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文档简介
班级姓名学号分数
八年级上册《道德与法治》考点复习中考真题练习
第十课建设美好祖国
核心考点1关心国家发展
1.(2022年四川德阳)中国共产党带领我国亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝,迎来了从
站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,胜利实现了第一个百年奋斗目标,正意气风发向着第二个百年奋斗
目标迈进。在向第二个百年奋斗目标奋进的今天,我们应该()
①努力成为脑力劳动者,为国家和社会作更多贡献
②为祖国的成就感到自豪,对祖国的未来充满信心
③继续发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌
④以执着的信念、过硬的本领,担负起历史的重任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D
【解析】本题考查关心国家发展、发扬实干精神。②③④:在向第二个百年奋斗目标奋进的今天,我们应
该为祖国的成就感到自豪,对祖国的未来充满信心,继续发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌,以
执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬..的本领,担负起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光彩,②
③④正确;①:每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作贡献,我们不能都
成为脑力劳动者,①错误;故本题选D。
核心考点2劳动的作用、意义
2.(2022年山东济宁)教育部近日印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,从2022年秋季学
期起,多种劳动技能将纳入课程(如图),引发社会广泛关注。这是因为()
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①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②学习劳动技能有利于青少年全面发展
③掌握这些劳动技能,就能实现人生价值
④人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查劳动的重要性。题干表述了国家出台相关文件要求从2022年秋季学期起,多种劳动
技能将纳入课程。这是因为劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,学习劳动技能有利于青少年全面发展,
..
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。①②④说法正确,符合题意;③错误,“就能”的说法过于绝对了,
排除;故本题选B。
3.(2022年山东泰安)习近平总书记强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,
懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够产勤劳动、诚实劳动、创造
性劳动”这是因为()
①劳动教育是学生成长的必要途径
②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
③树立劳动意识、养成劳动习惯有利于学生的健康成长
④生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
【答案】A
【解析】本题考查劳动的相关知识。①②③④:题干中强调了劳动的重要性。依据教材知识,劳动教育是
学生成长的必要途径,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,树立劳动意识、养成劳动习惯有利于学生的
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健康成长,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的,故①②③④正确;故本题选A。
4.(2022年云南昆明)奶奶教小明做了一道家常菜——西红柿炒蛋。小明从洗菜、切菜等前期准备学起,
然后起锅烧油,油热炒蛋,随后放入西红柿翻炒,加入适量调料拌匀,关火装盘。小明在烹饪过程中体会
到了快乐,也理解了长辈们为家付出的辛劳。对此,下列认识正确的是()
①劳动创造美好生活,是幸福的源泉
②从小培养劳动意识,掌握劳动技能
③热爱劳动,学会在劳动中淬炼品格
④体力劳动太辛苦,一心学习最重要
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查劳动的相关知识。①②③:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想都
是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的,我们要热爱劳动、掌握劳动技能,劳动创造
美好生活,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献。无论是脑力劳
动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习,从小培养劳动意识,学会在劳动中淬
炼品格,①②③正确;④:学生的主要任务是学习,但不是最重要的事情,学习不能代替劳动,④错误;
故本题选A。
.(年四川内江)年月日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,要求学校把劳动从原
52022202256..
来的综合实践课程活动中独立出来,单独行课,并于今年9月份开学正式施行。国家此举旨在()
①让青少年全身心投入到社会劳动中去
②增强青少年的劳动意识,弘扬劳动精神
③保证中国特色社会主义现代化强国梦的实现
④培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】B
【解析】该题考查劳动。题文材料中,教育部正式印发《义务教育课程方案》,要求学校把劳动从原来的综
合实践课程活动中独立出来,单独行课,并于今年9月份开学正式施行;结合所学知识可知,国家此举旨
在增强青少年的劳动意识,弘扬劳动精神;培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;②④符
合题意;①错误,青少年的主要任务是学习;③错误,夸大了《义务教育课程方案》的作用;故本题选B。
6.(2022年广西北部湾经济区)从2022年秋季学期开始,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。该课
程强调学生直接体验和亲身参与,从中习得劳动知识与技能,感悟劳动的价值。作为中学生,我们应该()
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①尊重劳动,珍惜劳动成果
②树立脑力劳动比体力劳动更重要的意识
③参加劳动锻炼,培养劳动习惯
④将主要的时间精力都投入到劳动实践中
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】本题考查劳动的相关知识。国家高度重视劳动。题干中,劳动课将正式成为中小学的一门独立课
程。作为中学生,我们应该尊重劳动,珍惜劳动成果;参加劳动锻炼,培养劳动习惯,故①③正确;
脑力劳动和体力劳动都重要,故排除②;中学生要将主要的时间精力都投入到学习中,故排除④;故本题
选B。
7.(2022年湖北宜昌)劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。党和国家高度重视中小学生
劳动教育,这是因为()
A.劳动是一切幸福的源泉
B.劳动本身不分高低贵贱
C.劳动创造孕育工匠精神
D.劳动是职业规划的前提
【答案】
A..
【解析】本题考查劳动的相关知识。党和国家高度重视中小学生劳动教育,突出了劳动的重要性。依据教
材知识,劳动是财富的源泉,是一切幸福的源泉,故A正确;材料未涉及劳动本身不分高低贵贱、劳动创
造孕育工匠精神、劳动是职业规划的前提,不符合题意,故排除BCD;故本题选A。
8.(2022年四川自贡)世界因劳动而改变,生活因劳动而美好。习近平多次强调,“劳动创造幸福,实干
成就伟业”,“幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造”。这说明()
①劳动是一切幸福的源泉
②要崇尚劳动、热爱劳动
③劳动精神既是公民的基本权利也是义务
④要弘扬勇于创新、精益求精的劳动精神
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】A
【解析】该题考查劳动的作用价值。①②:题文材料中,习近平多次强调,“劳动创造幸福,实干成就伟业”,
“幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造”。结合所学知识可知,这说明劳动是一切幸福的源泉;要崇尚劳动、
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热爱劳动;①②符合题意;③:错误,劳动既是公民的基本权利也是义务;④:不符合题意,材料没有涉
及勇于创新、精益求精相关内容;故本题选A。
9.(2022年江苏苏州)教育部印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,从今年9月起,小学
和初中学生不仅要掌握做菜做饭的本领,还要会设计营养食谱。这样规定在于引导学生()
①培养生活自理能力
②在集体中发展个性
③德智体美劳全面发展
④明确人生奋斗目标
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【解析】本题考查劳动的相关知识。①③:国家高度重视劳动教育。题干中,规定要求小学和初中学生不
仅要掌握做菜做饭的本领,还要会设计营养食谱。这样规定在于引导学生培养生活自理能力,德智体美劳
全面发展,故①③正确;②④:题干未涉及在集体中发展个性、明确人生奋斗目标,故排除②④;故本题
选A。
核心考点3发扬实干精神
.(年山西省晋中)宁拙毋巧,宁朴勿华
102022..
杨振宁先生是伟大的物理学家,2022年1月被评为“感动中国2021年度人物”后,他将自己一生最喜
欢的八个字“宁拙毋巧,宁朴勿华”亲自书写下来,并委托自己的学生前往央视颁奖现场,赠予组委会。
从这八个字中我们可以体会到:做任何事情都要()
A.以礼待人,与人为善
B.崇尚科学,自尊自信
C.善于应变,学会巧干
D.踏实认真,摒弃浮躁
【答案】D
【解析】本题考查实干精神。“宁拙母巧,宁朴勿华”一词出自于《菜根谭》,意思是宁愿脚踏实地一步一步
地去做,不可投机取巧,采用旁门左道的“捷径”。分析材料看出我们做任何事情要踏实认真、摒弃浮躁,
所以D正确;材料未涉及以礼待人、崇尚科学、善于巧干,所以ABC排除;故本题选D。
11.(2022年甘肃天水)习近平主席在2022年新年贺词中指出:“从年头到年尾,农田、企业、社区、学校、
医院、军营、科研院所……大家忙了一整年,付出了,奉献了,也收获了。在飞逝的时光里,我们看到的、
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感悟到的中国,是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民,有日新月异的发展,有康续
传承的事业。”这句话说明()
①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
②劳动创造了物质财富和精神财富
③劳动是财富和幸福的源泉
④只有劳动才能促进人的全面发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查劳动的相关知识。①②③:材料中,大家忙了一整年,付出了,奉献了,也收获了,突
出了劳动的重要性。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌,劳动创造了物质财富和精神财富,劳动是财
富和幸福的源泉,故①②③正确;④:并不是只有劳动才能促进人的全面发展,故排除④;故本题选A。
【非选题】
12.(2022年广西贺州)材料一《义务教育劳动课程标准(2022
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