版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/福建省南平市顺昌县建西中学2020年高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在平面四边形ABCD中,,,且,现将沿着对角线BD翻折成,则在折起至转到平面BCD内的过程中,直线与平面BCD所成角最大时的正弦值为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D设AC与BD交于点O,由于AB=AD,CB=CD,所以AC⊥BD,因此在折叠过程中,A’C在平面ACD内的射影是CO,所以是直线A’C与平面BCD所成的角,由已知可得OA=OA’=,OC=2,易知在中,当时,最大,且.故选D.
2.已知复数z=1+i,则复数在复平面内对应的点在(
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限参考答案:A略3.给出定义:若(其中为整数),则叫做离实数最近的整数,记作.在此基础上给出下列关于函数的四个命题:①函数的定义域为R,值域为;②函数的图像关于直线对称;③函数是偶函数;④函数在上是增函数.其中正确的命题的序号是
.参考答案:.①②③略4.在△ABC中,B(﹣2,0),C(2,0),A(x,y),给出△ABC满足条件,就能得到动点A的轨迹方程下表给出了一些条件及方程:条件方程①△ABC周长为10C1:y2=25②△ABC面积为10C2:x2+y2=4(y≠0)③△ABC中,∠A=90°C3:+=1(y≠0)则满足条件①,②,③的轨迹方程依次为()A.C3,C1,C2 B.C1,C2,C3 C.C3,C2,C1 D.C1,C3,C2参考答案:A【考点】轨迹方程.【分析】①中可转化为A点到B、C两点距离之和为常数,符合椭圆的定义,利用定义法求轨迹方程;②中利用三角形面积公式可知A点到BC距离为常数,轨迹为两条直线;③中∠A=90°,可用斜率或向量处理.【解答】解:①△ABC的周长为10,即AB+AC+BC=10,∵BC=4,∴AB+AC=6>BC,故动点A的轨迹为椭圆,与C3对应;②△ABC的面积为10,∴BC?|y|=10,即|y|=5,与C1对应;③∵∠A=90°,∴=(﹣2﹣x,﹣y)(2﹣x,﹣y)=x2+y2﹣4=0,与C2对应.故选:A.5.已知集合,,若,则为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D6.设集合,,则(A)(B)(C)(D)参考答案:C7.一个质点从原点出发,每秒末必须向右、或向左、或向上、或向下跳一个单位长度.则此质点在第8秒末到达点P(4,2)的跳法共有()A.98 B.448 C.1736 D.196参考答案:B【考点】计数原理的应用.【分析】由题意跳动8次从原点O到P(4,2),可以分为2类,第一类,向右跳了4次,向上跳了3次,向下跳了1次,第二类,向右跳5次,向上跳了2次,向左跳了1次,根据分类计数原理即可得到答案.【解答】解:可分二种情况来解.第一类,向右跳了4次,向上跳了3次,向下跳了1次,故有C84C43=280种,第二类,向右跳5次,向上跳了2次,向左跳了1次,故有C85C32=168种,根据分类计数原理,共有280+168=448,故选:B.【点评】本题考查了分类计数计数原理,关键是分类,属于中档题.8.在等差数列{an}中,若a6+a8+a10=72,则2a10﹣a12的值为()A.20 B.22 C.24 D.28参考答案:C【考点】84:等差数列的通项公式.【分析】由等差数列通项公式求出a8=24,2a10﹣a12=2(a1+9d)﹣(a1+11d)=a1+7d=a8,由此能求出结果.【解答】解:∵在等差数列{an}中,a6+a8+a10=72,∴a6+a8+a10=3a8=72,解得a8=24,∴2a10﹣a12=2(a1+9d)﹣(a1+11d)=a1+7d=a8=24.故选:C.9.某几何体的三视图如图所示,则其表面积为A. B.C. D.参考答案:C四棱锥的表面积为10.已知偶函数在区间单调递增,则满足的取值范围是
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在中,内角的对边分别为,且,的外接圆半径为,若边上一点满足,且,则的面积为
.参考答案:12.某学校对学生进行该校大型活动的知晓情况分层抽样调查.若该校的高一学生、高二学
生和高三学生分别有800人、1600人、1400人.若在高三学生中的抽样人数是70,则在
高二学生中的抽样人数应该是
.参考答案:8013.圆心在y轴上,且与直线2x+3y﹣10=0相切于点A(2,2)的圆的方程是.参考答案:x2+(y+1)2=13考点:圆的切线方程.专题:计算题;直线与圆.分析:设圆心为A(0,b),则=,求出b,即可得出圆的方程.解答:解:设圆心为A(0,b),则=,∴b=﹣1,∴圆的方程是x2+(y+1)2=13.故答案为:x2+(y+1)2=13.点评:本题考查圆的方程,考查直线与圆相切,求出圆心坐标是关键14.已知正实数,则的值为___________.参考答案:略15.设数列的前项和为,若,N,则数列的前项和为
.
参考答案:16.过抛物线的焦点,且被圆截得弦最长的直线的方程是_____________参考答案:x+y-1=0
略17.在△ABC中,,AB=2,AC=1,E,F为BC的三等分点,则=________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知,且.(1)求证:;(2)不等式对一切实数恒成立,求的取值范围.参考答案:见解析考点:不等式证明:(Ⅰ)所以当且及仅当时等号成立。(Ⅱ)由(Ⅰ)知对一切实数恒成立等价于 因为只需,即或19.
已知数列,满足条件:,.(1)求证数列是等比数列,并求数列的通项公式;(2)求数列的前项和,并求使得对任意N*都成立的正整数的最小值.参考答案:解:(Ⅰ)∵∴,∵,…………2分∴数列是首项为2,公比为2的等比数列.
∴∴
…………4分(Ⅱ)∵,
…………6分∴
.
…………8分
∵,又,∴N*,即数列是递增数列.∴当时,取得最小值.
…………10分
要使得对任意N*都成立,结合(Ⅰ)的结果,只需,由此得.∴正整数的最小值是5.
…………12分
略20.已知函数(,为自然对数的底数).(I)讨论函数的单调性;(II)若,函数在区间上为增函数,求整数的最大值.参考答案:解:(I)因为,当a≤0时,,所以函数在其定义域R上为增函数;当a<0时,由得,且当时,,当,,所以函数的单调减区间为,单调增区间为;(II)当a=1时,,若g(x)在区间(0,+∞)上为增函数,则在(0,+∞)上恒成立,即在(0,+∞)上恒成立,令,令,又当x∈(0,+∞)时,所以函数在(0,+∞)只有一个零点,设为α,即由上可知x∈(0,α)时L(x)<0,即;当x∈(α,+∞)时L(x)>0,即,所以有最小值,把代入上式可得,又因为,所以,又恒成立,所以,又因为为整数,所以,所以整数的最大值为1.略21.已知数列的前项和为,且满足:,
N*,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若存在
N*,使得,,成等差数列,试判断:对于任意的N*,且,,,是否成等差数列,并证明你的结论.参考答案:解析:(Ⅰ)由已知可得,两式相减可得,即,又,所以当r=0时,数列为a,0,0……,0,……;当时,由已知,所以,于是由,可得,所以成等比数列,当时,。综上,数列的通项公式为:(Ⅱ)对于任意的,且,是否成等差数列,证明如下:当r=0时,由(Ⅰ),知,故对于任意的,且,7成等差数列;当时,,。若存在,使得成等差数列,则,,即,由(Ⅰ),知的公比,于是对于任意的,且,,从而,,即成等差数列。综上,对于任意的,且,成等差数列。22.(本小题满分12分)如图1,,,过动点作,垂足在线段上且异于点,连接,沿
将折起,使(如图2所示).
图1
图2(Ⅰ)当的长为多少时,三棱锥的体积最大;(Ⅱ)当三棱锥的体积最大时,设点分别为棱的中点,试在棱上确定一点,使得,并求与平面所成角的大小.参考答案:(I);(II)是的靠近点的一个四等分点,大小为.试题解析:解析:(Ⅰ)方法一:在图1所示的中,设,则.由,知,为等腰直角三角形,所以.由折起前知,折起后(如图2),,,且.所以平面.又,所以.于是,当且仅当,即时,等号成立,故当,即时,三棱锥的体积最大.方法二:同方法一,得.令,由,且,解得.当时,;当时,.所以当时,取得最大值.故当时,三棱锥的体积最大.(Ⅱ)方法一:以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.由(Ⅰ)知,当三棱锥的体积最大时,.于是可得,,且.设,则,因为等价于,解得,.所以当(即是的靠近点的一个四等分点)时,.设平面的一个法向量为,由,及,得可取.设与平面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 用心做教育用爱做人师-2024-2025学年第一学期述职报告
- 化验员题库填空题
- 2025年春节前安全检查方案
- 三方服务合作合同担保书范本版B版
- 2024年金属结构焊接合同
- 2025年彩钢活动房租赁与物业管理服务合同2篇
- 2024救灾工作纪录片拍摄合同协议样本
- 2025年度车辆出借与租后增值服务一体化合同3篇
- 2024马铃薯种植户与农产品电商平台合作销售协议3篇
- 2024技术服务合同带眉脚
- 手术室常见消毒灭菌方法
- 廊坊市区普通住宅区物业服务等级标准
- 超声引导下疼痛治疗
- 便利店陈列培训
- 小学生建筑科普小知识
- 防非正常死亡安全教育
- 生物老师年终述职报告
- 喷涂车间年总结
- 2023-2024学年安徽省安庆市望江县七年级(上)期末数学试卷(含解析)
- RBT214-2023新版检验检测机构资质评定质量手册
- 会计应付岗位总结汇报
评论
0/150
提交评论