2025年鲁教版必修3历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版必修3历史下册月考试卷384考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、宋代“义庄”在中国慈善组织发展史上具有里程碑的意义。“义庄”由范仲淹创立，主要作用是救济族中贫困无告之人，为本族贫寒子弟设立义学，对遇到天灾人祸等大事的人临时救助，其后范氏“义庄”受到了其他家族的认可和效仿。“义庄”的出现A.体现了儒家“达则兼济天下”的理想B.反映出宋代阶级矛盾十分尖锐C.表明宗法制有利于社会的长期稳定D.说明宋代民间救济体系日臻完善2、同治年间，总理衙门官员志刚出使欧洲期间，有人问及“中国”一词的含义，他解释道：“国由列圣相传中道之国也，而后凡有国者，不得争此‘中’矣。”志刚此番.言论A.维护了清朝国家主权B.表达了对欧洲列强的不满C.体现了对传统外交体制的维护D.旨在消除中西政治的差距3、马克思说：“火药、指南针、印刷术，这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”对比四大发明在中国的作用，这一论断启发我们关注A.中西社会条件B.西方发展阶段C.君主专制强化D.意识形态不同4、瓦特的发明为人类文明做出了不可磨灭的贡献。对此解读最准确的是（）A.瓦特为机器提供了巨大动力B.瓦特将科学与技术紧密结合起来C.瓦特是蒸汽机的最早发明者D.瓦特推动人类文明步入工业时代5、下表是不同学者有关康有为的记载。记载出处“（康有为）初讲学长兴里，号长兴学舍，好浏览西学译本，凡上海广学会出版之书报，莫不尽量购取。”冯自由《革命逸史》康有为自己向香港《中国邮报》编辑说：“我信仰维新，主要归功于两位传教士，李提摩太牧师和林乐知牧师的著作。”王立新《美国传教士与晚清中国现代化》在万木草堂讲学时，康有为称“尧、舜如今之滇、黔土司头人也”；又称：“尧、舜皆孔子创议。”茅海建《康有为的“大同三世说”》

由此可知康有为的维新思想A.体现了时代性和自身的局限性B.尚未突破中国传统思想的束缚C.反映了资产阶级登上政治舞台D.完全得益于西方传教士的熏陶6、恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利；对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是：

①蒸汽机广泛应用。

②化工业兴起和发展。

③太阳能开发利用。

④电子产品普遍使用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、1918年8月，陈独秀在《新青年》发表《偶像破坏论》一文，文中指出：“君主也是一种偶像，他本身没有什么神圣出奇的作用，全靠人迷信他，尊崇他，才能够号令全国。”他呼吁：“破坏偶像！破坏虚伪的偶像！吾人信仰当以真实的合理的为标准。”该言论在当时A.启发民众探寻社会真理B.动摇了封建的君主专制统治C.开创了民主革命新阶段D.标志新文化运动向纵深发展评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)8、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。9、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。10、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误12、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误13、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误14、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误15、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共6分)16、中国近代农民阶级；资产阶级、无产阶级都积极领导和参与民主革命；提出了自己的主张并加以实践。阅读以下材料。

材料一凡分田；照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。

——太平天国《天朝田亩制度》材料二对于满洲；不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族，务保持吾民族之独立地位，以期与诸民族并驱于世界，以驯致于大同，此为以民族主义对世界之诸民族也。

——孙中山《中国革命史》材料三风云突变；军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。

——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》（1929年）（1）据材料一；概括太平天国分配土地的办法。结合所学知识，指出该办法体现的核心思想是什么？

（2）据材料二；归纳孙中山在民族方面的革命主张。结合所学知识，指出辛亥革命的最大功绩是什么？

（3）据材料三并结合所学知识，指出“分田分地”是哪一重大行动？毛泽东在这一时期探索出的革命道路是什么？综合上述材料，概括中国近代民主革命的主要任务。17、阅读材料；完成下列要求。

材料一为了实现人的无限潜力，近代西方高度赞扬行动、自信、斗争和人的活动。政府和社会为此提供了有效的条件——自由、日益增多的平等机会、自治政府、公众精神、公平正义——以方便个人能量的发挥,并引导他们实现集体目标。政府鼓励而不压制个人具有积极意义的自利行为，因此公众和个人的利益相得益彰，所以当英国为人类潜力的发挥培育了思想、价值和提供适当的环境时，当它提高了其国民的才能、智慧及道德水平时，它就变得富足而强大了。材料二在严复所有的论著中，其核心观点是中国和近代西方的根本区别在于两者对人的能量的不同态度(中国)传统统治者为了便于控制国家，一直尽力使老百姓处于无知虚弱的状态。为了保持稳定，他们贬抑竞争和革新，训诫老百姓遵循祖制。他们鼓励节俭,反对发展财富。他们崇古贬今。他们反对积极进取，推崇知足。为了防止造反，他们向老百姓灌输温柔顺从习性的思想。——均摘编自徐中约《中国近代史》（1）根据材料一；二并结合所学知识；概括指出中国传统统治者、近代西方对待“人的能量”的态度，并简析其各自形成的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中国传统统治者、近代西方对“人的能量”的态度所产生的影响。评卷人得分五、论述题(共2题，共20分)18、阅读材料；完成下列要求。

材料1750年左右；普鲁士的绝对君主依据启蒙的理性原则，废除了地方封建等级制度，建立了从中央到地方中夹集权制的现代行政制度体系，莫定了普鲁士“警察国家”的政权墓础：在拿破仑战争导致国家危亡的紧急状态下，由普鲁士自由派官僚推动了一场政治改革，时君主绝对主义体制下的行政制度进行重组，以“行政自由”代替“党政自由”，形成了普鲁士现代行政的独特观念，并时后世的制度建设产生了深刻影响；1850年左右，在欧洲范围内党政民主运动的推动下，在“普鲁士式”君主立宪制的框架内，确立了对君主而非对议会负责的政府权力运作模式。

——摘编自徐健《通向行政现代化的普鲁士模式》围绕材料，结合世界近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）19、阅读材料完成下列要求。材料下图是21世纪以来中国各大区域人口迁移图下图是21世纪以来中国各大区域人口迁移图

（三个阴影部分分别为：东部地区、西部地区、中部地区）——中国人口大迁移：一场你死我活的城市战争》

解读材料，提炼出一个观点，并结合中国现代史的其他相关史实，加以论述。（要求写出观点，观点合理、明确，史论结合）美国学者E.S.Lee提出了系统的人口迁移理论——“推拉理论”。他首次划分了影响迁移的因素，并把它分为“推力”和“拉力”两个方面，前者是消极因素，促使移民离开原居住地；后者是积极因素，吸引怀着改善生活愿望的移民迁入新的居住地。评卷人得分六、简答题(共1题，共3分)20、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【详解】

本题考查宋代儒家思想，材料“救济族中贫困无告之人，为本族贫寒子弟设立义学，对遇到天灾人祸等大事的人临时救助”反映了宋代“义庄”救助贫弱、关注民生的举措，体现了儒家“达则兼济天下”的理想，故A正确；材料并没有体现宋代的阶级矛盾，故B排除；材料主旨不是反映宗法制有利于社会的长期稳定，而是强调宋代“义庄”践行儒家思想，故C排除；仅凭材料信息并不能说明宋代民间救济体系日臻完善，故D排除。2、C【分析】【分析】

【详解】

据材料可知，同治年间，清政府官员志刚在欧洲出使期间，有人问“中国”一词的含义，志刚回答“固由列圣相传中道之国也。而后凡有国者，不得争此“中’矣”，这说明志刚深受华夷观念的影响，极力维护天朝上国的政治地位，这反映出其对传统外交体制的维护，故选C项；志刚此举并未体现对国家主权的维护，故排除A项；志刚此举是从维护天朝上国地位出发，无法体现其对欧洲列强的不满，故排除B项；志刚此举恰恰反映了中西之间的政治差距，故排除D项。3、A【分析】【详解】

西方社会利用中国的四大发明完成了社会转型；中国的四大发明没有在中国发挥应有的作用，显然是中西社会环境导致，因此马克思的意思是说要关注中西社会条件，A错误。材料中马克思的意思不是关注西方发展阶段，B错误。也不是关注中国的君主专制和意识形态问题，故C和D项错误。

【点睛】

中国古代科技素称发达，但不是一直领先于世界，明清时期逐渐走向衰落；明清时期我国的科技仍属于传统科技，而且以总结性为主，发展停滞；西方此时则是近代科技的兴起，以创新、理论性科技为主。4、A【分析】【分析】

【详解】

瓦特改良蒸汽机为机器提供了巨大动力，故A项正确；科学与技术紧密结合起来是在第二次工业革命中，材料属于第一次工业革命的成就，故B项错误；瓦特是改良蒸汽机的发明者，而非蒸汽机的最早发明者，故C项错误；瓦特推动人类文明步入蒸汽时代，故D项错误。5、A【分析】【详解】

材料体现的是康有为的维新主张既受西学的影响又受到中国的儒家思想影响，这主要和当时的西学东渐和民族危机的时代背景及资产阶级自身的软弱性有关，因此A正确；康有为将西方资产阶级政治学说同中国的儒家思想相结合，进而来为变法服务，说明已经突破了传统的儒家思想束缚，B排除；C说法与材料无关，排除；康有为的思想也受到中国的传统儒家思想影响，D说法过于绝对，排除。故选A。6、D【分析】试题分析：本题主要考查学生解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。依据材料可知人类在发展的同时也破坏了自然环境遭到了自然的报复；结合所学和联系实际可知蒸汽机的广泛使用；化工业的发展和电子产品普遍使用都破坏了环境，而太阳能是清洁能源，可持续发展，所以本题排除③，故A、B、C三项不能选，本题答案选D项。

考点：近代以来科学技术的辉煌·两次工业革命的成就·工业发展对环境的影响。7、A【分析】【分析】

【详解】

新文化运动是一场破除迷信，解放思想的伟大运动。当时陈独秀等人认为，不但君主这些偶像应该破除，而且禁锢人们思想的东西，如封建主义思想文化都应在排除之列，他们把这些旧东西称为“偶像”，把破坏“偶像”，作为寻求真理的前提，启发民众探寻社会真理，故答案为A。1918年已经推翻了君主专制，所以说动摇了封建的君主专制统治是错误的，排除B。五四运动开创了民主革命新阶段，C错误。宣传马克思主义标志新文化运动向纵深发展，D错误。二、填空题(共3题，共6分)8、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》9、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）10、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)11、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。12、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。13、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。14、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。15、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共2题，共6分)16、略

【分析】（1）第一小问依据材料一“凡分田；照人口，不论男妇，算其家人口多寡”的信息归纳回答；第二小问依据所学从农民平均主义角度回答。

（2）第一小问依据材料二“务与之平等共处于中国之内；此为以民族主义对国内之诸民族也”并结合三民主义中民族主义思想回答；第二小问结合辛亥革命推翻清王朝角度回答。

（3）第一小问依据材料三“收拾金瓯一片，分田分地真忙”可知是土地革命时期；第二小问从农村包围城市，武装夺取政权角度思考回答；第三小问结合所学从反帝反封建角度回答。【解析】（1）分配土地的办法：：不论男女；按人口平均分配土地。

核心思想：农民平均主义。

（2）主张：中国境内各民族一律平等；反对民族压迫。中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。

功绩：推翻了封建君主专制制度（封建帝制）

（3）行动：土地革命；道路：农村包围城市，武装夺取政权；主要任务：反帝反封建17、略

【分析】【详解】

（1）态度：根据材料“.(中国)传统统治者为了便于控制国家；一直尽力使老百姓处于无知虚弱的状态”可归纳出中国是压抑和控制；根据材料“以方便个人能量的发挥,并引导他们实现集体目标”可归纳出西方是引导和鼓励。原因：结合所学知识可知，关于二者的不同可从中西方的经济基础；历史传统、思想解放程度及自然科学的发展等方面进行分析即可。

（2）影响：结合上述分析可知，中国是压抑和控制人的发展，这种做法束缚了人的发展，虽然有利于稳定社会秩序，但不利于中国社会的发展。西方是引导和鼓励人的发展，这种做法有利于个人价值的实现，促进了国家和社会的发展，但也造成了个人主义的泛滥。【解析】（1）态度:中国:压抑和控制。西方:引导和鼓励。原因:中国:中国传统社会的经济基础是小农经济；其具有封闭性和保守性;中国传统社会的主流思想是儒家思想，束缚了人性;中国传统社会统治者实行愚民政策。西方:近代西方资本主义经济具有开放性和扩张性;西方经过文艺复兴；宗教改革，解放了人们的思想;西方近代白然科学的产生与发展，提高了人们认识和改造自然的能力。

（2）影响:中国:束缚了人的发展;虽然有利于稳定社会秩序，但不利于中国社会的发展。西方:有利于个人价值的实现;促进了国家和社会的发展;造成了个人主义的泛滥。五、论述题(共2题，共20分)18、略

【分析】【详解】

本题属于典型开放题型；解答此类试题的有效办法是先解读史料，获取论题，然后依据材料。和所学对于提取的论题进行阐述。本题可以依据材料从“启蒙思想为近代普鲁士国家建立资本主义制度提供了理论基础”或者“普鲁士与英法在国家构建过程上的异同”提取论点，第二小问阐述前者观点依据材料信息和所学从“启蒙运动思想主张；普鲁士社会现状以及普鲁士受到启蒙运动影响结果”论证；后者依据材料和所学从普鲁士国家构建模式、政制度变革的程度以及革命方式不同进行比较回答。

【点睛】

本题属于典型全国卷开放题型中情景创设类型题。即通过创设新情境给出两种或两种以上的历史结论、历史观点，命题者对此不作评判性界定，由学生选定论证的切入点。解答这类试题时，只要学生能够围绕提出论点进行有效论证，言之成理，持之有据即可。【解析】示例一：

论题：启蒙思想为近代普鲁士国家建立资本主义制度提供了理论基础。

阐述：17～18世纪的启蒙运动以理性为核心思想；思想家们提出了对未来社会的构想，为近代西方国家的建构提供了思想理论来源。1750年左右的普鲁士，统治者根据启蒙的理性原则，结合当时国情，顺应时代发展的潮流，废除了地方封建等级制度，开始建立了现代行政制度体系。随后，深受启蒙运动中自由；民主思想的影响，普鲁士一步步走向君主立宪制的二元制国家。综上所述，启蒙思想为普鲁士形成近代国家提供了理论基础。

示例二：

论题：普鲁士与英法在国家构建过程上的异同。

阐述：普鲁士在国家构建过程中并未脱离欧洲发展的基本模式。政治上从封建君主专制向民主政治过渡，社会领域从传统等级社会向尊重平等和个人自由的公民社会转型。但是普鲁士行政制度变革的程度和方式与英法相比明显不同。首先，英法都经历了暴力革命，普鲁士却是“改革”而非“革命”。其次，不像欧洲其他国家，普鲁士传统的支柱——君主制作为权力的核心从未受到根本性触动。因此，英法式的资产阶级民主制始终没有在普鲁士建立起来，普鲁士所建立的是一个融合了君主制与现代民主因素的混合体。