到的压力为F1，压强为p1；食指受到的压力为F2，压强为p2．则F1____F2；p1____p2（选填“＞”、“＜”、“=”）．13、在讨论“游云西行而谓月之东驰”这句话所涉及物体运动相对性的内容时，认为云朵向西运动的同学是以____为参照物；认为月亮向东运动同学是以____为参照物。14、人说话时，把手指放在喉结处，会感到声在______，发出的声音通过______传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为______．15、从______叫动力臂，从______叫阻力臂1．16、声呐测距是____的应用（选填“可听声”、“超声波”或“次声波”），声呐____测地球与月球的距离（选填“能”或“不能”），这是由于____；光在真空中的传播速度是____m/s．17、著名的马德堡半球实验证实了____，1标准大气压等于____Pa．18、世界上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有0.35g

合______mg

铁的密度是7.9隆脕103kg/m3

合______g/cm3

表示的物理意义是______.

将其切去1/3

剩余部分的密度是______．评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)19、物体的压强与物体质量有关，与面积无关____．（判断对错）20、不论是凸透镜还是凹透镜，经过光心的光线方向不改变．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共30分)21、【题文】(5分)小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中；用于探究“光的折射规律”。

（1）为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是：____。

实验中；________(填“能”或“不能”)看见反射光线。

（2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角____填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。增大入射角观察到折射角在____（填“增大”或“减小”）。若不断增大光在水中的入射角；会观察到的现象是：入射角到一定值时，____________________

____。22、小刚在学习了阿基米德原理(F赂隆=G脜脜)

后，推导得出F赂隆=娄脩脪潞V脜脜g

从而知道物体受到的浮力大小与液体的________和物体________有关。小刚进一步猜想，物体所受浮力大小与物体的形状有关？针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各一块、烧杯、细线和水。实验步骤如下：垄脵

用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G1G2

垄脷

将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F1

垄脹

将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F2

则：(1)

比较两铝块的重力G1G2

的大小关系为________；(2)

利用以上实验数据比较：若________，说明浮力大小与物体形状无关；若________，说明浮力大小与物体形状有关。23、小佳同学利用一只重为2.3N的运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．

（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做______运动；将此时测力计的读数填写在表格空白处．

（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的______，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在如表中．。实验次数压力F/N测力计示数/Nl2.323.32.634.33.445.34.2（3）请根据实验数据运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系可得结论：______．

（4）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．评卷人得分六、简答题(共1题，共7分)24、张伟在参观首都博物馆时，看到展柜中陈列的一顶皇冠，做工精美，全黄金制成，彰显尊贵，如图所示．他是个爱动脑筋的孩子，突发奇想，皇冠看上去很漂亮，但我也不知道它是不是纯金打造的呢？如果我是鉴别师，现在要让我鉴别其真伪，该怎么办呢？带着同样的问题，请你利用所学物理知识，帮助他解决这个实际问题，请你利用所学物理知识，帮助他解决这个实际问题，写出你的做法．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

结合生活经验；先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

本题考查杠杆的分类主要包括以下几种：垄脵

省力杠杆；动力臂大于阻力臂；垄脷

费力杠杆，动力臂小于阻力臂；垄脹

等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

【解答】

A.瓶盖起子在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

B.修草剪刀在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

C.筷子在在使用过程中；动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

D.裁纸刀在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。

故选C。

【解析】C

2、D【分析】【分析】根据定滑轮、影响摩擦力的因素、杠杆的原理、压强的知识分析．【解析】【解答】解：A；矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A错误．

B；用瓶盖起子开啤酒瓶盖；是动力臂大于阻力臂的杠杆，是省力杠杆，费距离．故B错误．

C；饮料吸管的一端剪成斜的；是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C错误．

D；学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮；故D正确．

故选D．3、B【分析】【解答】解：A；∵活塞静止；

∴水对活塞向上的压强等于活塞对水产生的向下的压强；而活塞对水产生的向下的压强是活塞和砝码的重力共同产生，所以水对活塞的压强和砝码对活塞的压强不相等；故A错；

B；∵活塞静止；活塞受力平衡；

∴水对活塞向上的压力等于活塞和砝码的重力；

∵活塞和砝码的质量相等；

∴水对活塞的压力大小等于砝码所受重力的2倍；故B正确；

C；根据连通器的特点可知：在两个容器中同一深度处压强相同；即活塞对水产生的向下的压强等于（H﹣h=30cm﹣10cm=20cm）的水产生的压强，而砝码对活塞的压强是活塞受到的，不是活塞对水的压强；故C错；

D；撤去砝码；根据两容器的同一深度处的压强相同，而细端容器中的液面上有活塞，活塞会对液体产生压强，所以两侧液面不会到达相平；故D错．

故选B．

【分析】A；根据相互作用力的关系去比较；水对活塞的压强、活塞对水的压强与砝码对活塞的压强的大小关系；

B；根据活塞的受力平衡分析；即可知道水对活塞的压力与砝码所受重力的关系；

C；根据连通器的特点可知在两个容器中同一深度处压强相同的特点可求出砝码对活塞的压强的大小；

D、撤去砝码，根据两容器的同一深度处的压强相同的特点可判断液面的变化．4、B【分析】解：

A；中学生的身高在160cm左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，此选项不符合实际；

B；标准大气压下水的沸点为100℃；此选项符合实际；

C；初中学生的体重约为500N左右；此选项不符合实际；

D；中考体育测试；男生跑1000m满分成绩为228s，此选项符合实际．

故选B．

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．【解析】【答案】B5、B【分析】解：铜块和铝块都是实心的，且娄脩脥­>娄脩脗脕m脥­=m脗脕

由娄脩=mV

可得V=m蟻

则V脗脕>V脥­

所以；放铜块的盛水较多．

故选B．

两个水杯相同；放入金属块的体积越大，杯子所装的水越少，否则，装的水越多．

此题考查密度公式的应用，要知道装入水的多少，需要知道铜块与铝块的体积大小．【解析】B

二、多选题(共5题，共10分)6、BCD【分析】【分析】首先知道在光屏上得到的像一定是实像，其次因为物体长2cm，像长4cm，所以是放大的像，并且像是倒立放大的实像，根据给出的焦距和凸透镜成像规律分析物距的大小．【解析】【解答】解：根据题意可知；此时所成的像是倒立；放大的实像，所以5cm=f＜u＜2f=10cm，因此BCD不可能为焦距；A可能为焦距．

故选BCD．7、BC【分析】【分析】对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小．逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案．【解析】【解答】解：A；走路时鞋子和地面之间的摩擦能使人行走；属于有益摩擦，不符合题意；

B；雪撬在雪地上前进时；与雪地的摩擦力是雪橇前进的阻力，因此是有害的摩擦，符合题意；

C；机器的机件在运转中的摩擦；它能使轴承间产生磨损现象，因此属于有害摩擦，符合题意；

D；自行车刹车时；闸皮与瓦圈间的摩擦，能够使车子很快停下来，因此属于有益摩擦，不符合题意．

故选BC．8、CD【分析】【分析】（1）处于平衡状态的物体受平衡力作用；

（2）根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上．【解析】【解答】解：因为小朋友处于静止状态；因此小朋友受平衡力作用，小朋友在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，其大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对平衡力，即二力的合力为零．

故选CD．9、ABC【分析】

A；塑料吸盘要固定在墙壁上；需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上．故利用了大气压．

B；分析纸片的受力情况可知；水对纸片产生向下的压强，纸片之所以不会落下，是因为大气对纸片有向上的压强，也就说明大气压的存在．

C；吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里．

D；注射时；医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用．

故选ABC．

【解析】【答案】我们生活在空气中；经常利用大气压为我们服务，例如：钢笔吸墨水；吸管吸饮料、注射器吸药液、抽水机抽水、吸盘吸在光滑墙壁上等，据上逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作即可．

10、ABC【分析】解：A；动能属于机械能的一种；一个物体只具有动能，可以说它具有机械能，故A正确；

B；重力势能属于机械能的一种；一个物体只具有重力势能，可以说它具有机械能，故B正确；

C；弹性势能属于机械能的一种；一个物体只具有弹性势能，可以说它具有机械能，故C正确；

D；不论物体具有动能；还是重力势能或弹性势能，都属于机械能，故D错误．

故选：ABC．

机械能是动能和势能的统称．势能分为重力势能和弹性势能．根据选项内容；对其进行分析．

本题考查学生的机械能分类的了解，需要从理论角度对每个选项进行语言上的分析．这就要求学生在学习的过程中，熟练记忆各种能量的定义及其相关内容．【解析】【答案】ABC三、填空题(共8题，共16分)11、略

【分析】【分析】物理量单位的换算首先要明确其常用的单位及进率关系，再按先换后算的思路进行换算．【解析】【解答】解：

因为1m=10-3km，所以6.4×107m=6.4×107×10-3km=6.4×104km；

因为1h=60min；所以1h10min=1×60min+10min=70min；

因为1km/h=m/s，所以72km/h=72×m/s=20m/s．

故答案为：6.4×104；70；20．12、略

【分析】【分析】先根据二力平衡判断三角板受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断三角板对两手指压力之间的关系，最后根据压强公式p=判断手指受到的压强关系．【解析】【解答】解：∵三角板处于静止状态；受到的两手指的压力是一对平衡力；

∴两手指对三角板的压力相等；

∵手指对三角板的压力与三角板对手的压力是一对相互作用力；

∴这两力也相等，即两手指受到三角板的压力相同，即F1=F2；

由图可知，食指的受力面积比较小，根据p=可知，大拇指受到的压强比较小，即p1＜p2；

故答案为：=；＜．13、略

【分析】【解析】试题分析：研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．解答中要抓住“参照物”这个中心，认真分析，深入领会．以月亮为参照物，云朵的位置在改变，就会感觉云朵是向西运动的；以云朵为参照物，月亮的位置在改变，就会感觉月亮向东运动．故答案为：月亮；云朵．考点：参照物及其选择【解析】【答案】月亮、云14、略

【分析】解：（1）一切发声的物体都在振动；人说话时声带振动；

（2）发出的声音通过空气传播；

（3）噪音是发声体无规则振动产生的声音；从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作；学习和休息的声音都是噪声，噪声听起来令人烦躁．

故答案为：振动；空气；噪声．

（1）一切发声的物体都在振动；

（2）空气可以传播声音；

（3）有的声音听起来杂乱刺耳；我们称这类声音为噪声，噪声是由物体做无规则振动产生的．

本题考查了声音的产生和传播以及噪音的定义，属于基础题，学生易于解答．【解析】振动；空气；噪声15、略

【分析】解：力臂是指从支点到力的作用线的距离；其中从支点到动力作用线的距离为动力臂，从支点到阻力作用线的距离为阻力臂．

故答案为：支点到动力作用线的距离；支点到阻力作用线的距离．

在力的作用下；能够绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆．杠杆的“五要素”包括：支点；动力、阻力、动力臂和阻力臂．

本题考查杠杆的五要素及概念，属于基础题．【解析】支点到动力作用线的距离；支点到阻力作用线的距离16、略

【分析】【分析】声的传播需要介质，月球上没有介质，真空不能传播声音；光在真空中的传播速度是3×108m/s．【解析】【解答】解：声呐测距是超声波的应用，声呐不能测地球与月球的距离，这是由于真空不能传声，光在真空中的传播速度为3×108m/s．

故答案为：超声波；不能；真空不能传声；3×108．17、略

【分析】【分析】马德堡半球实验；通过两个抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压强的存在．

能支持760毫米水银柱的大气压就是1标准大气压，然后根据公式p=ρgh计算出一个标准大气压强的数值．【解析】【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；

1标准大气压所能支持的水银柱的高度为760mm=0.76m，1个标准大气压的值：p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa．

故答案为：大气压的存在；1.013×105．18、略

【分析】解：

因为1g=103mg

所以0.35g=0.35隆脕103mg=350mg

因为1kg/m3=10鈭�3g/cm3

所以7.9隆脕103kg/m3=7.9隆脕103隆脕10鈭�3g/cm3=7.9g/cm3

表示的意思是：体积是1cm3

的铁，质量是7.9g

将铁块切去1/3

质量和体积变小，但物质种类；状态不变，所以密度不变，仍然是7.9隆脕103kg/m3

．

故答案为：3507.9

体积是1cm3

的铁；质量是7.9g7.9隆脕103kg/m3

．

垄脵

单位换算的步骤为：原来的数字；乘号、进率、后来的单位、最终结果；

垄脷

单位体积的某种物质的质量；叫做这种物质的密度.

密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类；状态和温度，与质量、体积无关．

此题考查了质量、密度的单位换算及密度的物理意义和特点，是基础知识的考查，正确理解概念、掌握单位进率，是解答的关键．【解析】3507.9

体积是1cm3

的铁，质量是7.9g7.9隆脕103kg/m3

四、判断题(共2题，共10分)19、×【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个：①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．【解析】【解答】解：根据p=可知；压强的大小与压力大小和受力面积有关，与物体质量；物体的面积都无关．所以说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据凸透镜和凹透镜的光学性质可知，过光心的光线其传播方向不改变．据此可做出判断．【解析】【解答】解：对于凸透镜和凹透镜来讲；经过光心的光线其传播方向不发生改变．故题干的说法是正确的．

故答案为：√．五、实验探究题(共3题，共30分)21、略

【分析】【解析】分析：（1）水很透明；没有反射光线的物质，我们不能看到光的传播路径，可以稍微增大水的浑浊程度．

（2）折射光线和法线的夹角是折射角；入射光线和法线的夹角是入射角．光从其他透明介质斜射入空气，折射角大于入射角，折射角随入射角的增大而增大，增大到一定程度，看不到折射光线．

解答：解：（1）为了更清晰地看到光路；使水稍微混浊一些，可以放入少量的牛奶．就能看到入射光线；反射光线、折射光线．

（2）如图；折射光线和法线的夹角是折射角，入射光线和法线的夹角是入射角．折射角大于入射角．增大入射角，折射角增大．增大到一定程度，看不到折射光线．

故答案为：（1）在水中加入少许牛奶；能；（2）大于；增大；观察不到折射光线．【解析】【答案】（1）在水中加入少许牛奶（其他答案合理即可）能（2）大于增大观察不到折射光线22、密度排开液体的体积（或浸入液体的体积）（1）G1=G2（2）G1-F1=G2-F2（或F1=F2）G1-F1≠G2-F2（或F1≠F2）【分析】【分析】根据F赂隆=娄脩脪潞V脜脜g

可知，在排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大；在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大时，浮力越大；(1)

两个铝块的体积是相等的；根据m=娄脩V

两个铝块的质量就是相等的；再根据G=mg

可知，两个铝块的重力也是相等的；

(2)

根据F赂隆=G鈭�F脢戮

求出圆柱体铝块和长方体铝块所受到的浮力；若浮力是相等的，说明浮力的大小和物体形状无关；若浮力不相等，说明浮力的大小和物体形状有关。

此题考查影响浮力大小的因素、质量与重力的计算，以及分析实验现象的能力。【解答】根据F赂隆=娄脩脪潞V脜脜g

可知；浮力的大小和液体的密度和物体排开液体的体积(

或浸入液体的体积)

有关；

(1)

圆柱体铝块和长方体铝块的体积是相等的；密度是相同的，根据G=mg=娄脩Vg

可知，重力是相等的，即G1=G2

(2)

圆柱体铝块的浮力等于G1鈭�F1

长方体铝块的浮力G2鈭�F2

若G1鈭�F1=G2鈭�F2

即F1=F2

说明浮力大小和物体形状无关；若G1鈭�F1鈮�G2鈭�F2

说明浮力大小和物体形状有关。

故答案为：密度；排开液体的体积(

或浸入液体的体积)

(1)G1=G2

(2)G

11鈭�F

11=G

22鈭�F

22(

或F1=F2)拢禄G

11鈭�F

11鈮�G

22鈭�F

22(

或F

11鈮�F

22)

【解析】密度排开液体的体积(