2025年冀教版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、元旦期间，彤彤游玩时发现，到了冬天，有些树如银杏等叶都落光了，而有些树如香樟等却依然郁郁葱葱，你的解释是（）A.银杏等不适应寒冷的环境，香樟等适应寒冷的环境B.银杏等适应寒冷的环境，香樟等不适应寒冷的环境C.它们都能适应寒冷的环境D.它们都不能适应寒冷的环境2、人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这一生物进化中的证据属于（）A.古生物学的证据B.比较解剖学的证据C.胚胎学的证据D.遗传学的证据3、有性生殖的生物在形成生殖细胞的过程中；染色体；DNA和基因的数目都减半。（）

A.正确。

B.错误4、细菌和真菌在结构上的区别是有（）A.是否有真正的细胞核B.是否有细胞膜C.是否细胞质D.是否有细胞壁5、下列现象中属于生来就有的简单反射的是（）A.幼儿见到穿着白衣服的护士就哭B.狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面C.突如其来的声响引起人们的四下寻找D.司机看到红灯下意识的踩刹车，停车6、微生物的各种生理活动中，对生态系统物质循环起重要作用，其他生物不可替代的一项是（）A.生产B.分解C.消费D.快速繁殖7、蛋白质是构成人体的基本物质，有人形象地把人体称作为一个蛋白质的统一整体，人在生命活动过程中必需从体外摄取蛋白质，下列食物可给人体补充优质蛋白质的是（）A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果8、动物骨骼肌的特性是（）A.受到刺激后，会发生收缩反应B.受到刺激后，会发生舒张反应C.受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生收缩反应D.受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生舒张反应9、取甲；乙两个暖水瓶；甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子．两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严，置于温暖的地方，几小时后看到的现象是（）

A.甲瓶温度下降；乙瓶温度升高。

B.甲瓶温度升高；乙瓶温度不变。

C.甲；乙两瓶温度都升高。

D.甲；乙两瓶温度都不变。

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如图表示某一植物的一段枝条；枝芽、种子的结构示意图；据图分析回答：

（1）如果图甲是由图丙发育来的，那么图丙中的[____]____将来发育成图甲中的[1]和[2]．

（2）图甲中的[1]和[2]分别是由图乙中的[____]____和[____]____发育而来的．

（3）我们博兴香驰控股有限公司生产的“天下五谷“大豆油，主要是由图丙中的[____]____结构中榨出来．

（4）我们平时吃的绿豆芽的白嫩部分是由图丙中的[____]____发育来的．11、长期接触放射性物质，后接触砷、苯、煤焦油等化学物质，或感染某些病毒等，就有可能使正常细胞变为____．12、绿色开花植物形成种子和果实，一般必须完成____两个重要的生理过程．13、这个学期的许多实验使用了显微镜；回答下面的小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．

（1）标出如图1所示三个结构名称．

（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____倍．

（3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用____擦拭是正确的．

（4）观察物像时，应先调节____螺旋找到目标；再调节____螺旋使物像更清晰．

（5）图2四图中，表示了使镜筒下降的正确操作是____．

（6）观察口腔上皮细胞临时装片时（如图3），可能由于盖上盖玻片的操作不规范，引起气泡多的视野是____．

14、如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）分析气体变化可知，A生理过程表示____作用；B生理过程表示蒸腾作用；C生理过程表示____作用；

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程[C]____的效率．

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]所释放的能量，这一过程发生在乙图的[5]____中．

（4）细胞分裂时，最先分裂的是____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、大部分藻类植物体内有叶绿素，能够进行光合作用制造有机物．____（判断对错）．16、一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫的在毛色上不完全相同，这说明生物体具有遗传性．____．（判断对错）17、蒸腾作用散失大量水分是植物对水分的一种浪费．____．（判断对错）18、工人在车间内制造产品，是生态系统的生产者．____．（判断对错）19、尿液的形成和排出是连续不断的．____．（判断对错）20、神经组织的生理作用是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋．____．（判断对错）21、使用显微镜观察时，应用左眼观察，右眼闭上．____．22、每个DNA分子上有许多具有特定遗传效应的基因．____．（判断对错）23、若虫与成虫相比只是身体较小．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共18分)24、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，生物小组的同学在我区大剧院周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表

⑴在该探究实验中；同学们将“采样时段”设置为该实验的_________，而其他条件都相同。

⑵为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？________________________⑶该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示出来。

⑷根据上述统计结果；可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度_________。

⑸根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：________________________25、生物活动小组为了探索植物的光合作用；设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）

（1）实验前应对银边天竺葵进行暗处理；以运走或耗尽叶片中原有的______。

（2）取甲图的叶片A；B放入乙图所示装置中的目的是______；A、B两烧杯中，______烧杯中的液体是酒精。

（3）脱色并清洗后滴加碘液；甲图中______叶片会变蓝，从而说明光合作用需要______作为原料。

（4）叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明______是光合作用的场所。26、（4分）根据右边的实验装置图回答问题：（1）设计这个实验装置所探究的问题是____？（2）实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水____；在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠，其主要是由于水分通过叶片上的____向外散失凝聚而成的；选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行____作用而影响实验效果。评卷人得分五、作图题(共2题，共10分)27、如图所示的是蝗虫的生殖和发育过程；请据图回答：

（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：____，此发育过程属于____发育．

（2）蝗虫通过____的生殖方式产生后代．

（3）与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个____时期，因此，像家蚕这样的变态发育称为____发育．28、（2014秋•大庆校级期末）如图是鸟卵的结构图；完成下列小题．

（1）卵细胞包括____、____、____（填名称）

（2）家鸽的胚胎发育部位是____（填名称），在图中的____（填序号）

（3）小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似____

A．子叶B．胚芽C．胚乳D．胚根。

（4）我们剥鸡蛋时，总是从钝端下手，这是因为钝端有③____（填名称）

（5）为胚胎提供营养的主要是____（填名称）．保护卵内结构的是____（填名称）和卵壳膜．图中____（填序号）能为胚胎发育提供养料和水分．评卷人得分六、其他(共2题，共14分)29、如图是某同学所绘的衣藻；病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物；但忘记标注它们的名称了．

（1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中．

①____，②____，③____，④____，⑤____．

（2）上述生物没有细胞结构的是____．它由____和____两部分构成．

（3）②生物繁殖后代的方式是____．在恶劣环境下能形成____．①生物主要靠____繁殖后代．人类日常生活中对它的应用有____．（任写一种）30、原生生物界包括____和____等．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此银杏冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应．有些树如香樟等却依然郁郁葱葱，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境，故选项C正确．

故选：C．2、B【分析】【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，【解析】【解答】解：人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾；是属于比较解剖学上的同源器官．

故选B．3、A【分析】略【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】细菌和真菌的区别：

。比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解析】【解答】解：BCD；细胞膜、细胞质、细胞壁等这些结构细菌和真菌都有；

A；细菌只有DNA集中的区域；没有成形的细胞核，而真菌有真正的细细胞核．

所以；“细菌与真菌相比较”，在结构上的区别是“是否有真正的细胞核”．

故选：A．5、C【分析】【分析】反射可以分为简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：ABD；幼儿见穿白衣的护士就哭、狗见主人则摇尾跟随、司机见红灯就停车；是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．ABD错误．

C；突如其来的声响引起人们的四下寻找是人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，为简单反射，C正确．

故选：C6、B【分析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．【解析】【解答】解：细菌；真菌；细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．促进了自然界的物质循环，是其他生物不可替代的．

故选：B7、C【分析】【分析】根据蛋白质的主要食物来源可知，蛋白质主要存在于动物肌肉、奶类及制品、豆类及制品中．【解析】【解答】解：A；米饭中主要含有糖类；故A错误；

B；青菜富含维生素；故B错误；

C；瘦肉中主要含有蛋白质；故C正确；

D；水果富含维生素；故D错误；

故选C．8、C【分析】【分析】本题考查骨骼肌的特性以及骨、关节和骨骼肌的协调配合【解析】【解答】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹；两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．骨骼肌所接受的刺激，来自神经传来的兴奋．肌肉受刺激后就收缩，牵动所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．

故选：C9、B【分析】

只有活的细胞才能进行呼吸作用．煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛；而呼吸作用分解有机物释放能量，一部分转化为热量散失，使瓶内温度升高，温度计读数升高．因此甲瓶温度升高，乙瓶温度不变．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是植物的呼吸作用．解答时可以从呼吸作用的条件方面来切入．

二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】甲图是一段枝条，乙图是枝芽的结构，丙图是菜豆种子的结构，图中各位数字分别代表的结构是1--叶，2--茎，3--侧芽，4--生长点，5--幼叶，6--芽轴，7--芽原基，8--胚轴，9--胚芽，10--胚根，11--子叶．【解析】【解答】解：（1）甲图是一段枝条；丙图是菜豆种子的结构，图甲是由图丙发育来的，图丙中的9胚芽发育成图甲中的1叶和2茎．

（2）甲图的1叶是由乙图中的5幼叶发育而来；2茎是由乙图中6芽轴发育而来．

（3）当一株绿色开花植物完成开花；传粉、受精后；只有雌蕊的子房继续发育，果皮由子房壁发育而来，种子由胚珠发育而成，所以胚由受精卵发育而来，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，子叶中含有丰富的营养物质，因此，大豆油主要是由图丙中的11子叶榨出来的．

（4）我们吃的绿豆芽的白嫩部分是由图丙中的8胚轴伸长发育而来的．

故答案为：（1）9；胚芽；

（2）5；幼叶；6芽轴；

（3）11；子叶；

（4）8；胚轴．11、略

【分析】【分析】长期接触放射性物质，后接触砷、苯、煤焦油等化学物质，或感染某些病毒等，从而引发癌症等疾病．【解析】【解答】解：长期接触放射性物质；后接触砷；苯、煤焦油等化学物质，或感染某些病毒等，就有可能使原癌基因和致癌基因从抑制状态转变成激活状态，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞．

故答案为：癌细胞12、略

【分析】【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．【解析】【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精．

故答案为：传粉和受精13、略

【分析】【分析】（1）显微镜包括机械部分和光学部分；机械部分包括：镜座；镜臂、镜筒、载物台、压片夹、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋等；光学部分包括：目镜、物镜和反光镜．

（2）显微镜的放大倍数就是目镜和物镜的放大倍数的乘积．

（3）擦拭显微镜时应该用专用的纸--擦镜纸．

（4）粗准焦螺旋可以大范围的升降镜筒；寻找物象，细准焦螺旋可以调节物象的清晰度．

（5）向下旋转粗准焦螺旋使镜筒下降的时候，眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本．【解析】【解答】解：（1）图中需要标的名称是粗准焦螺旋；物镜，镜臂．

（2）显微镜的放大倍数就是目镜和物镜的放大倍数的乘积；也就是说物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．40×10=400倍．

（3）由于显微镜是精密的放大仪器；对镜头的清晰度要求较高，所以擦拭显微镜的镜头时应该用专用的纸--擦镜纸，这样可以减少对镜头的损伤；

（4）观察物像时；应先调节粗准焦螺旋寻找物像，再调节细准焦螺旋使物像更清晰．

（5）向下旋转粗准焦螺旋使镜筒下降的时候；眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本．故选B．

（6）从A；B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像可知；只有B同学物像清晰，没有气泡和杂质，效果最好；A同学的出现气泡，盖盖玻片操作有误；C同学的出现杂质，没有用凉开水漱口．

故答案为：（1）

（2）400；

（3）擦镜纸；

（4）粗；细；

（5）B

（6）A14、略

【分析】

（1）植物体呼吸作用吸收氧气；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；，因而A表示呼吸，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．

（2）光合作用指植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，间作套种；合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．因此间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的效率．

（3）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水；同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长；细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的5线粒体中．

（4）细胞分裂时变化最大的是细胞核；因为在分裂时，细胞核中的染色体必须完成复制加倍，然后平均分到两个细胞中，这样才能使得分裂后新形成的两个新细胞中的染色体数目和原来细胞中的一样，从而维持生物遗传的稳定性．

故答案为：（1）呼吸；光合作用；（2）光合作用；（3）线粒体；（4）细胞核．

【解析】【答案】此试图填空题是一个综合性很强的题目；涉及光合作用；呼吸作用、蒸腾作用以及细胞的分裂和动植物细胞的异同点．有一定的难度要仔细作答．

三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用．据此解答．【解析】【解答】解：藻类植物绝大多数生活在水中；结构简单；无根；茎、叶的分化；细胞中有叶绿素，能进行光合作用制造有机物．

故答案为：√16、×【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，变异是指生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．一只雌猫一次产了三只小猫；这三只小猫的在毛色上不完全相同，这说明生物体现了子代个体之间性状上的差异现象，因此属于变异，说明生物具有变异性．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义，较为基础．【解析】【解答】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．

故答案为：×18、×【分析】【分析】此题主要考查生态系统的组成有关知识点．生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．【解析】【解答】解：生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光；空气、土壤、水分等．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

所以生物圈中的生产者指的是绿色植物；而工厂里的工人属于消费者．

故答案为：×19、×【分析】【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，其中肾脏是形成尿液的器官，输尿管、膀胱和尿道是排出尿液的通道．【解析】【解答】解：肾；输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，如下表．。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【解析】【解答】解：神经组织主要有神经细胞构成；能接受刺激，产生和传导兴奋．

故答案为：√21、×【分析】【分析】本题考查的是显微镜的使用，观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．【解析】【解答】解：在使用显微镜观察时；两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开；左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×22、√【分析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构．【解析】【解答】解：DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；DNA分子很长，其上面有许多个决定生物性状的片段，即具有许多个决定某个生物性状的基因．

故答案为：√23、×【分析】【分析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解析】【解答】解：若虫与成虫相比不仅只是身体较小；而且若虫的生殖器官还没有发育成熟，若虫的翅不发达，成虫翅发达，因此题干的说法不正确．

故答案为：×四、实验探究题(共3题，共18分)24、(1)自变量(2)求平均值(3)(4)越高。

(5)限行，或少开车，多乘坐公共交通工具【分析】【分析】本题考查的是空气质量与健康问题以及科学探究的基本环节，解答此题可以通过表格中的数据，让学生发现问题，从而解决问题。通过现实生活中的热点问题，引导学生关注生活。【解答】

（1）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关；而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同。

（2）取数据的平均值可以减少实验误差。另外；减少实验误差的办法还可以设置重复组等。

（3）由图可知；PM2.5主要危害人体的呼吸系统，空气进入肺，要经过鼻腔；咽、喉、气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病。通过分析，下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米。

（4）清晨时段；车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米，上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米，中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米，下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米，由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大。

（5）根据实验结论可知；限行，或少开车可以改善空气质量。

【解析】(1)自变量(2)求平均值(3)(4)越高。

(5)限行，或少开车，多乘坐公共交通工具25、淀粉脱去叶绿素BA二氧化碳叶绿体【分析】解：（1）实验前应对银边天竺葵进行暗处理；以耗尽叶片中原有的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；

（2）酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生险。因此酒精脱色需要隔水加热，图中A杯装的是清水，B杯装的是酒精。取甲图各装置中的叶片放入乙图所示装置中进行水浴加热，[B]烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的叶绿素溶解在酒精里，从而达到脱色的目的，使实验结果更加明显。

（3）A叶片有二氧化碳能进行光合作用组织淀粉；B叶片氢氧化钠溶液吸收二氧化碳；缺少二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉；根据碘遇到淀粉变蓝色。所以脱色并清洗后，滴入碘液，看到甲图A叶片取出的叶片变蓝，从而说明光合作用需要二氧化碳作为原料。

（4）实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色；说明该部分进行光合作用产生了淀粉；比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果，可以证明叶绿体是光合作用的场所。

故答案为：（1）淀粉；

（2）脱去叶绿素（或脱色）；B；

（3）A；二氧化碳；

（4）叶绿体。

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（3）甲图中A绿色部分能进行光合作用；非绿色部分不能进行光合作用、叶片B缺少二氧化碳；不能进行光合作用；乙图A大烧杯装的是清水，B小烧杯装的是酒精。

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验的步骤及其目的。【解析】淀粉脱去叶绿素BA二氧化碳叶绿体26、略

【分析】澄清的石灰水是用来检验二氧化碳的，用黑色塑料袋罩住是为了不让装置中的植物进行光合作用，这时的植物会进行两种生理活动，一是呼吸作用，二是蒸腾作用，呼吸作用会放出二氧化碳，使得澄清的石灰水变浑浊，蒸腾作用散失的水蒸气会液化成小水滴，出现在塑料袋的内壁上。【解析】【答案】⑴植物呼吸释放的气体是二氧化碳吗⑵变浑浊气孔光合五、作图题(共2题，共10分)27、受精卵→幼虫→成虫不完全变态卵生蛹完全变态【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

（3）图中，（一）受精卵，（二）成虫，（三）幼虫（跳蝻）【解析】【解答】解：（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：受精卵→幼虫→成虫；此发育过程属于不完全变态发