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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、松树和狗是两种大家都熟悉的生物,它们最根本的区别是()A.松树固定不动,狗运动B.狗能发出声音,而松树不能C.狗能繁殖生小狗,而松树不能D.狗通过摄取食物获得有机物,松树自己制造有机物2、鸟卵的结构中将来可以孵化成雏鸡的部分是()A.卵黄B.胚盘C.卵白D.卵黄系带3、地球上现有200多万生物;根据形态;结构、生理等方面可分为病毒、原核生物界、动物界、植物界、真菌界等.这些生物共同具有的特征有()
①能独立进行新陈代谢②都能繁殖并伴有遗传变异现象③都有细胞核。
④都有细胞膜⑤生活都需要营养⑥都是食物链和食物网中的成员⑦体内都蕴藏着化学能.A.①②④⑥B.②⑤⑦C.②④⑤⑥⑦D.①③④⑤4、2013年11月30日习主席就关心艾滋病人作出了一系列指示.艾滋病是病毒性传染病,下列关于病毒的叙述,不正确的是()A.病毒由蛋白质外壳和内部的核酸组成,没有细胞结构B.生物老师又感冒了,流行性感冒也是由病毒造成的C.根据遗传物质不同,可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒D.病毒能引起动植物及人类疾病,对生物有害而无利5、吸烟,最易损害下列哪一部分结构()A.气管、支气管内表面的纤毛B.肺泡C.喉D.胃6、在抽血或输液时,选用的血管是()A.静脉B.毛细血管C.动脉D.上肢动脉7、静脉血转变为动脉血发生在()A.左心室B.肺动脉C.组织细胞处的毛细血管D.肺泡处的毛细血管评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、如图是日常生活中常见的五种生物,结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类上来看,属于无脊椎动物的是____,属于种子植物的是____(填标号).
(2)图中除____(填标号)外;其它的生物体细胞中都有成形的细胞核.
(3)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是体内没有____.
(4)E代表的这类动物其特有的生殖方式是____.9、生活中一些人酗酒后;情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数.因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数.)
小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A;B两组实验;观察水蚤10秒心跳次数.
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数;重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数;同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A;B两组实验数据的平均值.
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:____对水蚤的心率有影响吗?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是____.
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的____;使实验结果更准确.
(4)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?____.10、动物在分解有机物时能释放出能量,同时也产生____、尿液等物质,这些物质可以被____利用,而动物的____或排出的粪便经过分解者的分解后,也能释放____、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的____.11、如图是刚孵出的麻雀和小鸡;仔细观察后回答下列问题。
(1)图A是小麻雀,它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有,属于____鸟,图B小鸡毛茸茸的,十分可爱,属于____鸟.
(2)有以下六种鸟,家燕,家鸽,啄木鸟,大雁,鸭,鹅其中发育类型与A相同的是____,与B相同的是____.
(3)鸟类的精子和卵细胞的结合发生在,受精卵在雌鸟体内开始发育,产出后,若在亲鸟____下,能继续发育成雏鸟.12、(2012秋•枣庄期中)如图为显微镜结构图;请据图回答下列问题.
(1)能调节光线强弱的____是和____.
(2)用显微镜观察叶片的结构时,由低倍镜换成高倍镜后,视野中细胞的数目的变化情况:____,视野亮度的变化情况____.
(3)用显微镜观察植物细胞时;发现某物像在视野的右上方,要使该物象移到
视野中央,装片的移动方向应是____.
(4)使用显微镜对光时,应先转动____,使镜筒上升,使____对准通光孔,选用遮光器上____光圈,左眼注视目镜,转动____直到看到一个____.
(5)植物细胞中,处于不断流动状态的是____,光合作用的场所是____,控制细胞物质进出的结构是____,细胞的遗传信息库是____.植物细胞进行分裂时,先分裂____.不同于动物细胞的结构有____、____、____.13、如图甲为植物细胞模式图;乙为草履虫结构示意图,请据图作答:甲中的3应该指在细胞质处吧?
(1)甲图中起支持和保护作用的是[①]____,吃西瓜时会感觉有甜的味道,该物质存在于[⑤]____中.
(2)乙图中草履虫靠图中标号[①]____的摆动;在水中旋转前进.
(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜,其实就是植物细胞结构中的[②]____.
(4)与植物细胞相比,草履虫细胞结构中没有____、____和____等结构.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、在制作面包时常加入少量的酵母菌,这样可以使面部暄软多孔.____(判断对错)15、在植物体内水往高处流动的主要动力是来自于呼吸作用释放的能量.____(判断对错)16、以嫁接的方式可以获得与接穗相同的果实.____.(判断对错)17、果实的形成与受精无关.____.(判断对错)18、体循环途径是从右心室开始到左心房结束.____.(判断对错)19、科学探究实验只一次即可,不需要重复实验.____.20、珊瑚虫是腔肠动物.____.(判断对错)21、实验后应将蚯蚓放归自然环境中.____.评卷人得分四、实验探究题(共3题,共12分)22、甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素;小明和小亮对比进行了如下探究实验,请你将他们探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:甲状腺激素能促进动物的(生长)发育吗?
(2)作出假设:______.
(3)制订实施探究方案:
①取两个大小相同并标注甲;乙的玻璃缸;注入等量的河水,放入同量同种的水草。
②将40只刚长出后肢;大小一样的蝌蚪平均放入两缸里,每天放入等量的碎菠菜叶和蛋黄粉沫,同时给甲缸注入2毫升0.01%的甲状腺激素溶液。
a.该实验为对照实验;其变量为______.
b.以蝌蚪作为实验材料的优点是______.
c.如果各放一只蝌蚪______(是;不)可以得出准确的结论?为什么、______.
d.他们实验的蝌蚪必须是后肢长出的;原因是如不是后肢长出的会因变态过快,前肢长不出来尾就被吸收而死亡。
③同样的方法喂养;除注意清除食物残渣,保持水质清洁外,还应注意培养的适宜条件是______.(A.低温B.适宜温度C.缸封闭D.缸敞口)
④两周后捞出观察并测量蝌蚪长度;记录如表。
个体长度取平均值的目的是为了减少数据的误差;使实验结果更准确。
(4)分析结果;得出结论,甲状腺激素能______幼小动物(生长)发育.
(5)实验结束后,将孵化成的小青蛙全部放回大自然.23、请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题。(1)显微镜的放大倍数是___________和____________的放大倍数的乘积。如图中几个实验步骤,正确的操作顺序是_______________(填标号).(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向_________移动;(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是____________(4)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是_______.(5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)____________.24、为了帮助大棚种植户提高产量;某校生物兴趣小组的同学开展了探究活动,并绘制如图2所示的曲线,回答下列问题:
(1)图1[______]______细胞制造了较多的有机物;是因为其内含有较多的______,能够进行______;属于叶的______组织。
(2)根据a、b点光合作用强度的差异可知;要提高农作物产量可以______;而根据a;c点光合作用强度的差异可知,要提高农作物产量可以______。
(3)某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合作用强度明显下降,其原因是图1中[______]______失水关闭导致的。评卷人得分五、作图题(共3题,共18分)25、(2015秋•农安县期末)如图是我们学过的五种动物;请回答有关问题:
(1)它们分别属于哪类动物:
蚯蚓属于____;蛇属于____;蝗虫属于____;信天翁属于____;兔属于____;
(2)蚯蚓身体呈____形,由许多彼此相似的____构成,靠____辅助运动.
(3)蝗虫的身体可分为____、____、____三部分,它的体表有____.
(4)蛇的表面覆盖着角质的____、用____呼吸,在生殖方面的特点是____生.
(5)兔的牙齿有____和____之分,在生殖方面的特点是____生.
(6)它们中属于无脊椎动物的有____、____.26、如图是草履虫的形态结构图,根据图回答:在[]内填号码,在横线上填相关内容
(1)草履虫依靠[____]____的摆动在水中旋转前进和取食;
(2)草履虫通过[____]____进行呼吸;
(3)食物随着水流从[____]____进入细胞,便在细胞内形成[____]____.食物在其中消化,不能消化的食物残渣则由[____]____排出体外.27、如图为尿液形成过程示意图;请据图回答:
(1)写出图中所示结构的名称:
a____b____c____.
(2)图中a、b合称为____,a、b、c合称为____.
(3)当血液流经a时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成____.b中液体与血浆相比,除不含____外;其它成分相似.
(4)图中具有重吸收作用的是____.
(5)与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液中____减少的最多.
(6)若验尿发现某人的尿液中含有红细胞、蛋白质等,发生病变的部位可能是[____].评卷人得分六、连线题(共4题,共20分)28、请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来:A.侏儒症a.幼年时期生长激素分泌不足B.呆小症b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足29、请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。(1)蚯蚓()(2)鲫鱼()(3)蝗虫()(4)猎豹()A.游泳B.蠕动C.奔跑D.飞行30、(1)含氮无机盐()A、促使枝叶繁茂(2)含磷无机盐()B、促使淀粉形,茎杆健壮(3)含钾无机盐()C、使开花结果提前31、连线题(将与右边相关部分的字母或数字填在答题卡的相应位置)(10分)A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺结核③激素分泌异常D、坏血病④遗传病基因所致E、色盲⑤营养物质缺失参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】绿色植物能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量.各种动物的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.【解析】【解答】解:A;运动不是动物和植物的根本的区别;
B;能否发出声音不是动物和植物的根本的区别;
C;狗能繁殖生小狗;而松树也能繁殖后代;
D;狗以摄取现成的食物获得营养;生活方式是异养;而松树通过光合作用自己制造营养,生活方式是自养,这是动物和植物的根本的区别.
故选:D.2、B【分析】【分析】胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来能够发育成雏鸡.【解析】【解答】解:A;卵黄系带--固定卵黄的作用;不能发育成雏鸡,故A错误;
B;胚盘--里面含有细胞核;是胚胎发育的部位,将来能够发育成雏鸡,故B正确;
C;卵白--含有营养物质和水分;供胚胎发育的需要,不能发育成雏鸡,故C错误;
D;卵黄系带--固定卵黄的作用;不能发育成雏鸡,故D错误.
故选:B3、B【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:①;病毒只能在别的生物活的细胞内进行新陈代谢;错误;
②;生物都能繁殖后代;存在遗传变异,正确;
③;细菌细胞内没有成形的细胞核;错误;
④;病毒没有细胞结构;错误;
⑤;生物都需要获得营养;正确;
⑥;分解者不属于食物链和食物网的成分;错误;
⑦;生物体内都蕴含着化学能;正确;
所以正确的是②⑤⑦
故选:B4、D【分析】【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,分析作答.【解析】【解答】解:A;病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A正确.
B;流行性感冒是一种传染病;是由流感病毒造成的,B正确.
C;病毒无细胞结构;根据遗传物质不同,可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒,C正确.
D;病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.有的病毒对人有益如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)治疗绿脓杆菌感染.D错误.
故选:D5、A【分析】【分析】此题主要考查的是吸烟的危害,思考解答.【解析】【解答】解:据分析;吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁;一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,这些有毒物质通过呼吸系统进入人体,首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜,然后侵入肺泡,再通过循环系统继而侵害其它的系统.
故选:A6、A【分析】略【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】静脉血与动脉血发生变化,主要发生在两个地方,一个是体循环的全身各处的毛细血管,血液是由动脉血变成了静脉血;一个是肺循环的肺泡内的毛细血管处,血液由静脉血变成了动脉血.据此回答此题.【解析】【解答】答:静脉血与动脉血的主要区别就是含氧量的不同.由静脉血变成动脉血;就是由含氧少的血变成含氧丰富的血液.在人体中,只有在肺泡与肺泡外的毛细血管发生的气体交换,才使血液中的含氧量增多.
A:左心室是心脏射血到全身处的结构;此处不发生气体交换,没有血液成分的变化,故此选项错误
B:肺动脉是将血液从心脏右心室输送到肺部毛细血管的血管;没有发生气体交换,也没有血液成分的变化,故此选项错误
C:组织细胞处的毛细血管发生气体交换;血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,血液成分的变化是由动脉血变成静脉血,故此选项错误
D:肺泡处的毛细血管发生气体交换的结果是;血液中的静脉血变成动脉血,故此选项正确
故选D二、填空题(共6题,共12分)8、略
【分析】【分析】图中是日常生活中常见的五种生物,A属于苔藓植物,B向日葵,属于种子植物中的被子植物,C是蜜蜂,属于昆虫,D是细菌,E是狗,属于哺乳动物.分析作答.【解析】【解答】解:(1)从分类角度看;C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物.A属于苔藓植物,不结种子,属于孢子植物;B向日葵,属于种子植物中的被子植物.
(2)图中D是细菌;细菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.
(3)从形态结构上看;A苔藓植物与B被子植物相比较,A苔藓植物的植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有输导组织,叶内没有叶脉,根为假根.
(4)E是狗;是哺乳动物,哺乳特有的生殖方式是胎生.
故答案为:(1)C;B;
(2)D;
(3)输导组织;
(4)胎生.9、略
【分析】【分析】1;对照实验又叫单一变量实验;只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量.
2、酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋,引起酒精中毒,孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下,甚至产生胎儿畸形等.【解析】【解答】解:(1)根据希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”;在实验中所提出的问题是酒精对水蚤的心率有影响吗?
(2)A组:每只水蚤先放在清水中计数;重复3次.将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,可以看出AB两组不同的量是酒精浓度的不同,因此实验的变量是酒精浓度不同.即清水和5%的酒精水溶液.
(3)在实验中;用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确.
(4)酗酒会使脑处于麻痹状态;引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.
故答案为:
(1)酒精。
(2)水蚤生活的水体(酒精;5%酒精)
(3)误差。
(4)酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.10、略
【分析】【分析】动物在自然界中作用:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.【解析】【解答】解:动物作为消费者;直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳;尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
故答案为:二氧化碳;生产者;遗体;二氧化碳;物质循环.11、略
【分析】【分析】晚成鸟:从卵壳里出来时,发育还不充分,眼睛还没有睁开,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养.早成鸟:出壳后的雏鸟,眼睛已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行觅食.【解析】【解答】解:(1)图A小麻雀;从卵壳里出来时,发育还不充分,眼睛还没有睁开,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿;足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟就叫做晚成雏.图B小鸡,出壳后的雏鸟,眼睛已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行觅食.这样的雏鸟,叫做早成雏.
(2)家燕;家鸽、啄木鸟适于在空中飞行生活;孵出时尚未充分发育,与A相同属于晚成雏;大雁、鸭、鹅与图B一样,孵出时已充分发育,属于早成雏.
(3)鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育;产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育.
答案为:(1)晚成;早成.
(2)家燕;家鸽、啄木鸟;大雁、鸭、鹅.
(3)孵化.12、略
【分析】【分析】此题考查的是显微镜的构造以及各部分的作用.做此类题目时,应该首先明确显微镜各个部件以及各个部件的作用.再有就是要熟悉显微镜的使用.【解析】【解答】解:在显微镜的结构中;重点考察的部分依次为:①目镜②镜筒③转换器④物镜⑤载物台⑥通光孔⑦遮光器⑧压片夹⑨反光镜⑩镜座11镜柱12镜壁13细准焦螺旋14粗准焦螺旋
(1)反光镜能够反射光线;有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜;遮光器具有调节光线强弱的作用,上有大小光圈,当外界光线强时用小光圈,弱时用大光圈.
(2)在使用中由低倍镜换成高倍镜后;显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少,视野变暗.
(3)用显微镜观察物象在视野中的成像特点是:在显微镜下看到的是放大的倒像.因为在显微镜下看到的是放大的倒像;所以玻片移动的方向应该与视野中的物象的移动方向相反.所以发现某物像在视野的右上方,要使该物象移到视野中央,应向左下方移动视野中的图象.又因为玻片移动的方向应该与视野中的物象的移动方向相反,所以他该向右上方移动装片.
(4)对光:应先转动粗准焦螺旋;使镜筒上升,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开.转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜可以看到白亮的圆形视野.
(5)细胞质:液态的;可以流动的,从而加速细胞内;外的物质交换;光合作用的场所是叶绿体,控制细胞物质进出的结构是细胞膜,细胞核是细胞的控制中心,遗传物质位于细胞核中,与生物的遗传具有重要意义,细胞核被称为“遗传信息库”.植物细胞分裂时细胞核首先先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁.细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,所以动植物体共同结构为:细胞质、细胞膜和细胞核,植物细胞区别与动物细胞是细胞壁、液泡和叶绿体.
故答案为:(1)反光镜;遮光器.
(2)细胞的数目减少;变量.
(3)右上方.
(4)粗准焦螺旋;低倍镜;大;反光镜;白亮的视野;
(5)细胞质;叶绿体;细胞膜;细胞核;细胞核;叶绿体;液泡;叶绿体.13、略
【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题,涉及动植物细胞的结构及区别、草履虫的结构和生活,识图、分析解答.【解析】【解答】解:(1)如图甲是植物细胞的结构图.其中甲中的①是细胞壁;具有支持和保护作用.②是细胞膜,能控制物质的进出.⑤是液泡,内含细胞液,含有各种有味道的物质及营养物质.
(2)如图乙是草履虫的结构图;①是纤毛,草履虫无专门的运动器官,就是靠纤毛的摆动,在水中旋转前进.
(3)草履虫是单细胞动物;整个身体就是一个细胞,⑦是表膜,草履虫靠表膜进行呼吸,与外界进行气体交换的表膜,表膜相当于植物细胞结构中的②细胞膜.
(4)如图;植物细胞有①细胞壁,②细胞膜,④细胞核,⑤液泡,⑥叶绿体.草履虫属于单细胞动物,其细胞有①纤毛,②伸缩炮,③口沟,④细胞核,⑤细胞质,⑥食物跑,⑦表膜.可见草履虫细胞结构中没有细胞壁;液泡、叶绿体等结构.
故答案为:(1)细胞壁;液泡;(2)纤毛;(3)细胞膜;(4)细胞壁;液泡;叶绿体.三、判断题(共8题,共16分)14、√【分析】【分析】制馒头和面包要用到酵母菌,发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛,据此答题.【解析】【解答】解:做馒头或面包时;经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.
故答案为:√.15、×【分析】【分析】蒸腾作用是水分从植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多.【解析】【解答】解:植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候;是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.同时促进了生物圈的水循环.
故答案为:×16、√【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.【解析】【解答】解:嫁接属于无性繁殖;没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性.因此以嫁接的方式可以获得与接穗相同的果实.
故答案为:√.17、×【分析】【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精.【解析】【解答】解:绿色开花植物要形成果实和种子;必须经过开花;传粉和受精.花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳.
故答案为:×18、×【分析】【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分;循环路线如图所示:
【解析】【解答】解:由分析可知:体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上;下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.体循环途径是从左心室开始到左心房结束;所以体循环途径是从右心室开始到左心房结束是错误的.
故答案为:×19、×【分析】【分析】在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值.为了提高实验的准确性,应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数.【解析】【解答】解:在科学实验中所得的数据;往往出现误差,误差并不是错误,误差越小越准确,但是在实验中误差是不可避免的,如果想使误差减小,要就同一个实验在相同的条件下重复几次,如果重复的数据十分接近,则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响,比较准确,科学实验的数据结果应取各重复组的平均值.
故答案为:×20、√【分析】【分析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物,据此解答.【解析】【解答】解:珊瑚虫的身体结构简单;体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物.
故答案为:√21、√【分析】【分析】此题主要考查的是探究蚯蚓的运动的实验及实验的注意事项,据此解答.【解析】【解答】解:蚯蚓是有益动物;能分解土壤中的有机物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.
故答案为:√.四、实验探究题(共3题,共12分)22、甲状腺激素能促进动物的发育;甲状腺激素;蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验;不;1只蝌蚪数量太少,存在偶然性;BD;促进【分析】解:(2)针对要探究的问题提出假设:甲状腺激素能促进动物的发育.
(3)②a要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用;应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
b探究甲状腺激素的促进生长发育的作用常用蝌蚪作实验材料;这是因为蝌蚪的生长发育时间短,便于在短时间内看到实验结果.
c如果在实验中各放1只蝌蚪不能得出准确的结论;因为1只蝌蚪数量太少,存在偶然性。
③青蛙是变温动物;因此实验过程中要保持适宜的水温,同时要将玻璃缸敞口,以保证氧气的供应.
(4)从表中记录的实验数据可以发现;甲组蝌蚪发育成成蛙需要的时间要短于乙组,这说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育,由于生长发育期短,甲组蝌蚪发育成的成蛙要小于乙组蝌蚪发育成的成蛙.
故答案为:
(2)甲状腺激素能促进动物的发育.
(3)②a甲状腺激素;b蝌蚪发育时间短;便于在较短时间内完成实验;c不;1只蝌蚪数量太少,存在偶然性;③BD
(4)促进。
甲状腺激素是由甲状腺分泌的;它的主要作用是促进新陈代谢;促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.【解析】甲状腺激素能促进动物的发育;甲状腺激素;蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验;不;1只蝌蚪数量太少,存在偶然性;BD;促进23、(1)目镜物镜①②④③
(2)右上方。
(3)甲和丁。
(4)重新对光。
(5)A【分析】【分析】本题考查显微镜的使用方法、制作临时装片观察人的口腔上皮细胞实验。解题的关键理解显微镜的使用方法、制作临时装片观察人的口腔上皮细胞实验及注意事项。【解答】(1)显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜放大的倍数的乘积。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染(碘液,吸水纸),因此如图中几个实验步骤,制作人体口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是①滴,②刮,④盖,③染。(2)由于在显微镜下观察到的物像是放大的实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向右上方移动才能到达视野的中央。
(3)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。目镜越长放大的倍数小,越短放大倍数越大,物镜越长放大越大,物镜越短放大倍数越小。图中甲乙是目镜,丙丁是物镜,若想在视野中观察到细胞的数目最多应选用的镜头组合是甲和丁。
(4)用显微镜观察标本之前;首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反关镜,使光线正好反射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止。对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,射入的光线就会发生改变,导致看不清物像,所以要重新调节反光镜的角度,重新对光。
(5)盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,故选A。【解析】(1)目镜物镜①②④③
(2)右上方。
(3)甲和丁。
(4)重新对光。
(5)A24、②叶肉叶绿体光合作用营养适当提高光照强度适当提高二氧化碳浓度⑤保卫细胞【分析】解:(1)叶能够进行光合作用;光合作用的场所是叶绿体,该结构主要集中在叶片的②叶肉部位的细胞内,属于营养组织。
(2)①a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。由图象可见随着光照强度的增加而上升;在一定的范围内,光合作用的强度随着光照强度的增加而增加。a点和c点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。同一光照强度,二氧化碳浓度越大,光合作用强度越强。分析曲线,可以得出结论:适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用,提高蔬菜产量。另外加大昼夜温差,可以减少有机物的分解,增加有机物的积累,提高蔬菜的产量。
(3)晴天中午植物净光合作用下降;直接原因是保卫细胞失水,气孔关闭,影响到吸收二氧化碳。
故答案为:(1)②叶肉;叶绿体;光合作用;营养;(2)适当提高光照强度;适当提高二氧化碳浓度;(3)⑤保卫细胞。
观图1可知:①是上表皮;②是叶肉、③是叶脉、④是下表皮、⑤保卫细胞。
(2)根据光合作用的表达式:
光合作用原理在农业生产上的应用,适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用,提高农作物的产量。【解析】②叶肉叶绿体光合作用营养适当提高光照强度适当提高二氧化碳浓度⑤保卫细胞五、作图题(共3题,共18分)25、略
【分析】【分析】环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成;有体腔.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成;身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
爬行动物的主要特征:身体分为头;颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.
鸟类的特征:有喙无齿;身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.【解析】【解答】解:(1)蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成;属于环节动物.蛇体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,属于爬行动物.蝗虫身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物.信天翁身体被覆羽毛,前肢特化为翼,属于鸟类.兔胎生哺乳,属于哺乳动物.
(2)蚯蚓身体圆筒形;由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和肌肉运动.
(3)蝗虫身体分为头;胸、腹三部分;有外骨骼,足和触角分节.
(4)蛇体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸,体内受精,卵生.
(4)家兔属于植食性动物;牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应.兔的消化道上有发达的盲肠,有利于消化植物纤维.兔胎生哺乳,属于哺乳动物.
(5)根据体内脊柱的有无;动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如蚯蚓;蝗虫;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如蛇、信天翁、兔.
故答案为:(1)环节动物;爬行动物;节肢动物;鸟类;哺乳动物;
(2)圆筒;体节;刚毛;
(3)头;胸;腹;外骨骼;
(4)鳞片;肺;卵;
(5)门齿;臼齿;胎;
(6)蚯蚓;蝗虫26、略
【分析】【分析】草履虫全身由一个细胞组成,属于单细胞动物,图中1是纤毛,2是表膜,3是口沟,4是食物泡,5是胞肛.【解析】【解答】解:(1)草履虫靠1纤毛的摆动在水中游动;
(2)草履虫通过2表膜进行呼吸.
(3)食物随着水流从3口沟进入细胞;便在细胞内形成4食物泡.食物在其中消化,不能消化的食物残渣则由5胞肛排出体外.
故答案为:(1)1;纤毛(2)2;表膜(3)3;口沟;4;食物泡
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